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Ficha 2 - 8°1
Ficha 2 - 8°1
GESTIÓN DE AULA 1 de 5
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TRABAJO INDIVIDUAL
Resuelve en el cuaderno de matemáticas los siguientes ejercicios con los debidos
procesos, según las explicaciones dadas por el docente y las planteadas en está ficha.
Se realizará la sustentación o quiz de los temas vistos en la ficha 2.
FACTORIZACIÓN DE TRINOMIOS.
RECORDEMOS.
a² + 2ab + b² = (a + b)2
a² - 2ab + b² = (a - b)2
Ejemplo y pasos que se deben realizar para factorizar un trinomio cuadrado perfecto.
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4. Para los segundos términos de cada binomio se debe pensar en dos números que
sumados den como resultado el valor de b y que este par de números multiplicados den
como resultado el valor de c. Es decir,
p+q=b
p∗q=c
5. Se expresa la factorización.
x 2+ 5 x +6 = (x + 2) (x + 3)
Ejemplo.
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Ejercitación.
a. (x2+3)2
b. (x3-2)2
c. No
d. (a5+4)2
e. (3ª-2b)2
f. (y2-3z)2
g. (4x+5y2)2
h. Factorizar (Trinomio de la forma x 2 n+ bx n+ c)
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AT= Ac1+Ar1+Ar2+Ac2.
AT= (2 x + 3y)2
.
(2x) (3y) = 12 y
k. El polinomio que describe las utilidades de una empresa que fabrica vehículos de gama media
corresponde al trinomio 5 x 2+ 9 x−44 , donde x representa la cantidad de vehículos
fabricados.
a. Factoriza la expresión.
b. ¿Para cuáles valores de la variable x las utilidades de la empresa son nulas?