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Control de variables

de confundido por
apareamiento
(Práctica 6)
2

Planteamiento del problema


Mismo planteamiento que en la práctica sobre BLOQUES ALEATORIOS.
◎ VI: tipo de carga emocional, con tres niveles (agradable, desagradable y neutral).
Operativización: tres vídeos de 10 minutos de duración cada uno, con contenidos que reflejan
cada tipo de carga emocional (Chaplin, operación, bujías).
◎ VD: tasa cardíaca de los participantes (ciclos cardíacos). Operativización: por ejemplo,
mediante un pulsímetro, un electrocardiograma…

Un aspecto que no se tuvo en cuenta en la investigación que pretendemos replicar...


...grado en el que los participantes son sugestionables emocionalmente (variable de confundido a
tener en cuenta).

Parece razonable pensar que el nivel de sugestionabilidad puede influir de


manera distinta en la tasa cardíaca de los participantes, distorsionando por
tanto la interpretación del efecto de nuestra VI carga emocional.

Vamos a comparar cómo se controla esta variable mediante diseño:


APAREAMIENTO y comparación con asignación aleatoria y bloqueo
3

Pasos para realizar la práctica

Necesitamos una
muestra mayor que
con BLOQUES aleatorios
last
Comparación con
first Aplicamos
asignación aleatoria (A)
apareamiento (BA)
y bloques aleatorios (BA)
sobre la variable
Apareamiento: aumentamos el número de de confundido También se denomina
bloques hasta un máximo en el que cada (BA) porque es una
forma de bloqueo solo
second
bloque haya tantos participantes como
condiciones en el experimento. que más extrema

VI (3 niveles): 3 participantes
por bloque (3 puntuaciones
bloqueadas o apareadas)
4

Planteamiento del problema

◎ Variable de confundido: sugestionabilidad emocional.

◎ Razonamiento: la tasa cardíaca de los participantes puede verse influida (además de


por el tipo de carga emocional expuesta a través de cada vídeo), por el grado en el que
los participantes sean sugestionables en general.

◎ Control de variables de confundido mediante diseño (previo a la recogida de


información). Vamos a aplicar el apareamiento de puntuaciones (que se comparará
después con la asignación aleatoria sin bloques y con bloques aleatorios).

◎ En la práctica, los investigadores deben sopesar si vale la pena aplicar esta técnica
puesto que se necesitan puntuaciones en los bloques que sean equivalentes en la
variable de confundido o, como mínimo, muy similares. Aplicar esta lógica conlleva
dificultades prácticas a la hora de seleccionar a la muestra (normalmente, se requiere
un número mayor de participantes).
5

1.
Datos previos a las
manipulaciones del investigador
Medición previa de la variable de confundido: antes
de mostrar los vídeos, los investigadores recogen
información de los participantes relacionada con su
nivel de sugestionabilidad. Para aplicar apareamiento
realizamos una selección previa de participantes más
elevada de lo necesario.
1. 6

Datos previos a las manipulaciones del investigador


Ordenado
Participantes Sug. Emoc. ParticipantesSug. Emoc.
1 3
Antes de asignar aleatoriamente a los participantes a 2 15
20
1
1
3
cada nivel de la VI, pasamos (por ejemplo) un 3 13 7 3
cuestionario de 20 preguntas que valora la 4
5
17
12
14 3
23 4
sugestionabilidad de 0 a 20 puntos (en la práctica 6 7 8 5
sobre bloques aleatorios era de 0 a 100). 7 3 16 5
8 5 30 5
9 9
Si queremos realizar la investigación con 18-24 10 9
11
21
6
6
participantes, podemos plantearnos una selección 11 6 26 6
21
previa de 30 (o más) ya que, probablemente, tendremos 12
13
18
14 participantes
6
18
7
7
que descartar a un buen número de ellos para la 14 3 29 7
investigación. 15 19 9 9
16 5 10 9
17 17 27 9
¿Cuánta muestra de más debemos seleccionar 18 7 5 12
inicialmente? No existe una regla fija, depende de la 19 12 19 12
20 1
heterogeneidad de la variable de confundido (no es 21 6 ???
28
3
12
13
igual de fácil encontrar pares o tripletas de 22 17 25 13
puntuaciones equivalentes en una escala del 0 al 100 23
24 15
4 13 14
2 15
que del 0 al 10) 25 13 24 15
26 6 4 17
27 9 17 17
28 12 22 17
29 7 12 18
30 5 15 19
Media 9,6 Media 8,4
(total) (tripletas)
7

2.
Asignación de números
aleatorios
Insertar número aleatorio con Excel (función
=ALEATORIO.ENTRE(inferior; superior): devuelve un
númeor aleatorio que se encuentra entre dos números
especificados.
2. 8

Asingación de números aleatorios


Ordenado Asignación Reasignar
Participantes Sug. Emoc. ParticipantesSug. Emoc. Aleat. 1-3 Aleat. 1-2 TAREA
1 3 20 1
2 15 1 3 3 Vídeo 3 VÍDEO 1
El nivel de sugestionabilidad está 3 13 7 3 2 Vídeo 2 Medía Sug.
4 17 14 3 1 Vídeo 1 8,4
totalmente equiparado en los 3
5 12 23 4
niveles de la VI 6 7 8 5 3 Vídeo 3 VÍDEO 2
7 3 16 5 1 Vídeo 1 Medía Sug.
Esto sucede gracias a que hemos 8 5 30 5 2 Vídeo 2 8,4
conseguido hacer bloques por 9 9 11 6 2 Vídeo 2
apareamiento de puntuaciones 10 9 21 6 1 Vídeo 1 VÍDEO 2
11 6 26 6 1 No hace falta Vídeo 3 Medía Sug.
idénticas en sugestionabilidad. 12 18 6 7 1 Vídeo 1 8,4
13 14 18 7 2 Vídeo 2
En caso de que las puntuaciones no 14 3 29 7 2 No hace falta Vídeo 3
sean idénticas (pero sí similares), 15 19 9 9 2 2 Vídeo 3
las medias en sugestionabilidad 16 5 10 9 2 No hace falta Vídeo 2
17 17 27 9 1 Vídeo 1
variarán ligeramente en los 18 7 5 12 3 Vídeo 3
distintos niveles de la VI aunque 19 12 19 12 3 2 Vídeo 2
muy poco. 20 1 28 12 3 No hace falta Vídeo 1
21 6 3 13
Lógicamente, el control será mayor 22 17 25 13
23 4 13 14
cuanto más similares sean las 24 15 2 15
puntuaciones apareadas. 25 13 24 15
26 6 4 17 1 Vídeo 1
27 9 17 17 3 Vídeo 3
28 12 22 17 1 No hace falta Vídeo 2
29 7 12 18
30 5 15 19
Media 9,6 Media 8,4
(total) (tripletas)
9

3. Siguiendo los pasos que se trataron en la práctica anterior

Comparación entre asignación


aleatoria (A) y bloques al. (BA)
Datos para practicar por tu cuenta…
Participantes Sug. Emoc. Participantes Sug. Emoc. Participantes Sug. Emoc. Participantes Sug. Emoc.
1 11 1 25 1 26 1 8
2 7 2 8 2 6 2 12
3 29 3 3 3 5 3 22
4 24 4 15 4 18 4 6
5 14 5 24 5 6 5 23
6 9 6 26 6 29 6 1
7 11 7 18 7 29 7 4
8 18 8 16 8 25 8 16
9 19 9 14 9 13 9 19
10 3 10 6 10 28 10 26
11 12 11 15 11 19 11 26
12 25 12 27 12 20 12 8
13 21 13 24 13 20 13 13
14 12 14 14 14 14 14 27
15 14 15 15 15 2 15 20
16 3 16 8 16 5 16 4
17 29 17 22 17 25 17 27
18 3 18 22 18 21 18 1
19 21 19 28 19 2 19 20
20 14 20 4 20 5 20 27
21 4 21 28 21 8 21 8
22 21 22 10 22 23 22 4
23 27 23 14 23 21 23 10
24 19 24 24 24 29 24 6
25 18 25 28 25 6 25 20
26 11 26 3 26 2 26 2
27 19 27 3 27 21 27 6
28 18 28 22 28 13 28 17
29 29 29 8 29 29 29 26
30 1 30 17 30 13 30 30

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