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EVALUACIÓN UNIDAD N°3 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Curso: 5°
Fecha de Aplicación:
Nombre Alumno:

Instrucciones:
 Lee con atención cada una de las preguntas.
 Recuerda que en el caso de las alternativas, hay solo una que es correcta.
 En el caso de las preguntas de desarrollo debes responder con letra clara,
legible y preocuparte de la ortografía.

LEE EL SIGUIENT E TEXTO

Clara entró en el cuarto de su abuela, que estaba todavía completamente dormida.

- Buenos días, abuela –saludó Clara en voz bastante alta.


- ¿Uuuuhhh? –Gruñó la abuela- ¿Qué te ocurre?
- Nada, no me pasa nada.
- ¿Nada? ¿Estás segura? Me alegro –dijo la abuela- Me habías asustado.
- ¿Sabes, abuela? Hoy es mi cumpleaños –dijo Clara.
- ¡Ah, es verdad! ¡Muchas felicidades! Luego te compraré un regalo.
- ¿Qué me vas a regalar?
En el calorcito de la cama, la abuela estaba ya empezando a sentirse adormilada.
- Pues... te puedo regalar libros... o un jersey... o... Bueno, lo que tú quieras. Pero ahora
déjame dormir.
- Lo que yo quiero es un caimán.
- ¡Un qué...?
La abuela se sentó en la cama, despierta y completamente horrorizada.
- ¡No puedes tener un caimán en casa!
- Es sólo una cría. Es pequeño; así de pequeño –dijo Clara. Y marcó el tamaño con los
dedos.
- ¿Qué van a decir tus padres?
- No van a decir nada, estoy segura –dijo Clara-. El caimán vivirá en una pecera grande
en mi cuarto y yo lo cuidaré. Será muy fácil. Me ha dicho el chico de la tienda que un
caimán come de todo... ¿Me lo comprarás? Di, abuela, me lo comprarás, ¿eh?.
La abuela lo pensó un momento. Luego volvió a escurrirse entre las sábanas:
- Bueno, si eso es lo que quieres... Pero ya veremos qué dicen tus padres.

MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA


1. - ¿Cómo estaba la abuela cuando entró Clara?

a) Dormida

b) Despierta

c) Con los ojos entreabiertos

d) Cenando

2. - ¿Qué dijo Clara a su abuela?


a) Que era su santo

b) Que era su cumpleaños

c) Que estaba enferma

d) Que necesitaba ir al doctor

3. - ¿Qué quería Clara?


a) Un cachorro

b) Un gato

c) Un caimán

d) Un lagarto

4. - ¿Qué come el caimán?


a) De todo

b) Chocolate

c) Dulces

d) Algodón de azúcar

5.- ¿Qué título de pondrías a esta historia?

a) Un día con la abuela

b) Clara y el caimán

c) El cumpleaños

d) Los peligros de Clara

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO


1.- AFANOSAMENTE ____ Modelo que sirve de muestra

2.- DESIGNAR ____ Navegar alrededor de un lugar

3.- CIRCUNNAVEGAR ____ Templado, suave, apacible

4.- BENIGNO ____ Denominar, indicar

5.- NATIVA ____ Con gran esfuerzo y dedicación

6.- EXPANSIONISMO ____ Tendencia de un país a extenderse

7.- AVANZADA ____ Perteneciente al país donde ha nacido

8.-RELATIVO ____ Conjunto de hechos gloriosos

9.- PATRÓN ____ Limitado, parcial, restringido

10.- EPOPEYA ____ Soldados que se separan para observar


ESCRIBE UNA CARTA A TU MEJOR AMIGO (A), IDENTIFICA SUS PARTES, USA
LETRA CLARA Y CUIDA TU ORTOGRAFÍA

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IDENTIFICA A QUÉ TIPO DE FUENTE PERTENECE CADA DEFINICIÓN: PRIMARIA O


SECUNDARIA
__________________ Testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación

__________________ Analiza e interpreta las fuentes primarias

__________________ Escrita durante el tiempo que se está estudiando

_________________ Ofrece un punto de vista desde adentro del hecho o periodo que se
está estudiando

Separa en sílabas las siguientes palabras y marca la sílaba tónica.

1. Párvulo : _____________________

2. Línea : _____________________

3. Cetáceo : _____________________

4. Aéreo : _____________________

5. Petróleo : _____________________

Escribe 10 palabras estudiadas en clases con s – c –z

s c z

Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son esdrújulas,
por lo tanto se tildan.
1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia ______________________

2. Aparato que sirve para iluminar ______________________

3. Objeto usado para medir la temperatura ______________________

4. Sinónimo de la palabra doctor ______________________

5. Tercer día de la semana ______________________

6. Descubrimiento de Cristóbal Colón ______________________

7. Cada hoja de un libro ______________________

A continuación hay una serie de palabras; sólo algunas de ellas son graves. Subraya las
palabras graves y pon tilde a las que las necesiten.

exámenes trebol margen album

azucar polen arcangel cactus

docil sutil joven verdadero

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