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1. Controlar las actividades planificadas comparándolas con lo realizado y detectar las desviaciones o
diferencias
2. Coordinar con las demás dependencias las reuniones
3. Aumentar el número y calidad de clientes
4. Realizar las compras de materiales, resolver sobre las reparaciones o desperfectos en la empresa.
COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES
Orientar la acción de los grupos humanos Orienta la acción de sus grupos en las
en una dirección determinada, inspirando direcciones necesarias para el logro
valores de acción y anticipando de los objetivos. Inspira con su
escenarios de desarrollo de la acción de ejemplo, brinda valores de acción.
ese grupo. La habilidad para fijar Anticipa los escenarios posibles de
objetivos, el seguimiento de dichos desarrollo de la acción para cada
LIDERAZGO objetivos y la capacidad de dar feedback, grupo. Fija objetivos, los transmite ÚNICO
integrando las opiniones de los otros. claramente, realiza su seguimiento y
Establecer claramente directivas, fijar da coaching y feedback sobre el
objetivos, prioridades y comunicarlas. avance, integrando las opiniones de
Tener energía y transmitirla a otros. los diversos integrantes de cada
Motivar e inspirar confianza. grupo. Tiene energía y perseverancia
y la transmite con su ejemplo a los
demás.,
Implica la capacidad de colaborar y Fortalece el espíritu de equipo en
cooperar con los demás, de formar parte toda la organización. Expresa
de un grupo y de trabajar juntos: lo satisfacción personal por los éxitos de
opuesto a hacerlo individual y sus pares o de otras líneas de
competitivamente. Para que esta negocios. Se preocupa por apoyar el
competencia sea efectiva, la actitud debe desempeño de otras áreas de la
ser genuina. Es conveniente que el compañía, aunque la organización no
ocupante del puesto sea miembro de un le dé suficiente apoyo. En beneficio
TRABAJO EN grupo que funcione en equipo. Equipo, en de objetivos organizacionales de largo
ÚNICO
EQUIPO su definición más amplia, es un grupo de plazo, es capaz de sacrificar intereses
personas que trabaja en procesos, tareas personales o de su grupo cuando es
u objetivos compartidos. Si la persona es necesario.
un número uno de área o empresa, la
competencia “trabajo en equipo” no
significa que sus subordinados serán
pares sino que operarán como equipo en
su área/grupo.
NIVELES
COMPETENCIA DESCRIPCIÓN COMPORTAMIENTOS
A B C D
Comparte información con sus colaboradores y
pares, y contribuye realizando aportes con
Capacidad de trabajar en colaboración otras áreas de la organización. Mantiene una
con grupos multidisciplinarios, con otras actitud abierta hacia los demás. Muestra
áreas de la organización u organismos interés por los objetivos de otras áreas y se
COLABORACIÓN externos con los que deba interactuar. preocupa por los resultados de las mismas. X
Toma iniciativas y realiza acciones para
Implica tener expectativas positivas colaborar con otros, y contribuye de manera
respecto de los demás y comprensión importante al logro de sus resultados.
interpersonal. Sostiene buenas relaciones
interpersonales y genera confianza.
Organiza empresas que aprenden y mejoran
Es la capacidad para actuar con velocidad continuamente. Planifica la actividad previendo
incrementar la competitividad de la
y sentido de urgencia cuando se deben organización, y la satisfacción de los clientes.
tomar decisiones importantes necesarias Estimula y premia las actitudes y las acciones
para superar a los competidores, de los colaboradores orientadas a promover la
ORIENTACIÓN A
responder las necesidades del cliente o mejora continua y la eficiencia. Brinda apoyo y X
LOS RESULTADOS da el ejemplo en términos de preocuparse por
mejorar la organización. Es la capacidad mejorar la calidad y la eficiencia de los procesos
de administrar los procesos establecidos y servicios brindados. Actúa con velocidad y
para que no interfieran con la sentido de urgencia, ante situaciones que
consecución de los resultados esperados. requieren anticiparse a los competidores,
o responder a las necesidades de los clientes.
Comparte información relevante con sus
Es la capacidad de escuchar, hacer colaboradores y con otras áreas de
preguntas, expresar conceptos e ideas en La organización. Comunica sus ideas en
forma efectiva, exponer aspectos forma clara, eficiente, y fluida logrando
positivos. La habilidad de saber cuándo y que su audiencia entienda su mensaje, e
a quién preguntar para llevar adelante un impactándolos en el sentido que desea.
Expresa a sus colaboradores claramente
COMUNICACIÓN propósito. Es la capacidad de escuchar al X
los objetivos y estrategias
otro y comprenderlo. Comprender la organizacionales, cuáles son sus
dinámica de grupos y el diseño efectivo responsabilidades y lo que se espera de
de reuniones. Incluye la capacidad de ellos. Prepara sus instrucciones antes de
comunicar por escrito con concisión y transmitirlas. Maneja las reglas adecuadas
claridad. del lenguaje, gramática y sintaxis, al
transmitir
Organiza el trabajo del área de manera
efectiva, utilizando el tiempo de la mejor forma
Es la capacidad de determinar posible. Dirige varios proyectos
simultáneamente sin perder el control. Tiene
eficazmente las metas y prioridades de su claridad en las metas de su área y de su cargo y
CAPACIDAD DE tarea área/ provecto estipulando la actúa en consecuencia. Fija apropiadamente
PLANIFICACIÓN Y acción, los plazos y los recursos objetivos a largo plazo relevantes para la X
ORGANIZACIÓN requeridos. Incluye la instrumentación de organización, teniendo en cuenta que éstos
sean medibles y realistas. Estipula las acciones
mecanismos de seguimiento y verificación
necesarias para cumplir con sus objetivos,
de la información. establece tiempos de cumplimiento, y
planea las asignaciones adecuadas de
personal
COMPETENCIAS TÉCNICAS
GRADO DE DOMINIO
COMPETENCIA DESCRIPCIÓN
BÁSICO MEDIO AVANZADO
RESPONSABLES
Elaborado Por: Aprobado Por: Vo.Bo.
Gerencia del Talento Humano Gerencia General Recursos Humanos.