REPORTE DE LABORATORIO: LEY DE ENFRIAMIENTO DE NEWTON

CURSO: Fisica 2 FECHA : 24 / 10 / 2020 COD. CLASE:3740

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

1) Flores Correa Allisson 2)____________________________________

3)Geronimo Pizarro Azucena 4)____________________________________

5)______________________________________

OBJETIVO:

 Determinar el calor específico de un material desconocido a partir de la ley de enfriamiento de

Newton.

RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS

Tabla 1: Datos de inicio para la experiencia

Densidad ρAl Calor específico CAl d (en m) T0

0.10 90

 Anotar por lo menos 10 datos de los obtenidos en la tabla 2 para el enfriamiento del aluminio del
tiempo y la temperatura.

Tabla 2: Temperaturas de enfriamiento registradas

t
T(t
)
Tabla 3: Datos de inicio para la experiencia

Densidad ρx d (en m) T0
7880 0.10 90

 Anotar por lo menos 10 datos de los obtenidos en la tabla 4 para el enfriamiento del hierro del
tiempo y la temperatura.

Tabla 4: Temperaturas de enfriamiento registradas

t 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450

T(t 90.0 78.6 69.1 61.1 54.4 48.8 44.1 40.2 36.9 34.2
)
Elaborar la siguiente tabla a partir de la información de la tabla 2 y luego en Excel, ingresar los
datos para graficar ln(T - Ta) VS t (pegar la gráfica) y obtener la linealización:

Tabla 5: Para el Aluminio

T - Ta ln (T - Ta) t Gráfica
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tabla 6: Para el material x (Hierro)

T - Ta ln (T - Ta) t Gráfica
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Determina la diferencia entre el valor obtenido Cx y el valor específico teórico CFe

Tabla 7: Valor del calor específico del material x

Cx (Experimental) CAl (Teórico) ∆C

481J/(K·kg).

1. ¿En qué situaciones se aplica la ley de enfriamiento de Newton? Explique brevemente

La ley de enfriamiento de Newton se aplica cuando un cuerpo esta a diferente temperatura

respecto al ambiente y se quiere describir la evolución de la temperatura en función del tiempo

2. ¿Cuál es el mecanismo de transferencia de calor en una muestra sólida?

El mecanismo de transferencia de calor se da a través de los puntos de contacto del sólido,

el calor se transmite por conducción mientras que a través del fluido de la interfase el calor se
transmite por convección y radiación. 

2. ¿Qué pasaría en la experiencia si las muestras no tienen las mismas dimensiones?

Las temperaturas serian diferentes, en general todo cambia, pero ello se debe a la variación del
alfa ya que este depende de la forma y tamaño de la muestra.

CONCLUSIONES:

 Es importante señalar, que para reducir el error experimental sería conveniente tomar la
temperatura que marca el termómetro a intervalos regulares de tiempo y no tomar el tiempo del
termómetro (disminuya o aumente) un determinado número de graduaciones.
 Podemos observar, que existe una relación directa de la diferencia de temperatura con el
tiempo ya que a medida que el tiempo aumente, la temperatura del agua disminuya