Competencia:

IMPLEMENTAR MEDIDAS QUE PERMITAN A LA POBLACIÓN USUARIA EL USO RACIONAL DE LOS

PRODUCTOS FARMACÉUTICOS Y DISPOSITIVOS MÉDICOS DE ACUERDO CON RECOMENDACIONES
DEL FABRICANTE, NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE Y CRITERIOS TÉCNICOS

Resultados de Aprendizaje Alcanzar

 Identificar en la población los factores determinantes de los riesgos para la salud,

derivados del uso y consumo de productos farmacéuticos y dispositivos médicos, teniendo
en cuenta aspectos éticos y normatividad legal vigente.

TEMATICA: SISTEMAS ANATOMICOS Y PROCESOS BIOQUIMICOS

PARTE I.
1. Mencione al menos tres neurotransmisores que estén relacionados con patologías
asociadas al sistema nervioso central.
2. Realiza un cuadro sinóptico relacionando los grupos terapéuticos de los siguientes
sistemas anatómicos:
SISTEMA ANATOMICO GRUPOS TERAPEUTICOS MEDICAMENTO
REPRESENTATIVO
Sistema nervioso

Sistema nervioso

Sistema gastrointestinal

Sistema respiratorio.

GC-F -005 V. 05
3. Luego de ver el video del siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=lmOXbpJ3ZDk
Realiza:
a. Mapa mental sobre el proceso renina-angiotensina-aldosterona
4. Luego de leer el artículo sobre secreción gástrica e inhibidores de la bomba de
protones, Responde:
a. ¿Qué es la Bomba de protones?
b. ¿Cuáles son las fases en que se divide la secreción gástrica?
c. ¿Menciona al menos dos hormonas involucradas en la secreción gástrica?
d. ¿Qué mecanismos tiene el organismo para protegerse de la acidez del ácido
clorhídrico?

5. Consulta bibliográficamente sobre intercambio gaseoso en el proceso de la

respiración. Realiza diagrama sobre este proceso.