MAYO, 20 DEL 2020.

Docentes y áreas vinculadas:

1. Héctor Tabares (ciencias sociales).
2. Luz Dary Ardila Restrepo (lengua castellana).

Competencias ciudadanas:
 La capacidad para realizar diversos procesos mentales, fundamentales en el ejercicio
ciudadano y de reconocimiento o empoderamiento del papel de la mujer con una actitud
reflexiva y crítica. (Cognitiva).
 Habilidades para establecer diálogos constructivos con otras personas, en torno a factores
que facilitan u obstaculizan el desempeño de las mujeres en distintos ámbitos
(comunicativa).

Preguntas claves:
 ¿Para qué puede servir el conocimiento de historias de luchas pasadas de mujeres, en la
juventud actual?
 ¿Qué comportamientos, palabras o sugerencias de los jóvenes, pueden seguir
fortaleciendo el papel de la mujer y la sana convivencia con ellas?

Reto:
 Reconoce los esfuerzos y luchas de algunas mujeres en la historia y su aporte a la
sociedad; de igual manera las luchas de algunas más cercanas, reflexionando y
convocando a la reflexión sobre los contenidos de algunos medios que denigran o resaltan
su papel.

Actividades guías:
1. Realiza un rastreo bibliográfico, sobre las mujeres que aportaron significativamente a la
historia en diferentes ámbitos.
2. Selecciona la vida de una de ellas para construir un cuento, acompañado de imágenes y
con diseño propio para ser leído por tus compañeros.
3. Construye una biografía de dos mujeres que conozcas y reconozcas que se destacan por su
ejemplo, labor o función en algún ámbito en la actualidad, acompáñalo de fotos o dibujos
alusivos.
4. Elige 5 de las canciones que has escuchado que denigran o tratan a las mujeres como
objetos; identifica 5 propagandas que sigan mostrando a las mujeres en “roles
tradicionales de mujeres”.

Recursos:
1. Internet.
2. Radio.
3. Televisión.
Observaciones:
1. Los productos serán:
 Un cuento.
 Dos biografías.
 Un video
2. Los tres productos se pueden acompañar con preguntas abiertas para el público que
inviten a la reflexión o a plantear nuevas posturas ante la temática de la mujer en la
sociedad.

Solución:
1. https://www.bbc.com/mundo/noticias-45173958
https://articulos.elmeme.me/estas-son-las-20-mujeres-m%C3%A1s-destacadas-de-la-
historia-d82da8043a5c
https://www.lavanguardia.com/vida/20180307/441317420277/mujeres-importantes-
historia.html
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