LA TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN

EN LOS SERES VIVOS

1. RESÚMENES:
Daremos a conocer la función de relación en los animales que se
caracterizan por ser muy complejos e implica varios tipos de células que
trabajan coordinadamente que se da por medio de los receptores, el
sistema de coordinación y los efectores, Así como también la existencia
de células receptoras de estímulos, células conductoras especializados
en generar respuesta, como las neuronas y las células musculares son
células exclusivas en los animales.
Se encuentran a los receptores distribuidas por el cuerpo, se encargan
de recoger la información y enviarlos a los centros nervioso, existen
diversos tipos de receptores:
 Las quimiorreceptoras, son estimuladas por sustancias químicas
disueltas en agua o gaseosa.
 Los Mecanorreceptores, responden a la presión mecánica y
detectan movimiento.
 Los termorreceptores, cambios de temperatura y reaccionan ante
el calor y el frio.
 Los fotorreceptores, responden ante la luz y captan las imágenes.
 Los nociceptores o receptores de dolor, responden a un exceso
de calor o presión de sustancias químicas irritables produciendo
dolor.

2. INTRODUCCIÓN:
El proceso de la coordinación nerviosa se genera una regulación con el
sistema endocrino y nervioso para que se den simultáneamente de
forma correcta. Entre este proceso se hace presente en el sistema
nervioso.
- Centros nerviosos: Son el cerebro, el bulbo raquídeo y la medula
espinal. Los tres primeros confirman el encéfalo, los nervios son
como condoncitos fibrosos que parten desde estos centros y llegan a
 todas partes del cuerpo, algunas conducen hasta los centros
nerviosos y otros transmiten al centro nervioso y otros transmiten
hasta los músculos y glándulas que los ordenan al cerebro para que
se pongan en movimiento.
- El impulso nervioso es una señal eléctrica que se expande a lo largo
de la superficie de la neurona en esto interviene los actos voluntarios
e involuntarios también se encuentra las neuronas sensitivas, se
encargan de conducir todos los receptores sensoriales de distintos
órganos y tejidos hacia el sistema nervioso central, también las
neuronas de asociación y por últimos las neuronas motoras
conducen los impulsos.
El sistema nervioso puede ser que controla los órganos internos cuando
están en situaciones de tensión también se encuentra el parasimpático
se encarga de atenuar las actividades sinópticas una vez que cese el
estímulo. Es ser humano está dotado de mecanismo los que reciben
información de las alteraciones del ambiente externo e interno que le
permiten la información adecuado al cuerpo por medio del sistema
nervioso central.
La medula espinal es un largo cordón localizado en el canal vertebral y
es encargado de transmitir impulsos nerviosos a los pares de nervios
raquídeos.
Comunicando el encéfalo con el cuerpo mediante dos funciones básicas:
la aferente, en el que son llevadas sensaciones del tronco, cuello y las
cuatro extremidades hacia el cerebro, y la aferente, en la que el cerebro
ordena a los órganos efectores realizar determinada acción.

3. FUNCIONES:
La medula posee 3 partes fundamentales.
 Transporta información entre los nervios espinales y el cerebro.
 Controla relaciones automáticas reflejos.
 Transmite a través de los nervios espinales impulsos nervioso.

4. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL:
 Informar sobre la relación en los animales a todas las personas
4.2. OBJETIVO ESPECIFICO:
Mediante indagación elaborar diversos temas que ayuden a
comprender estos temas.

5. INFORME:
La función de relación en los animales es muy compleja, esto implica la
existencia de células receptoras de estímulos, células conductoras,
suelen ser células epiteliales o neuronas, los receptores tienen tipos
como:

5.1. LAS QUIMIORRECEPTORAS: Uno de los sentidos más

antiguos.
Es un receptor sensorial que traduce una señal química en
un potencial de acción. Dicho de otro modo, es un receptor capaz
de captar ciertos estímulos químicos del ambiente. Estos
estímulos pueden ser tanto externos (como los sentidos del gusto y
el olfato) como internos (presión parcial del oxígeno, o dióxido de
carbono, pH). Los quimiorreceptores son los responsables de la
regulación de la respiración.

5.2. LOS MECANORRECEPTORES:

Es el receptor sensorial que reacciona ante la presión mecánica o
las distorsiones y pertenece al sentido del tacto. Existen también
mecanorreceptores en la piel con pelo, y las células de la cóclea
son de hecho los mecanorreceptores más sensibles de todos,
traduciendo las presiones de aire en sonido. Todo esto
corresponde al habitad del animal y su especie Son también
estructuras que corresponde a terminaciones nerviosas libres o
encapsuladas, que actúan como transductores, es decir, tienen la
capacidad de transformar un estímulo mecánico, químico o
electromagnético en un impulso nervioso.
5.3. LOS TERMORRECEPTORES
Que son sensibles al calor detectan cambios que superan la
temperatura de la piel y se activan a temperaturas superiores a
los 41° C. Sin embargo, hay algunas especies en las que la
recepción del cambio de temperatura se produce cuando se
alcanzan los 45° C.

5.4. LOS FOTORRECEPTORES:

son neuronas especializadas sensibles a la luz, localizadas en la retina
externa de los vertebrados. Los conos y bastones son unas de las
células más especializadas y complejas de nuestro cuerpo. Realizan la
conversión de la luz en impulsos nerviosos que el cerebro transforma
en imágenes.

5.5. LOS NOCICEPTORES:

Esta respuesta, que se conoce como nocicepción, consiste en la
emisión de señales de dolor al sistema nervioso central, es decir,
al cerebro y a la médula espinal. Los nociceptores se sitúan en
distintas partes del cuerpo, tanto en tejidos externos como
internos.

5.6. EL SISTEMA NERVIOSO:

Es un conjunto de células especializadas en la conducción de
señales eléctricas. El sistema nervioso está formado
por neuronas y células gliales. Las neuronas tienen la función de
coordinar las acciones de los animales por medio de señales
químicas y eléctricas enviadas de un lugar a otro del organismo.

5.7. LOS EFECTORES EN LOS ANIMALES:

Son células nerviosas que ejecutan respuestas ante los estímulos
que reciben. Todas las células de un animal tienen que responder
de forma coordinada. Existen células especializadas (efectoras)
en elaborar respuesta, la secreción de sustancias y el movimiento.
 5.8. LA COORDINACIÓN NERVIOS:
Es la regulación que llevan a cabo los sistemas endocrino Y
nervioso para que todas las actividades y procesos de un
organismo seden simultáneamente y de forma correcta. ... desde
los órganos receptores (órganos de los sentidos) hacia los
centros nerviosos.

6. RESULTADOS:
- Para poder llegar a nuestro resultado se va a emplear un proceso de
análisis.
- A través de una investigación que fue recopilada de nuestro marco
teórico con la relación de nuestros objetivos en el tema investigado.
- ¿En los animales la función de relación es compleja a que se refiere?
Se refiere a que hay diferentes células que son coordinados a la hora
de trabajar como son los receptores, efectores y sistema de
coordinación. En los efectores ¿las células especializadas que
elaboran?
- Las células especializadas elaboran respuestas, secreción de
sustancias y el movimiento.

7. DIFUSIÓN:
La difusión del tema lo aremos usando las redes sociales, para lo cual
realizaremos afiches, mosquitos etc. Como también se usará los
diferentes medios de comunicación.

8. DISCUSIÓN:
- El trabajo, fue hablar acerca de las funciones de relación en los
animales explicando, cada una de las funciones que se realizan en ellos
donde que el sistema nervioso locomotor y endocrino también lo
podemos realizan los humanos a través de los estimulo con ayuda de
los cinco sentidos.
- Para realizar doto el informe fuimos a diferentes métodos de fuentes
para informarnos más acerca del tema de lo que hemos hablado.
9. CONCLUSIÓN:
La educación biológica es muy importante, es un proceso participativo
que busca integrar y educar sobre cómo es que funciona la mayoría de
los cuerpos de los seres vivos móviles, mediante folletos que se
elaboraran al posterior estudio del tema y a la ves protegerlos y defender
de forma efectiva para minimizar los riesgos de su extensión porque no
funciona bien los órganos sensoriales.

10. BIBLIOGRAFÍA
1. Enciclopedia.
2. Internet.
2.1. https://www.sebbm.es/web/es/divulgacion/rincon-profesor-
ciencias/articulos-divulgacion-cientifica/157-los-fotorreceptores-
esas-fascinantes-celulas
2.2. https://es.wikipedia.org/wiki/Quimiorreceptor
2.3. https://www1.nichd.nih.gov/espanol/salud/temas/neuro/informac
ion/Pages/partes.aspx
2.4. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/anim
al/contenidos15.htm
2.5. https://mejorconsalud.com/que-son-los-termorreceptores/
3. Libro del estado.