TRABAJO INDIVIDUAL

Presentado por: Equicio Rufino APXI COAQUIRA

1. ¿Cuál es la finalidad o el objetivo del artículo de revisión?

El artículo de revisión tiene la finalidad de realizar un estudio eminentemente

bibliográfico donde se puede recopilar, analizar, sintetizar y discutir la
información publicada sobre un determinado tema, debe utilizar un análisis
crítico para poderlos difundir dentro de los textos científicos.
2. ¿En qué consiste la relación entre la educación y la comunicación en EBA?
Si existe una relación porque son inseparables, no podemos educar sin
comunicar, se ha dicho que no es posible la educación fuera de la comunicación.
Cuando educamos comunicamos o también cuando comunicamos educamos, es
decir hay una estrecha relación, ambos se complementan, por eso es necesario
que nuestros participantes siempre estén comunicados, hay que darles a conocer
los propósitos de los que queremos enseña. Esta relación ha cobrado mayor
importancia dentro de la Tecnología Educativa implementada en anteriores
oportunidades para cumplir los objetivos educacionales, se impulsaba la relación
pedagógica vista como una interacción comunicativa.
3. La ausencia de la Comunicación bidireccional puede ser por varios factores
en el EBA ¿Cuál crees que sea los factores más importantes que influyen en
una comunicación más asertiva, proactiva entre docentes y estudiantes?
La comunicación debe ser bidireccional porque tiene que garantizar la
comprensión, de no haber comunicación bidireccional se puede llegar a la
incomunicación o el aburrimiento, hasta puede ocasionar al abandono del sistema
escolar. De no haber esta comunicación bidireccional no se cumpliría el
presupuesto de la comprensibilidad, el docente no debe ser ajeno a los contenidos
que debe trasmitir, si hay comunicación se recibirá el respaldo de sus estudiantes
o viceversa. Primero debe haber consensos sobre la argumentación, así la cultura
académica se caracteriza por tener tres elementos: La discusión racional, la
vinculación con la tradición escrita y la prefiguración y reorientación de las
acciones. Se debe buscar consensos discursivos, la comunicación es el medio
fundamental de la educación, los cambios en la comunicación son las que
provienen de los cambios culturales, puesto que esta cultura debe ser de
conocimiento del docente y del estudiantes, de no ser así no habría esta
comunicación.
4. ¿En qué debe basarse la innovación en la práctica pedagógica en los
Centros de Educación Básica Alternativa?
La innovación debe tener base en el conocimiento del contexto y la cultura donde
se encuentra los participantes, en estos tiempos debe priorizarse lo que se
plantea como cultura electrónica, la innovación debe generar un ambiente
armónico de estudio, con identidad. Otro aspecto es que el CEBA debe enfrentar
con flexibilidad e inteligencia todos los cambios culturales. Para generar
innovación en los CEBA, también los docentes deben innovarse en el manejo de
las tecnologías.
5. El maestro debe implementarse cambios urgentes en EBA en el sistema de
comunicación entre estudiantes y docentes y con toda la comunidad
educativa, ¿Cuál cree que sean esas formas, estrategias de comunicación?
Las estrategias de comunicación definitivamente deben mejorar, se debe hacer
esfuerzos para mantener comunicado a nuestros participantes. Los cambios
urgentes se deben dar en: