1er examen parcial EOYE – RYO 1er cuatrimetre 2020

APELLIDO Y NOMBRE: Goias Sofía

LEGAJO UNIVERSITARIO: 1106339
DÍA Y TURNO DE CURSADA: Miércoles TT
ATENCIÓN: NOMBRAR EL ARCHIVO DE WORD CON
SU APELLIDO Y NOMBRE (EN ESE ORDEN) ANTES
DE ENTREGARLO.

Pautas generales de evaluación y corrección (leer antes de comenzar):

1. La coherencia y la cohesión serán evaluados y tenidos en cuentas independientemente del contenido de

cada respuesta.
2. El tiempo total para realizar la evaluación será de 2 horas. Una vez pasado ese período no se podrá
entregar y equivaldrá a un ausente al parcial.
3. La ortografía, puntuación y estructura general del texto de cada respuesta también será evaluado.
4. Se pueden responder las consignas en diferente orden.
5. Procure que sus respuestas sean claras y que todo lo que se marque en los textos tenga su debida
referencia.
6. Dejen tiempo para una revisión final y eviten errores por distracción o apuro.
7. ¡Buena suerte!

1) Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado y coherente (haga

todas las transformaciones que considere oportunas y no olvide el uso de
conectores). Recuerde que hay que producir un texto (no alcanza con
ensamblar las frases).

Un grupo de turistas francesas viajaban en un coche hacia Praga, y mientras se reían

hablando entre ellas, se dieron cuenta de que tenían poca gasolina. Comenzaron a mirar el
mapa, y además de que no tenían luz suficiente para verlo bien, no encontraban ninguna
indicación de que hubiera una estación de servicio cerca.
Era una de esas noches muy frías de invierno, y efectivamente, se quedaron sin
combustible. Se bajaron del auto muy preocupadas para observar a su alrededor, y a lo lejos
vieron una luz que se movía. Al unísono pegaron un grito y se asustaron mucho, hasta que
se fueron sintiendo cada vez mejor al darse cuenta de que esa luz extraña, era la linterna de
un policía.
Aquel oficial las miró iluminándoles la cara, y les pidió sus pasaportes. Un poco
molesta, una de las turistas le preguntó para qué quería sus pasaportes, si no estaban
haciendo nada malo. Pero el policía no le contestó. Tímidamente, otra de ellas comenzó a
explicarle la situación, diciéndole que se habían dado cuenta muy tarde de que la gasolina
no parecía ser suficiente, y que necesitaban cargar en algún lugar cercano para continuar su
viaje. El policía les informó que la gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la
frontera, y que iban a necesitar unas fichas especiales para poder cargar el tanque.
De repente se dieron cuenta que se encontraban en un problema aún mayor, ya que las
turistas necesitaban dinero del país para comprarlas, y visto que aún no habían pasado la
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frontera, no tenían ni un centavo. Desesperadas le preguntaron al policía qué podían hacer,

pero el policía sólo se limitó a encogerse de hombros.

Las turistas estaban preocupadas

Las turistas iban en coche
El coche tenía poca gasolina
La gasolina no parecía suficiente
Las turistas miraban el mapa
Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación
Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa
Era invierno
Hacía mucho frío
Las turistas hablaban entre ellas y se reían
Las turistas estaban preocupadas
Apareció un policía
Las turistas se asustaron mucho
Las turistas dieron un grito
Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
Una de las turistas preguntó al policía
El policía no contestó
El policía las miró
El policía les pidió los pasaportes.
El policía les contestó.
La gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la frontera
Las turistas necesitaban dinero del país para comprarlas
Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
El policía se encogió de hombros

2) A partir del texto

A) Identifique la función del lenguaje que predomine. Marque ejemplos y justifique.
B) Señale en el texto ejemplos de otras funciones secundarias (si las hubiere) y
justifíquelos.
C) Escriba el posible objetivo del texto.
D) Mencione qué tipo de texto es de acuerdo al objetivo planteado.
E) ¿Qué características tiene el tipo de texto identificado en el punto D? (no más de 5
líneas)

Todo se controla desde el celular: cómo la cuarentena acentuó la digitalización

de nuestras vidas

No hay duda que la crisis sanitaria provocada por el coronavirus (COVID-19) ha acelerado
la digitalización en nuestras vidas. Y es que para evitar más contagios, el aislamiento social nos
orilló a realizar todo a través de nuestros dispositivos móviles: tomar clases, realizar juntas de
trabajo, rutinas de ejercicio, representaciones artísticas en vivo, ver retransmisiones televisivas,
hacer pedidos de alimentos y otros productos, entre otras cosas.
Rocket Lab, una plataforma de marketing de aplicaciones móviles, indicó que el distanciamiento
social para evitar la propagación del COVID-19 ha redituado en un crecimiento exponencial del
uso de las llamadas “apps”. Al analizar datos de diversas fuentes como App Annie y AppsFlyer,
arrojó que, de enero a marzo a nivel mundial, se registró un crecimiento en el tiempo de uso de los
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dispositivos móviles, no solo en los usuarios nativos sino en todas las

generaciones: China encabeza la lista registrando un 30% a la alza, lo que significa cinco horas más
por día; seguido por Italia con un incremento del 11%; Japón y Francia con un siete por ciento
más; y Alemania con un 2 por ciento.
Otro dato que destaca es el gasto de los consumidores en aplicaciones por sistema operativo: iOS y
Android, registran un aumento de 15 y 5 por ciento respectivamente, generando un nuevo récord
de gasto en las aplicaciones para este primer trimestre, con ganancias de más de USD 23 mil
millones en todo el mundo.
De acuerdo con Rocket Lab estas son las categorías que están experimentando mayor demanda
en Mexico debido a la cuarentena:
Juegos
Desde su comienzo las apps de juego se han establecido como las favoritas de los consumidores y
en tiempos de cuarentena su uso se está incrementando exponencialmente. Tan sólo en febrero, las
descargas de juegos a nivel mundial aumentaron un 39% en sus diferentes categorías: casuales,
educativos, de simulación, acción, estrategia, de roles y casino.
A su vez, a nivel mundial el tiempo promedio semanal en aplicaciones y juegos en
teléfonos Android creció un 20% año tras año en el primer trimestre de 2020.
Servicios de entrega
Ante las medidas sanitarias los comercios tuvieron que cambiar su modelo de negocio. Quienes ya
contaban con apps de delivery (entrega) optaron por potenciarlas, mientras que los comercios que
aún no se sumaban a esta vertical han decidido que es la mejor opción para no perder clientela y a la
par continuar con el abastecimiento, no solo de comida sino de artículos de primera necesidad, ante
el impedimento de salir a la calle.
Tan sólo en la primera semana de marzo, las apps de delivery de comida vieron una curva
de crecimiento de más del 25% en el uso en España, frente a lo registrado una semana anterior,
seguido por Estados Unidos y Francia con un incremento del 15%. En México, de acuerdo a datos
de AppsFlyer, los servicios de entrega de comida a domicilio tuvieron un repunte entre el 31 de
marzo y 6 de abril con un crecimiento del 39% en instalaciones a través de la publicidad.
Además, las aplicaciones de transporte como Picap o Cabify desarrollaron nuevos servicios de
mensajería para cubrir la creciente demanda de servicios de delivery.
Fitness
La tendencia del uso de este tipo de apps está creciendo ya que se han adaptado a ofrecer más tipos
de cuidados como información de nutrición, meditación y programas más sofisticados
de entrenamiento.
Según información de Comscore, el tráfico de audiencia hacia plataformas digitales de fitness y
bienestar incrementaron su audiencia un 133% en todo el planeta.
El mercado total de apps de fitness ya era una vertical que generaba grandes ganancias y aún se
estima que alcance USD 14 mil 700 millones para 2026. Algunas de las plataformas más
destacadas en México son Classpass y Fitpass.
Compras
En México, se estima que este año el crecimiento del comercio electrónico será del 12%, lo que
representa ventas por más de USD 6.3 mil millones. Esta tendencia se verá afectada por la
cuarentena, ya que no todas las compras irán a la alza, como es el caso de la ventas en línea de
productos no esenciales.
Entre las aplicaciones móviles top en iOS para realizar compras en México están Mercado Libre,
Shein, Liverpool, Amazon, Wish, Coppel, Walmart, Sam’s Club, Privalia y Romwe.
Es así como las aplicaciones móviles son un vehículo para acceder a productos y servicios con
tan solo un clic, a los cuales no se puede disponer de forma tradicional durante una crisis como la
actual.
Es claro que no todas las empresas están en condiciones de adaptarse a esto, pero es vital evaluarlo
y hacer un esfuerzo, ya que podría ayudar a disminuir los impactos financieros.
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3) Redacte un texto de 3 párrafos (mínimo 3 oraciones por párrafo) en el que explique

porqué decidió estudiar su carrera universitaria. Tenga en cuenta lo trabajado con el
texto de Daniel Cassany para resolver la actividad.

Tipografía: TIMES NEW ROMAN

Tamaño: 11
Márgenes: Predeterminados

Desde que era chiquita jugaba a vestir y a desvestir a mis muñecas, y con recortes de telas
diseñaba nuevas mini prendas para ellas. Al mismo tiempo, me encantaba arreglarme y jugar con
ropa de mi mamá, y no perdía oportunidad para que me saquen fotos. También me la pasaba
dibujando y haciendo collages con recortes de revistas de moda, y podía pasar horas sin cansarme
jugando online a diseñar un espacio o a vestir a una modelo.
De todas estas cosas me fui dando cuenta cuando comencé a transitar la carrera. Nunca me
había puesto a pensar que todo a lo que jugaba o disfrutaba hacer de más chica, tenía que ver con la
decisión de anotarme en Diseño y Gestión de Estéticas para la Moda. Sabía que quería estudiar algo
relacionado con la moda pero no me visualizaba siendo diseñadora de indumentaria. Me gustaba la
fotografía, la estética, los colores, los eventos de campañas y lanzamientos de productos, las
producciones de fotos, la decoración, las redes sociales, etc. Y no veía mejor opción que una carrera
que tuviera todo eso y más.
La realidad es que no me veo estudiando otra disciplina que no sea la que elegí. Además de
que me apasiona, ofrece muchas opciones laborales. Es una carrera relativamente nueva que facilita
herramientas que se adecúan a esta nueva era tecnológica.