Miss Sharain Cruzado.

Miss Sharain Cruzado.

2 AÑOS AGOSTO
MARTES 04
MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE
 Actividades permanentes: Nos saludamos y cantamos
“Aquí viene el chu-chu tren” (adelante-atrás).
 Observamos un video y averiguamos “¿A qué juega
Elmo?”.
 Actividad literaria: Cuento “El viaje del ratoncito”.
 Observamos algunas imágenes sobre los medios de
transporte terrestres y cantamos la canción “Las
ruedas del autobús”.
RECESO
 Actividad gráfica: Buscamos la sombra correcta de
cada medio de transporte terrestre para pegarla donde
corresponde.
 Actividad psicomotriz: Utilizo un vehículo (carrito,
triciclo, bicicleta, etc.) o un objeto que me sirva de
vehículo (caja, batea, canasta) para transportar
figuritas de los medios de transporte terrestre y
pegarlos donde corresponda en mi “Panel de Medios
de Transporte”.
 Cantamos la canción “El auto bochinchero”.
MATERIALES
 Imprimir hoja gráfica “Medios de transporte terrestre”
e imágenes (y recortarlas por las líneas punteadas)
ANEXO N° 01.
 Elaborar (con hojas de color, cartulina, o pintar con
témpera) el panel para medios de transporte (tamaño
cartulina canson) e imprimir y recortar las imágenesdel
ANEXO N° 02.
 Goma.
JUEVES 06
MEDIOS DE TRANSPORTE MARÍTIMOS
 Actividades permanentes: Nos saludamos y cantamos la
canción “En el mar azul” (adelante-atrás, arriba-abajo).
 Actividad experimental: ¿Por qué los barcos flotan?
 Observamos un video sobre los medios de transporte
marítimos y pegamos las imágenes en nuestro “Panel de
Medios de Transporte” según la indicación dada.
 Actividad gráfico-plástica: Técnica del arrugado.
Elaboramos una linda manualidad del barquito.
 Actividad psicomotriz: Refuerzo mi coordinación óculo-
manual retirando botecitos (chapitas) de una tina o
batea, con ayuda de un cucharón.
 Cantamos la canción “Suben y bajan las olas” con ayuda
de mamá/papá y una mantita.
 Dos plastilinas de diferente color, recipiente y agua.
 Imágenes de los medios de transporte marítimos
impresas y recortadas. ANEXO N° 03.
 Goma.
 Plato de tecnopor, papel crepé celeste o azul, tijera,
crayolas e imagen de barco. ANEXO N° 04.
 Chapitas, tina, agua y cucharón.
 Mantita. Miss Sharain Cruzado.
 ANEXO N° 01

MEDIOS DE TRANSPORTE TERRESTRE

 Utiliza goma para pegar la sombra donde corresponda:

Miss Sharain Cruzado.

 ANEXO N° 01

RECORTAR PARA
HOJA GRÁFICA

MODELO PANEL MEDIOS DE TRANSPORTE

Miss Sharain Cruzado.

 ANEXO N° 02

RECORTAR PARA
PANEL

ANEXO N° 03

RECORTAR PARA
PANEL

Miss Sharain Cruzado.

ANEXO N° 04

Miss Sharain Cruzado.

 Miss Sharain Cruzado.

2 AÑOS AGOSTO
MARTES 11 JUEVES 13
MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
MEDIOS DE TRANSPORTE AÉREOS
Televisión – Radio
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 ¡Observamos un video sorpresa! Luego
 Actividad sensorial: Oímos y adivinamos “¿Qué es
intercambiamos ideas sobre lo observado.
lo que suena?”.
 Recordamos con ayuda de imágenes: ¿Para qué
 Actividad literaria: Oímos y observamos el cuento
sirve la televisión y la radio?
“Un viaje en globo” y luego cantamos la canción
 Observamos un noticiero infantil y oímos un
“Globos de colores”.
programa de radio infantil.
RECESO
 Observamos imágenes y recordamos qué medios
 Actividad gráfica: Decoro la televisión con crayolas,
de transporte aéreo existen. Luego, pegamos las
aplico la técnica del embolillado y pego la imagen de
imágenes donde corresponden en nuestro “Panel
mi programa favorito.
de Medios de Transporte”.
 Practico mi coordinación viso-motora: ¡A recortar!
 Canción “Había una vez un avión” (bajar y subir).
Creo monstruitos de plastilina y cañitas para luego
 Actividad gráfica: Decoramos un cohete y el
recortarlas.
espacio, con ayuda de crayolas, plastilina y
 Praxias linguales: “La lengua saltarina”.
brillantina o glitter dorado.
MATERIALES
 Un globo (rojo, azul, verde o amarillo).
 Panel de Medios de Transporte e imágenes
 Hoja gráfica de la televisión, crayolas, papel crepé de
recortadas de los medios de transporte aéreo.
cualquier color, goma. ANEXO N° 07.
ANEXO N° 05.
 Imagen impresa de programa de TV o dibujo
 Goma.
favorito.
 Imprimir hoja gráfica del cohete. ANEXO N° 06.
 Bandeja: plastilinas, cañitas y tijera.
 Crayolas, plastilina de color amarillo, anaranjado o
Miss Sharain Cruzado.
rojo y brillantina dorada o glitter dorado.
 ANEXO N° 05

RECORTAR PARA PANEL

Miss Sharain Cruzado.

 ANEXO N° 06

MI COHETE ESPACIAL
 Pinta y decora con plastilina y brillantina el cohete espacial.

Miss Sharain Cruzado.

 ANEXO N° 07

LA TELEVISIÓN
 Pinta y decora la televisión pegando bolitas de papel crepé. Luego pega la foto de tu programa de televisión
favorito.

Miss Sharain Cruzado.

 Miss Sharain Cruzado.
2 AÑOS AGOSTO
MARTES 18 JUEVES 20
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
Periódico - Revista Celular – Teléfono fijo
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 ¡Observamos un video sorpresa! Luego
 ¡Observamos un video sorpresa! Luego
intercambiamos ideas sobre lo observado.
intercambiamos ideas acerca de lo observado.
 Con ayuda de imágenes recordamos para qué sirve
 Observamos un periódico o revista y recordamos:
el celular y el teléfono fijo.
¿Para qué son importantes?
 Observamos un teléfono o celular y recordamos los
 Recordamos cuáles son las figuras geométricas.
números.

RECESO
 Actividad gráfica: Decoramos un teléfono antiguo
 Actividad gráfica: Reciclamos. Armamos un lindo
con témpera, un CD reciclado y figuritas de los
dibujo con ayuda de papel periódico y figuras
números.
geométricas de papeles de colores.
 Practico mi coordinación viso-motora: ¡A recortar!
 Actividad literaria: Oímos y observamos un
Creo gusanitos largos de plastilina y los recorto.
cuento llamado “Caperucita Roja y el lobo feroz”
 Actividad psicomotriz fina: Practico pinza. Coloco
 Praxias linguales: El gusanito travieso y la señora
ganchitos de ropa un recipiente. Luego hago
lengua.
gusanitos (largo-corto).
MATERIALES
 Un periódico o revista.
 Un teléfono o celular.
 Cartulina celeste A4, 3 rectángulos de papel
 Imprimir hoja gráfica del teléfono, témpera, un CD
periódico de diferente tamaño y 3 triángulos de
reciclado y silicona líquida. Imágenes recortadas de
diferente color (casitas), 8 cuadraditos de papel de
los números. ANEXO N° 08
color negro (ventanitas), 1 círculo de color verde +
 Plastilinas.
1 rectángulo de color marrón (árbol), 1 círculo
 Tijeras.
amarillo (sol).
 Recipiente y ganchitos de ropa. Miss Sharain Cruzado.
 Algodón y goma.
 ANEXO N° 08

MI TELEFONITO
 Pinta con témpera el teléfono y decora con un CD reciclado y números.

RECORTAR ANTES
01234
DE CLASE

a
56789 Miss Sharain Cruzado.
 Miss Sharain Cruzado.

2 AÑOS AGOSTO
MARTES 25 JUEVES 27
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: SANTA ROSA DE LIMA
Computadora - Tablet. La carta
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 Actividades permanentes: Nos saludamos.
 ¡Observamos un video sorpresa! Luego
 Actividad literaria: Oímos y observamos la historia de
intercambiamos ideas sobre lo observado.
“Santa Rosa de Lima”.
 Con ayuda de imágenes recordamos para qué sirve la
 Actividad gráfico-plástica: Pintamos con apio.
computadora y la tablet.
Decoramos una linda imagen de Santa Rosa con témpera
 Actividad gráfica: Desarrollo mi hojita gráfica pintando
roja o rosada, apio y crayolas.
solo las computadoras y tablet.

RECESO
 Recuerdo las vocales con la canción “Una vez me
encontré”. Luego muestro mi paleta de la vocal que se
me indica.
 Con ayuda de una bandeja llena de sémola o harina
plasmo con mi dedito las vocales.
 Practico mi coordinación viso-motora: ¡A recortar! Le
hago un cambio de look a mis muñecos reciclados.
 ¿Cuál es la historia de una carta? Observamos y oímos un
video.
 Observamos como Pocoyo envía una carta a su amiga Eli.
 Producimos un texto con ayuda de mamá. ¡Le escribo
una carta a mi amiguito(a) o a mi Miss contándole lo que
hice! (Foto tomada de alguna actividad hecha
recientemente).

MATERIALES
 Crayolas e imprimir hoja gráfica. ANEXO N° 09.
 Hoja gráfica de Santa Rosa de Lima. ANEXO N° 12.
 Elaborar paletas de las vocales como el modelo en el
 Crayolas, témpera roja o rosada, apio y liga elástica.
ANEXO N° 10.
 Hoja A4, fotografía impresa de alguna actividad hecha
 Bandeja y sémola o harina.
recientemente, foto tamaño carné impresa propia y de
 Elaborar 3 muñecos de conos reciclados como el
amiguito(a) o Miss. (Depende a quién va dirigida lacarta).
modelo en el ANEXO N° 11.
Plumones, goma, sobre para carta.
 Tijera.
Miss Sharain Cruzado.
 ANEXO N° 09

LA COMPUTADORA Y LA TABLET
Busca las computadoras y tablet para pintarlas con crayolas.

Miss Sharain Cruzado.

 MODELO
c ANEXO N° 10

PARA ARMAR LAS PALETITAS DE LAS VOCALES:

RECORTAR LAS CARTILLAS DE LAS VOCALES Y
PEGARLAS EN CARTULINA. LUEGO PEGAR A UN
PALITO DE CHUPETE O BAJALENGUA.

Miss Sharain Cruzado.

 MODELO
ANEXO N° 11

LOS MUÑECOS
DEBEN ESTAR LISTOS
PARA QUE LOS
PEQUEÑOS PUEDAN
CORTARLES EL
CABELLO EN CLASE.

Miss Sharain Cruzado.

 SANTA ROSA DE LIMA ANEXO N° 12

 Pinta con crayolas y estampa sellos en el arco usando apio y témpera.

Miss Sharain Cruzado.