MEDICION DE VOLUMENES

INTEGRANTES:
GUTIERREZ MANTILLA JAKELIN  
JIMENEZ DIAZ KATIA NAYIVE
MALDONADO GOMEZ JESUS ALFONSO  
SANTIAGO MARTINEZ JOHANIS
ROSADO GARAY IVAN LEONARDO

GRUPO: #2

LICENCIADO:
ALBERTO GOMEZ NORIEGA

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

LIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y EDUCACIÓN
VALLEDUPAR – CESAR
2016 – I

Medición de Volúmenes.
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 INDICE.
Introducción……………………………………………………...............................
1. Objetivos…………………………………………………………………………..…2
1.1. Objetivos generales……………………..…………………………….…....2
1.2. Objetivos específicos.……………………………………………………....2
2. Marco teórico………………………………………………………………………..3
3. Materiales y equipos………………………………………………………………..4
4. Montaje……………………………………………………………………………....7
5. procedimiento…………………………………………………………………….....8
6. Análisis de resultado……………………………………………………………….9
7. Preguntas………………………………………………………………………..….11
8. conclusión…………………………………………………………………………..13
9. bibliografía……………………………………………………….……………...…14
9.1. web grafía……………………………………………………………….....14

Medición de Volúmenes.
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 INTRODUCCION.
los líquidos pueden medirse determinando su volumen. Se utilizan cuatro
instrumentos para la medida de volúmenes de objetos:
Probeta, Pipeta, Bureta y Matraz aforado.
Estos instrumentos tienen marcas grabadas en su superficie que indican
volúmenes de objetos. Para medir el volumen, el nivel del objeto se compara con
las marcas degradación señaladas sobre la pared del instrumento de medida.
Dicho nivel se lee en el fondo del menisco que se forma en el objeto. Se obtienen
lecturas exactas situando el ojo a la altura del menisco.
En este trabajo exponemos el procedimiento realizado para hallar la masa y el
volumen de diferentes objetos y la relación entre masa y volumen (masa/volumen)
que da como resultado la densidad de los objetos. En este informe además
expresamos nuestras expectativas y como fue la experiencia de construir los
conocimientos que adquirimos.

Medición de Volúmenes.
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 OBJETIVOS.
1.1. Objetivo general.

 Utilizar una técnica adecuada y sencilla para medir volúmenes de sustancias

sólidas y liquidas.

Medición de Volúmenes.
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 1.2. Objetivos específicos.

 Utilizar correctamente los instrumentos necesarios para realizar la medición

de volúmenes de diferentes sustancias.
 Aprender como por medio de fórmulas geométricas hallamos los
volúmenes de sólidos regulares.

MARCO TEORICO.
En un laboratorio de química general una de las operaciones más frecuente es la
determinación de volúmenes, para ello existen varias técnicas e instrumentos, pero
esta va a depender de la naturaleza de la sustancia que se va a realizar y de su
efecto físico.

Medición de Volúmenes.
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En un laboratorio de química general debe tener instrumentos para medir
volúmenes como un beaker, erlenyer, matraces, balones con estos se miden los
volúmenes apropiados, también existen la probetas; pero los de mayor exactitud
son las buretas, pipetas y pipetas volumétricas. Generalmente estos instrumentos
vienen graduados en milímetros.
La medición de volúmenes es el proceso mediante el cual podemos conocer el
tamaño que ocupa un objeto x en el espacio, mostrado como una característica
cuantitativa. Para tal acción debemos hacer uso de elementos como ayuda
esenciales tales como el metro, regla, escuadra etc. Al igual que en la medición de
áreas, en la medición de volúmenes empleamos fórmulas para hallar el valor del
volumen de los cuerpos tanto de forma regular como de forma irregular.
El volumen es una magnitud física derivada. La unidad para medir volúmenes en
el Sistema Internacional es el metro cúbico (m3) que corresponde al espacio que
hay en el interior de un cubo de 1 m de lado. En química general el dispositivo de
uso más frecuente para medir volúmenes es la probeta. Cuando se necesita más
exactitud se usan pipetas o buretas. Las probetas son recipientes de vidrio
graduados que sirven para medir el volumen de líquidos (leyendo la división
correspondiente al nivel alcanzado por el líquido) y sólidos (midiendo el volumen
del líquido desplazado por el sólido, es decir la diferencia entre el nivel alcanzado
por el líquido solo y con el sólido sumergido).

MATERIALES Y EQUIPOS.

Medición de Volúmenes.
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  PROBETA.

La probeta es un
instrumento volumétrico que consiste en un
cilindro graduado de vidrio que permite
contener líquidos y sirve para medir
volúmenes de forma aproximada.
Está formado por un tubo generalmente
transparente de unos centímetros de
diámetro y tiene una graduación desde 5 ml
hasta el máximo de la probeta, indicando
distintos volúmenes.

 BURETA.
La bureta se utiliza para emitir cantidades variables de
líquido con gran exactitud y precisión. La bureta es un
tubo graduado de gran extensión, generalmente
construido de vidrio. Posee un diámetro interno
uniforme en toda su extensión, esta provista de una llave
o adaptadas con una pinza de Mohr, que permite verter
líquidos gota a gota.

 LA PIPETA GRADUADA.

En la pipeta graduada se pueden

medir distintos volúmenes de
líquido, ya que lleva una escala
graduada. Está formada por un
tubo transparente que termina en
una de sus puntas de forma
cónica, y tiene una graduación
(una serie de marcas grabadas)
con la que se indican distintos
volúmenes.

Medición de Volúmenes.
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  BEAKER.
Un vaso de precipitado es un recipiente cilíndrico
de vidrio borosilicado fino que se utiliza muy
comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para
preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.
Son cilíndricos con un fondo plano; se les encuentra
de varias capacidades, desde 1 ml hasta de varios
litros. Normalmente son de vidrio, de metal o de un
plástico en especial y son aquéllos cuyo objetivo es
contener gases o líquidos. Tienen componentes de
teflón u otros materiales resistentes a la corrosión.

 MATRAZ
AFORADO

Un matraz aforado o matraz de aforo es un

recipiente de vidrio de fondo plano, posee un
cuello alargado y estrecho, con un aforo que
marca dónde se debe efectuar el enrase, el
cual nos indica un volumen con gran
exactitud y precisión. De la misma forma que
para las pipetas aforadas, el cuello del matraz
aforado es relativamente delgado, de modo
que un pequeño cambio de volumen del
líquido provoque una considerable diferencia
en la altura del menisco.

 PIPETA VOLUMETRICA

Pipetas volumétricas se usan para dosificar líquidos. La pipeta volumétrica tiene

una marcación para un volumen definido. Las pipetas volumétricas son ajustadas
"EX" (por vertido), es decir la cantidad del líquido vertida corresponde al volumen
impreso.

Medición de Volúmenes.
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Medición de Volúmenes.
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 MONTAJE.

PROCEDIMIENTO.

Medición de Volúmenes.
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La práctica se basó en la medición de volúmenes con ayuda de ecuaciones e
instrumentos de laboratorio como probeta, beaker, balón volumétrico, bureta.

Como primer procedimiento utilizamos una bureta de 50 ml con agua y luego

transferimos el líquido a un beaker es decir un vaso precipitado. Luego de esto
utilizamos una pipeta graduada con agua en este caso 5 ml de agua y luego la
dejamos gotear hasta que se vaciara completamente en una probeta e hicimos este
mismo procedimiento pero con una pipeta volumétrica e hicimos la comparación
de esta.

Después utilizamos una bureta y medimos 10 ml de agua y la depositamos en una

probeta, comparamos el volumen que indica la probeta y utilizamos la misma
medida con la pipeta volumétrica y así fue transferida a una probeta
Y por último utilizamos un gotero para calcular el volumen de una gota de agua.

ANALISIS DE RESULTADO.

Medición de Volúmenes.
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En la probeta de 50 ml se observa que al pasar el agua de la probeta al beaker el
volumen del agua aumenta 1ml.
Luego en el matraz aforado transferimos 50 ml de agua hacia la probeta no hay
diferencias de volúmenes queda igual a 50 ml la diferencia de estas mediciones en
la primera aumenta 1 ml y en la segunda queda igual.

Después con la probeta graduada medimos 5 ml de agua y la dejamos gotear hasta

que se vacié la probeta después de dejar gotear los 5 ml de agua desde la pipeta
graduada hacia la probeta; notamos que el volumen es exactamente igual a los 5
ml.
Luego de esto repetimos la misma operación pero ahora utilizamos una pipeta
volumétrica el volumen aumento 5ml así que su volumen total fue de 10 ml.

Luego medimos con una bureta 10 ml de agua y se pasaron a la probeta, se observó

que el volumen de la probeta fue de 10 ml (se utilizó una probeta de 50).
El volumen anterior de la probeta de 10 ml, después tomamos 10 ml de agua en
una probeta esta arrojo un volumen de 11 ml, la diferencia de volumen fue de 1 ml.

¿Cuál fue el volumen más exacto de todos?

Los volúmenes más exactos de todos fue él lo que se pasó agua desde una pipeta
graduada a una probeta y bureta a una probeta en los cuales no se alteró de
ninguna manera volumen.
Por otra parte el volumen más inexacto fue el que paso agua desde la probeta hacia
la pipeta volumétrica que subió 5 ml del volumen de recipiente.

PREGUNTAS.

Medición de Volúmenes.
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 1. ¿POR QUÉ PARA DETERMINAR VOLÚMENES ES NECESARIO
HACER EL CONTROL DE TEMPERATURA?
Por qué el volumen varía de acuerdo con la temperatura. Debido que al calentar un
líquido su temperatura empieza a aumentar y con ello las moléculas del líquido
aumentan su movimiento.
2. ¿PORQUE LOS APARATOS QUE SE USAN PARA MEDIR
VOLÚMENES EXACTOS NO SE PUEDEN CALENTAR?
Alrededor de la medición se debe tener muy en cuenta la exactitud de las medidas,
lo que obliga a que los materiales de laboratorio estén lo menos sujetos a errores.
Esto implica el no exponerlos al calor, ya que, en el caso del vidrio ordinario,
tiende a dilatarse y perder la precisión de la tablilla graduada que poseen. A
excepción del vidrio pírex.
3. ¿CUÁLES SON LAS UNIDADES DE VOLUMEN EN EL SISTEMA
INTERNACIONAL DE UNIDADES? EFECTUÉ LAS SIGUIENTES
CONVERSIONES

5 metros cúbicos a litros

5 m3=1000< ¿ 3 =5000<¿ ¿
1m
5 litros a mililitros
1000 ml
5 l= =5000 ml
1l
7 mililitros a litros
0,001l
7 ml= =0,007 l
1 ml
30 centímetros cúbicos a microlitros
1 micra 0,000001 lt
X 30 cm3
1∗30 30
x= = =3000000 microlitros
0,000001 0,000001

Medición de Volúmenes.
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 4. ¿EXPLIQUE EL PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR EL
VOLUMEN DE UN SOLIDÓ IRREGULAR DE CORCHO O DE
MADERA?
Procedimiento para averiguar un solidó irregular de un corcho o madera Se realiza
con una probeta y se determina una cantidad específica de agua con una medida
en la probeta (10ml) y se agrega el solidó y la medida ala que llegué ese es el
volumen del sólido.

5. ¿PORQUE SE PRODUCE EL MINISCO EN LOS LIQUIDOS? ¿CUANDO

ESTE MENISCO ES CÓNCAVO? ¿Y CUANDO ES CONVEXO?
Porque los líquidos no tienen una forma definía por lo que se adaptan a los
recipientes, y debido a que existe empuje por todas partes en el líquido, la parte
superficial siempre va a recibir meno fuerza.
Un líquido en un tubo o superficie forma un menisco, es decir un relieve. 
Este puede ser cóncavo o convexo, es decir entrante al tubo o saliente. 
El menisco será cóncavo si el poder de cohesión o de adhesión (que está
determinado por la afinidad del líquido con el material del que esté construido
el tubo) del sistema líquido-sólido es mayor que el poder de adhesión de las
moléculas de líquido entre sí. 
Por el contrario, será convexo si el poder de cohesión del sistema líquido-vidrio
es malo, y la fuerza de cohesión dentro del líquido es alta. 
Ejemplo del primer caso es el agua, y del segundo el mercurio. (los más
clásicos) 
La geometría exacta y la fuerza del menisco está determinada por la tensión
superficial del líquido en cuestión. 

6. ¿QUÉ ES UN VOLUMEN MOLAR? ¿CUÁL ES EL VOLUMEN

PROMEDIO DE UN ÁTOMO?
Es el volumen ocupado por un mol de una sustancia sea gas, liquido o solidó. A
condiciones normales y equivale para los gases a 22,4 Litros/mol Para determinar
el volumen promedio se divide la masa molecular del átomo, o moles de este entre
su densidad absoluto.

7. ¿SI SE TIENEN 60 ML DE AGUA Y SE LE AGREGA 3 G DE CLORURO

DE SODIO?. ¿EL VOLUMEN DE LA SOLUCIÓN ES MAYOR O MENOR
Q EL INICIAL? ¿PORQUE?

Medición de Volúmenes.
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 3g
d= =0,05 g /ml
60 ml
V= m/d
3g
x= =60 ml
g
0,05
ml
El volumen es mayor por el desplazamiento de las partículas del cloruro de sodio
(NaCl) en el agua (H2O). El volumen no cambia queda igual que la inicial.

CONCLUSIÓN.
En el laboratorio, para medir volúmenes utilizamos probetas, Erlenmeyer, pipetas
y buretas, entre otros. Por lo que conocer el uso de estos instrumentos, es necesario
para cuando realizamos un trabajo de medición, pues se debe tener en cuenta con
que tipo de precisión trabajamos, es así como podemos saber que tan lejos de las
medidas teóricas pueden estar nuestros resultados.
En esta práctica se pudo concluir que presentar cada material y equipo utilizado en
el intervalo de las prácticas ayuda a que se utilice de la manera más óptima posible
dándonos así mejores resultados para poder concluir de una manera claro.Tambien
se aprendió que cada material y cada equipo se encuentran diseñados para ciertas
actividades a las cuales resulta más adecuado y más exacto.

Medición de Volúmenes.
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Medición de Volúmenes.
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 ANEXOS.

Medición de Volúmenes.
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 BIBLIOGRAFIA.

 Manual de laboratorio del Lic. Alberto Gómez Noriega

WED GRAFIA.

http://www.academia.edu/9485654/PRACTICAS_DE_LABORATORIO_MEDICI
ON_DE_VOLUMENES

Medición de Volúmenes.
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