El Péndulo Simple

Guía de laboratorio de física

El péndulo simple es un cuerpo ideal que

está constituido por una masa puntual,
suspendida de un hilo inextensible y sin
masa.

Aldana Gámez Leidy

Badillo Arias Doralbis
Manjarrez Soto Cristian
Martínez Salazar José Carlos
Molina Zabaleta Natalia
Noriega Gonzales María Camila
Quiroga Orozco Arturo José
 INSTITUCION EDUCATIVA “JOSE EUGENIO MARTINEZ”
GUIA DE LABORATORIO DE FISICA

Experiencia: El Péndulo Simple Área: Ciencias Naturales

Asignatura: Física Grado: Once
Docente: Ovidio Baquero Bonilla Fecha: 26/08/2015

1. Logros. Al finalizar la experiencia el alumno debe estar en capacidad de

 Explicar las características y aplicación del péndulo simple

 Redescubrir las leyes del péndulo simple
 Determinar el valor aproximado de la aceleración de la gravedad

2. Aspecto Teórico

3. Materiales

4. Procedimiento

4.1 Realice el montaje que se muestra en la figura

4.2 Mida el tiempo que tarda una masa en hacer

diez oscilaciones completas. Repita el procedimiento varias veces y determine
el tiempo promedio, con tres masas diferentes, los resultados regístrelos en la
siguiente tabla de datos.

Masa (g) n t(s) Periodo T (s)

m1 10 14,96 1,49 s
m2 10 14,28 1,42 s
m3 10 14,96 1,49 s

t (s): Tiempo promedio en segundos, n: Numero de oscilaciones

4.3 Mida el tiempo que tarda una masa en hacer diez oscilaciones completas
con una amplitud angular no mayor a 20°. Repita el mismo procedimiento
varias veces y determine el tiempo promedio, con tres ángulos diferentes, los
resultados regístrelos en la siguiente tabla de datos.

Angulo n t(s) Periodo T (s)

25° C 10 14,8 s 1,48 s
15° C 10 14,52 s 1,45 s
10° C 10 14,65 s 1,46 s

4.4 Mida el tiempo que tarda una masa en hacer diez oscilaciones completa
con una longitud determinada, hágalo mínimo tres veces y determine el
tiempo promedio t(s) repita el mismo procedimiento con longitudes diferentes
y registre los resultados en la siguiente tabla de datos.

Longitud (cm) n t (s) Periodo T (s) T2

28 cm 10 10,73 1,07 s 1,14
36 cm 10 11,67 1,16 s 1,34
54 cm 10 14,8 1,48 s 2,19
64 cm 10 16,23 1,62 s 2,62
80 cm 10 18,09 1,80 s 3,24

4.5 Realice un grafico T 2vs L

5. ANALISIS DE RESULTADOS

5.1 Compara los resultados obtenidos para las diferentes masas. ¿Existe
alguna variación significativa en el periodo al variar la masa del péndulo?

5.2 ¿Qué puede concluir acerca de la dependencia del periodo de un péndulo

con respecto a la masa?

5.3 Compara los resultados obtenidos para las diferentes amplitudes angulares.
¿Existe alguna variación significativa en el periodo al variar la amplitud
angular del péndulo?

5.4 ¿Qué puede concluir acerca de la dependencia del periodo de un péndulo

con respecto a la amplitud angular?
5.6 Compara los resultados obtenidos para las diferentes longitudes. ¿Existe
alguna variación significativa en el periodo al variar la longitud del péndulo?

5.7 ¿Qué puede concluir acerca de la dependencia del periodo de un péndulo

con respecto a la longitud?

5.8 ¿Qué grafica obtuvo 4.5?

5.9 De acuerdo a la grafica obtenida en 4.5, que relación de proporcionalidad

existe entre L y T 2.

5.10 Compare el valor de la pendiente de la grafica obtenida en 4.5 con el

cm
valor 4 π 2/g, g=980
S2

4 π2 L
5.11 Mediante la ecuación g= 2 y los datos de la tabla 4.4 determino la el
T
valor de la aceleración de la gravedad

6. Observaciones

7. Conclusiones

8. Bibliografía
 Solución

1. El desarrollo de este laboratorio se centra en comprender el comportamiento

físico de un péndulo simple, para ello se debe entender de manera clara los
conceptos tales como periodo, frecuencia, gravedad, entre otros que influyen o
hacen parte del sistema a analizar bien sea mediante el análisis conceptual
(físico) y por qué no a partir de cada uno de los datos registrados, teniendo la
capacidad de interpretarlos describiendo teóricamente lo que cada uno de
estos muestra generados por el comportamiento general del sistema, en este
caso el péndulo simple.

El manejo de la linealizacion de datos experimentales (medidas directas e

indirectas), es de vital importancia ya que a partir de estos se puede entender
el procedimiento que tiene como fin predecir el comportamiento del sistema.

En el presente laboratorio se evidencia la capacidad que se tiene de interpretar

y relacionar datos y resultados experimentales, con modelos teóricos,
mediante la realización de prácticas experimentales para poder determinar
la validez y exactitud de los mismos, con el fin de entender el
comportamiento físico de un péndulo simple y así identificar sus
características tales como su movimiento periódico, el cual consiste en una
masa suspendida de una cuerda, de masa despreciable que oscila dentro de un
intervalo de tiempo, determinando tal comportamiento por método grafico y
transitoriamente verificarlo con los valores teóricos calculados; teniendo en
cuenta características tales como la gravedad, periodo, longitud (cuerda) y
masa; que se encuentran implícitos en el análisis que se hará en este sistema
(péndulo simple).
Al finalizar nuestra experiencia en el laboratorio con el péndulo simple el
alumno debe estar en capacidad de:

 Explicar las características y aplicaciones del péndulo simple

 Redescubrir las leyes del péndulo simple las cuales afirman que:
1.El periodo es independiente de la masa
2.El periodo es independiente de la amplitud angular
3.El periodo es directamente proporcional a la longitud
 Determinar el valor aproximado de la aceleración de la gravedad
 Relaciona el periodo y la amplitud a partir del movimiento de un
péndulo simple
 Relaciona el periodo y la longitud a partir del movimiento de un
péndulo simple
 Relaciona el periodo y la masa a partir del movimiento de un péndulo
simple
2. El péndulo simple o péndulo matemático es un cuerpo ideal que está
constituido por una masa puntual, suspendida de un hilo inextensible y sin
masa. El péndulo que disponemos en nuestro experimento es una
aproximación al péndulo simple. Está constituido por una pequeña esfera de
gran densidad, suspendida de un hilo cuya masa es despreciable frente a la de
la esfera y cuya longitud es mayor que el radio de la esfera.

El péndulo simple es un mecanismo casi imposible de realizar, debido a que

las condiciones en las que este debe funcionar, son en extremo muy difíciles
de satisfacer, aunque hace ya algún tiempo se logró experimentar con este tipo
de mecanismo y se pudieron obtener resultados bastantes acordes con la
realidad.

Cuando se separa el péndulo de su posición de equilibrio y se suelta, el peso

de la esfera y la tensión del hilo producen una fuerza resultante que tiende a
llevar al péndulo a su posición original.

Este tipo de mecanismo es de mucha aplicabilidad en la vida del ser humano,

entre ellos es importante destacar: un reloj de péndulo, una grúa de
demolición, un pendiente, etc. Aunque su estructura y condiciones de
ejecución no son exactamente iguales a las de un péndulo simple, son tal vez
los ejemplos más ilustrados de este fundamento físico.
  El peso mg
 La tensión T del hilo
 Longitud L

El péndulo describe una trayectoria circular, un arco de una circunferencia de

radio l. las fuerzas que actúan sobre la partícula (masa m) son dos el peso mg
(gravedad g) y la tensión (T) del hilo o cuerda, el ángulo está representado (θ).
Como pauta importante a tener en cuenta a la hora de analizar el
comportamiento del péndulo simple es que este es un caso de movimiento
periódico el cual presenta un periodo y una frecuencia angular dados por la
expresión que se muestra a continuación:

Donde W representa a la frecuencia angular y T al periodo cada uno

correspondiente al sistema péndulo simple, entre tanto la longitud de la cuerda
está representada por L y la gravedad respectivamente con g. Como se puede
observar en la segunda expresión el periodo T no depende de la geometría ni
de la masa del cuerpo que oscila o se mueve.
Algunas condiciones son necesarias que se evalúen, para poder justificar las
características del péndulo simple.

Variaciones del periodo con la amplitud: El periodo de un péndulo varía

con respecto a la amplitud, cuando se trabaja con ángulos muy pequeños, el
periodo varía muy poco, esto físicamente es conocido como la ley del
isocronismo.

Variaciones del periodo con la masa del péndulo: Utilizando péndulos de la

misma longitud y de diferentes masas en un mismo lugar se demuestra que el
periodo de un péndulo simple es independiente de su masa, igual ocurre con la
naturaleza de la masa que conforma al péndulo.

Variaciones del periodo con la longitud del péndulo: Si se miden los

periodos de un mismo péndulo simple, haciendo variar únicamente su
longitud, se comprueba que, el periodo de un péndulo simple es proporcional a
la raíz cuadrada de su longitud.

Variaciones del periodo con la aceleración de la gravedad: El estudio

matemático indica que el periodo varía con razón inversa de la raíz cuadrada
de la gravedad.

El movimiento oscilatorio resultante queda caracterizado por los

siguientes parámetros:

Oscilación completa o ciclo: es el desplazamiento de la esfera desde uno de

sus extremos más alejados de la posición de equilibrio hasta su punto
simétrico (pasando por la posición de equilibrio) y desde este punto de nuevo
hasta la posición inicial, es decir, dos oscilaciones sencillas.

Periodo: es el tiempo empleado por la esfera en realizar un ciclo u oscilación

completa.

Frecuencia: es el número de ciclos realizados en la unidad de tiempo.

Amplitud: es el máximo valor de la elongación o distancia hasta el punto de
equilibrio, que depende del ángulo entre la vertical y el hilo.

3.

 Soporte Universal

 Cuerda
 Masas

 Transportador
 Cronometro

 Calculadora
 Metro

 Cuaderno y Bolígrafo
  Bata

Una vez ya reunidos todos los materiales deberíamos tener algo así:

4.
Para la realización de esta parte del experimento, tomamos cierta cantidad de
hilo, con una longitud determinada y lo sostuvimos a una varilla, que actuaría
como punto fijo del péndulo, luego ubicamos un objeto de masa conocida y lo
colgamos del hilo. Ya montado el experimento, procedimos a medir el ángulo
con que sería evaluado el sistema, que para nuestro caso fue de
aproximadamente 15°. Luego de establecidos estos parámetros, liberamos el
sistema y por medio del cronometro, calculamos el tiempo que tardaba el
péndulo en dar 10 oscilaciones. Esto se hizo repetidas veces para diferentes
longitudes del péndulo.

El montaje para este sistema es el siguiente:

4.5

5.1
R/ No hay variación significativa entre la masa y el periodo, debido a que
ninguna depende de la otra.

5.2

R/ Como sabemos la 1ra ley del péndulo simple nos dice: "El periodo del
péndulo simple es independiente de la masa de la esfera que oscila" Con este
enunciado podemos concluir que el periodo es igual sin importar el tamaño o
masa del cuerpo, haciendo observaciones de nuestro experimento notamos que
no hay variaciones en el periodo y es allí donde se afirma la 1ra ley.

5.3

R/ Observamos que no existe ninguna variación significativa con las

diferentes amplitudes angulares, ya que el periodo es independiente de dicha
masa o amplitud angular (Primera ley del péndulo simple).

5.4

R/ Como lo aplicamos anteriormente observamos que el periodo no depende

de dicha amplitud angular ya que siempre el periodo será igual sin importar
dicha amplitud.

5.6

R/ Al momento en que observamos el periodo de distintas longitudes, pues

nos damos cuenta que no hay variaciones significativas, pero al momento en
que el periodo se eleva al cuadrado hay si notamos un cambio significativo
puesto que la una depende de la otra ya que si la longitud aumenta, su periodo
también aumenta.

5.7

R/ Con respecto a la longitud y al periodo si hay dependencia como lo dice la

2da ley "El periodo de oscilación de un péndulo simple es directamente
proporcional a la Raíz cuadrada de esa longitud" Esto nos afirma que las dos
depende una de la otra.

5.8
R/ Obtuvimos una línea recta en nuestra grafica, se puede apreciar en el punto
4.5.

5.9

R/ La Relación de proporcionalidad que existe entre L y T 2 es que son

proporcionales y que en el momento en que la longitud aumente su periodo
tambien lo hara pero al cuadrado.

5.10

R/
3−1,70 1,3
V exp= 75−45 = 30 0,04

4 π 2 39,47
V real= = 980 0,04
g

VR−VG
£= VR
x 100%

0,04−0,04
£= 0,04
x 100%

£ = 0%
5.11

R/
39,4.36 cm 1418 cm
g2 = 4 ¿ ¿ = = 134 seg = 1058 cm/ s2
1,34 seg

g3 = 4 ¿ ¿ = 973 cm/ s2

g4 = 4 ¿ ¿ = 964 cm/ s2

g5 = 4 ¿ ¿ = 974 cm/ s2

gtotal = 969 + 1058 + 973 + 964 + 974

g p= 987

Grav promedio

980−987 VR−VE
£= 980
£= VR
x 100%

£ = -0,7% Margen de error minimo

6.
Podemos concluir que nuestra experiencia del péndulo simple en el laboratorio
ya que fueron muchos los factores que ayudaron a que este fuera satisfactorio:
el buen acondicionamiento del lugar, la buena explicación del maestro en
respecto algunas dudas sobre el tema, nos afecto negativamente nada pues
todo salió como se quería.
Nuestro grupo de trabajo fue muy productivo a la hora de trabajar y como
resultado de dicha disciplina logramos desarrollar la actividad sin ningún tipo
de inconvenientes.
Nuestro profesor dando indicaciones y resolviendo dudas sobre el tema.
7.
El presente laboratorio nos ha permitido identificar el método correcto y
adecuado que se debe utilizar para el registro de los datos experimentales
teniendo en cuenta los criterios provenientes de allí.

El análisis y procesamiento de cada uno de los datos tomados con respecto al

montaje experimental, los tiempos, y cada una de las longitudes que se
marcaron en el procedimiento y que nos permitieron identificar de manera
clara el concepto de péndulo simple y todas sus características que hacen parte
de la temática del presenta laboratorio.

A partir de los datos experimentales que se obtuvieron en el laboratorio se ha

podido establecer las diferencias entre los conceptos que intervienen en el
momento de analizar el comportamiento físico de un péndulo o cualquier otro
sistema derivado de este; y a su vez interpretarlos de manera clara y así
evaluar tal comportamiento de la mejor forma.

Luego de realizada esta experiencia, podemos mostrar que los sistemas

pendulares son mecanismos que permiten la Interacción de muchos factores
como la gravedad, la masa, la longitud y demás unidades de medidas.
8.

http://html.rincondelvago.com/pendulo-simple_9.html

http://www.monografias.com/trabajos98/analisis-experimento-pendulo-
simple/analisis-experimento-pendulo-simple.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_arm%C3%B3nico_simple

http://www.monografias.com/trabajos30/movimiento-armonico-
simple/movimiento-armonico-simple.shtml

https://www.fisicalab.com/apartado/mas-y-pendulos#contenidos

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm