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Algebra Taller 2 1
Algebra Taller 2 1
NRC 3078
TUTOR
La catedral posee una planta de energía eléctrica propia y una vía vehicular que sólo
puede ser usada en ocasiones especiales,
además cuenta con una óptima infraestructura
de servicios preparados para la atención
seguridad de los visitantes, peregrinos o turistas.
Otra de las asombrosas cualidades de esta
Otra de las asombrosas cualidades de esta
maravillosa infraestructura es el auditorio
construido en las profundidades de la roca que
está disponible en alquiler al público en general,
en el cual empresas y particulares pueden
realizar convenciones.
Este programa Maravillas de Colombia realizado por Discovery Chanel y señal Colombia,
describe cómo se construyó la Catedral de Sal. Presentación del Arquitecto Rosswell
Garavito y el escultor Carlos E Rodriguez Arango.
Historia
http://viajeros123.blogspot.com/
La Basílica tenía una longitud de 120 m, una superficie habitable de 5.500 m² y una altura
de 22m.; en su interior había seis columnas, cada una con una base de 80 m² y podía
albergar 8.000 personas. Al fondo de la basílica se podía contemplar una gran cruz de
madera, iluminada desde su base la cual proyectaba sobre el techo una sombra que
simboliza a un Cristo con los brazos abiertos.
En la nave derecha se encontraban el coro y las estaciones del Viacrucis decoradas con
grandes números romanos dorados; en el fondo de esta nave se ubicaba la capilla de la
Virgen del Rosario en cuyo altar, labrado en roca, estaba la imagen de la Virgen
moldeada por Daniel Rodríguez Moreno, con una dimensión de 70 cm de altura, la cual
fue trasladada a la nueva Catedral.
La nave izquierda era llamada «El Nacimiento» y poseía una gruta que simbolizaba el
nacimiento de Jesús en Belén; este espacio conducía al Bautisterio que estaba
representado por una cascada, símbolo del bautismo de Jesucristo en el Río Jordán.
El diseño y distribución de las naves estaba inspirado en la vida y obra de Jesús, y los
misterios de paso por la tierra como el hijo de Dios. La Catedral presentaba un aspecto
majestuoso al visitante del cual era primordial el juego de efectos de la luz puestos de tal
forma que crearan una atmósfera de símbolos proyectados en paredes y cielo raso.
La antigua Catedral fue cerrada en 1990 debido a la falta de seguridad para los visitantes
y a fallas estructurales de la misma
La Catedral nueva
El proyecto del arquitecto Roswell Garavito Pearl ganó el concurso cuyo proyecto
comprendió cambios estructurales en el túnel de ingreso, la cúpula y la sacristía; de esta
manera se inauguró en diciembre de 1995.
La Leyenda de la Sal
Las salinas de Zipaquirá tienen una existencia milenaria, y fueron explotadas por los
Muiscas que, además del uso práctico, hicieron de la sal su principal instrumento de
intercambio, su moneda. Por lo mismo, la sal fue causa de varias guerras entre los
distintos pueblos muiscas que trataban de ejercer el dominio absoluto de ese precioso
bien.
Según la leyenda indígena, la sal fue descubierta por un niño muisca que jugando con sus
amigos en los alrededores de las minas tropezó y al caer su boca golpeó con un trozo de
piedra de un sabor extraño. El niño llevó el trozo a sus mayores, descubriendo en él un
condimento ideal para sus alimentos y un medicamento muy efectivo para algunos males.
Los indígenas pronto aprendieron a transformar la sal vigua - o primitiva - en sal de
consumo y en sal compactada.
Acotaremos la solución en una primera parte que abarque las estaciones del viacrucis
desde la estación I hasta la estación XIV, para lo cual en caso de una emergencia se
encenderán las luces la ubicación de estas luces deben ubicarse sobre el corredor
principal de las entradas a cada estación, de tal forma que las luces queden alineadas en
una recta una recta se cruza la estación I hasta la X, la otra recta pasa por el corredor de
las estaciones de la X a la XIV.
En la gráfica se observa dos puntos donde se ubican dos luces en cada recta, el reto
consiste en hallar la ecuación de cada una de las rectas, y ubicar sobre esa recta el resto
de las luces en la entrada de cada estación, asignado las coordenadas para que los técnicos
instalen las luces. además encontrar por el método de sustitución el punto de
corte de las dos rectas.
Ubique las coordenadas de los puntos
PUNTO COORDENADA
P 20-3
L 14-6
R 5-15
Q 7-23
Encuentre la recta entre los puntos P-L (Recta 1)
Recta 1
ESTACION COORDENADA
II 26-3
III 21-5
0. 13-4
IV
V 17-7
VI 8-6
VII 12-9
VIII 4-8
IX 13-4
X 2-13
Proceso matemático
Recta 2
ESTACION COORDENADA
X 2-13
XI 8-17
XII 10-22
XIII 8-24
XIV 10-26
Proceso matemático
Podemos decir que es muy útil la implementar solución ya que la catedral es una de las
maravillas del mundo y es muy frecuentado por una gran variedad de visitantes
nacionales y extranjeros.
En lugares como parques, centros comerciales, iglesias, conciertos y donde haya una
gran concentración masiva de persona.
En que otros sitios piensan que puede ser útil implementar esta solución: