LICEO MAYOR DE VILLAVICENCIO

GUÍA ACADÉMICA
Jaime Triana Restrepo
2020
“Unidos con Dios logramos calidad”

TALLER DE ORIENTACIÓN # 3 “FUTURO EMPRENDEDOR”

PERIODO: IV
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO: OCTAVO

FECHA DE ASIGNACIÓN: 28 Septiembre FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: 26 de Octubre

ASIGNATURA (ÁREAS): Ciencias Naturales COMPETENCIAS GENERALES: Interpretativa, Propositiva,

Ciencias Sociales, REF, Humanidades (Lengua Comunicativa, Argumentativa y Apreciación estética.
Castellana – Idioma Extranjero) Matemáticas, Explicación de fenómenos, Indagación, Uso del conocimiento
Cátedra Empresarial científico.

CIENCIAS NATURALES Biología:

801 – 802: Natalia Contreras correo
nacontrerassanchez@colegiosminutodedios.co
803: Ángela Arévalo correo
agarevalomorales@colegiosminutodedios.co

Química: (801,802,803)
Irisderlly Ríos correo: iriosmaragon@colegiosminutodedios.co
whatsApp 3134307561

Física(801,802,803):Adriana Cruz Gamboa Correo:

apcruzgamboa@colegiosminutodedios.co WhatsApp: 3143717727

Tecnología Eduard parra Rodriguez

correo:eeparrarodriguez@colegiosminutodedios.co
WhatApp:3114694271

CIENCIAS SOCIALES
Ciencias Sociales y Ciudadanía Paz

Yaneth Patricia Delgado Delgado

ydelgadodelgado@colegiosminutodedios.co
whatsapp: 3127566272

Cátedra empresarial:

Diana Mireya Marín Castañeda

correo dmmarincastaneda@colegiosminutodedios.co
Whatsapp: 320 2357962

MATEMÁTICAS
Matemáticas

Josè Luìs Rodrìguez Garcìa

jlrodriguezgarcia@colegiosminutodedios.co
matemáticas
Cel: 3212035563

REF Religión - Ética - Filosofía

Jackson Sandoval
Correo: jpsandovalhernandez@colegiosminutodedios.co
WhatsApp: 320 354 36 54
Classroom:
801: ufzbqkv
802: qxyllig
803: wgu4ove

EXPRESIÓN CORPORAL Y ARTÍSTICA Educación Artística

Fanny González correo

hfgonzalezpulido@colegiosminutodedios.co
WhatsApp: 3227915826

Educación Física
 Julián Andrés Narváez Ladino
correo: janarvaezladino@colegiosminutodedios.co
whatsApp: 320320269

HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA Lengua Castellana: 801

Mayerly Marcela Muñoz Torres
Correo:mmmunoztorres@colegiosminutodedios.co
Whatsapp:3138378066

Lengua Castellana: 802

Yaritza Asprilla Mosquera
Correo: ayasprillamosquera@colegiosminutodedios.co
Whatsapp:3144362806

Lengua Castellana: 803

Julian Andres Agudelo Loaiza
Correo: jaagudeloloaiza@colegiosminutodedios.co
Whatsapp:3104961920

HUMANIDADES – IDIOMA EXTRANJERO Inglés:

Teacher:Yaritza Asprilla Mosquera, GRADE: 801
Mail: ayasprillamosquera@colegiosminutodedios.co
Phone number and Whatsapp: 3144362806

Teacher: Sandra Liliana Neira Avila GRADE 802

Mail: slneiraavila@colegiosminutodedios.co
Phone number and whatsapp:3143073922

Teacher: ROBER YESID ALVAREZ MURILLO GRADE: 803

Mail: ryalvarezmurillo@colegiosminutodedios.co
phone number and whatsapp: 3229024358

Querido estudiante: Con el propósito de afianzar los aprendizajes del segundo período académico y en seguimiento
con lo solicitado por el Ministerio de Educación Nacional en pro de evitar el contagio del coronavirus (COVID-19) se
aplicará la siguiente guía de acompañamiento académico en casa, motivo por el cual debe tener en cuenta:

CONCEPTUALIZACIÓN

ORGANIGRAMA

Un Organigrama es una representación gráfica de los cargos o de los departamentos que hay en una empresa, y su
relación jerárquica con los demás miembros de la misma, con el objetivo de tener claridad y orden en el flujo de la
información.

DIAGRAMA DE FLUJO

Un diagrama de flujo, también llamado Flujograma de Procesos o Diagrama de Procesos, representa la secuencia o los
pasos lógicos (ordenados) para realizar una tarea mediante unos símbolos. Dentro de los símbolos se escriben los pasos
a seguir.
OBJETIVOS*

Los objetivos de una empresa, también conocidos como objetivos empresariales, son resultados, situaciones o estados
que una empresa pretende alcanzar o a los que pretende llegar, en un periodo de tiempo y a través del uso de los recursos
y capacidades con los que dispone o planea disponer.

Establecer objetivos es fundamental para el éxito de toda empresa sin importar el tipo o tamaño que tenga ya que estos
permiten establecer un curso a seguir, motivar a los trabajadores, medir el desempeño, entre varios otros bene

Características de los objetivos

Los objetivos de una empresa, deben ser: MEDIBLES, CLAROS, ALCANZABLES, DESAFIANTES, REALISTAS y
COHERENTES

Tipos de objetivos
Existen diferentes tipos de objetivos en una empresa, pero en general estos se suelen clasificar según su naturaleza, su
jerarquía y su alcance de tiempo. Algunos de ellos son: Objetivos Generales y Objetivos Específicos.
a. Objetivos Generales
Los objetivos generales, también conocidos como objetivos genéricos, son objetivos basados en expresiones generales o
genéricas. Ejemplos: • ser la empresa líder del mercado. • incrementar las ventas. • aumentar los ingresos.

b. Objetivos Específicos
Los objetivos específicos, en ocasiones conocidos como metas, son objetivos concretos expresados en términos de
cantidad y tiempo. Los objetivos específicos son necesarios para alcanzar los objetivos generales. Algunos ejemplos son:
• incrementar las ventas mensuales en un 20% para el segundo semestre del año.
• vender 10.000 productos al finalizar el año.
*https://www.crecenegocios.com/objetivos-de-una-empresa/

INTRODUCCIÓN
Una introducción es el inicio del trabajo escrito que tiene la función de familiarizar al lector con un tema, darle un contexto
y relatarle lo que será expuesto a lo largo de determinado escrito. La introducción obedece a la formulación de las siguientes
preguntas: ¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cómo está pensado el trabajo? ¿Cuál es el
método empleado en el trabajo? ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?

TABLA DE CONTENIDO
● Márgenes de una pulgada (2.54 cm) en todos los lados
● Ubique la tabla de contenido después de la portada.
● El mismo tipo y tamaño de fuente APA que uses en el resto del texto
● Interlineado doble
● Ponga el título como “Tabla de contenido”, en negrita, centrado en la parte superior de la página.
● No utilice numeración en los títulos o subtítulos
● Utilice una sangría de media pulgada (1.27 cm) para cada nivel de subtítulo
● Identifique el número de página donde cada encabezado y subtítulo comienzan a la derecha.

LOCALIZACIÓN

La localización del proyecto tiene por objeto analizar los lugares donde es posible ubicar el proyecto y cuáles son las
condiciones que brinda el lugar para que el emprendimiento tenga éxito comercial.

Conceptualización:

¿Qué es un Plano?
Los planos topográficos contemplan un plano de ubicación y localización real, el cual proporciona la información acerca de
la ubicación física de la construcción referida, no sólo al terreno o parcela , sino a la situación general dentro de un amplio
entorno que facilita la localización de la vivienda .
Este es un lenguaje gráfico construido por líneas y símbolos, concebidos de tal forma que sea posible dar con el lugar a
distintas interpretaciones.

¿Qué es un punto cardinal?

Los puntos cardinales son las cuatro direcciones derivadas del movimiento de rotación que conforma un sistema de
referencia cartesiano para representar la orientación en un mapa o en la propia superficie terrestre.

MARCO TEÓRICO

MARCO TEÓRICO
El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas en las que se
sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento, permitiendo la interpretación de los resultados y
la formulación de conclusiones.

El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico, contextual o legal de los conceptos que se
utilizaron para el planteamiento del problema en la investigación.

Con esta recopilación de información también se intenta demostrar cuál es el aporte novedoso que el proyecto de
investigación va a aportar a su área de conocimiento respectiva.
ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO

Teniendo en cuenta las clases con cada docente y lo que él te sugiera elabora el trabajo escrito de tu emprendimiento.

1. Diseñe el organigrama de su empresa y elabore un diagrama de flujo en el que muestre el proceso de elaboración de
su producto
2. Objetivos
3. Redacta la introducción del proyecto y tabla de contenido
4. Describa la localización de su emprendimiento, así como las actividades productivas que hay en el lugar y que pueden
contribuir al éxito de su proyecto.
5. Dibuja en un octavo de cartulina o cartón paja (según sus posibilidades) con margen de un centímetro de contorno el
plano de ubicación de la empresa, teniendo en cuenta los puntos cardinales dibujar como mínimo dos cuadras, sitios
estratégicos para llegar más fácil a la empresa, las calles, carreteras, parques etc. Para esto debes tener a mano lápiz
colores y regla.
6. Dibujar las herramientas, máquinas simples o compuestas que va emplear en su emprendimiento deberá colocarlo en
la presentación del proyecto (POWER POINT – VIDEO- CARTELERAS)
7. Elaborar en power point/mano un folleto/brochure en inglés ya sea en hoja blanca o cartulina donde especifique su
producto o servicio el cual contenga:
a. Título principal, claro con el mensaje a transmitir.
b. Nombre de la empresa que lo ofrece, logo, marca.
c. Descripción destacando las ventajas, usos y problemas que resolverá tu producto o servicio al consumidor.
d. Imágenes descriptivas que acompañen al texto y muestren el producto
e. Precio bien destacado, si es una promoción has de mostrar tanto el precio normal como el precio con descuento.
f. Número de unidades, si son limitadas, tiempo o calidad del servicio.
g. Lugar donde adquirir el producto o servicio, dirección, teléfono, mapa, web…
8. En el marco teórico, describe las variables económicas de empresas similares a su emprendimiento

IMPORTANTE: Para continuar con la elaborar el trabajo escrito en la siguiente tabla encontrarás los criterios que
cada uno de los profesores tendrán en cuenta para darte tu calificación. Ten presente que, aunque sea un solo
trabajo, somos varios los docentes que calificamos. POR FAVOR EL TRABAJO SE DEBE UNIR CON EL TRABAJO
ESCRITO QUE HAN DESARROLLADO Y ENVIARLO A TODOS LOS DOCENTES

RÚBRICA DE 3.0 a 3.4 3.5 a 3.7 3.8 a 4.3 4.4 a 4.7

EVALUACIÓN APLAZADO EN PROCESO APROBADO APROBADO CON
SUFICIENCIA
BIOLOGÍA - El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
QUÍMICA presenta el describe el presenta un presenta un
organigrama de su organigrama y el organigrama organigrama
empresa ni el diagrama de flujo general de su detallado de su
diagrama de flujo pero no está empresa y un empresa y un
de la elaboración estructurado diagrama de flujo diagrama de flujo
del producto. que describe en el que explica
algunos pasos de cada uno de los
la elaboración del pasos necesarios
producto. para la
elaboración del
producto.
EXPRESIÓN El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
CORPORAL Y presenta el plano presenta el plano presenta su plano presenta su plano
ARTÍSTICA de la ubicación de sin las condiciones estéticamente estéticamente ,
su empresa estéticas pero no con los
corresponde con la requerimientos
 requeridas ni en el ubicación de su establecidos y a
tiempo establecido emprendimiento ni tiempo
el entorno
RELIGIÓN - ÉTICA - Se establecen de
FILOSOFÍA alguna manera Se establecen Se definen los Los objetivos son
objetivos que no objetivos para el objetivos y claros y precisos,
son claros, no es proyecto del permiten de nos permiten saber
posible medirlos y emprendimiento alguna manera hacia dónde
evaluarlos. pero no permiten saber hacia dónde vamos y lo que
determinar si los vamos con el esperamos del
resultados son proyecto aunque proyecto. Son
medibles y si son difíciles de posibles de cumplir,
responden a las medir y evaluar. medir y evaluar.
necesidades
planteadas.

LENGUA El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante

CASTELLANA - PLAN presenta el trabajo presenta el trabajo presenta el trabajo presenta el trabajo
LECTOR escrito, con la escrito, con solo la escrito, sin los escrito completo,
introducción y introducción parámetros con los parámetros
tabla de contenido planteando de establecidos por la establecidos y
requerido desde la manera confusa el docente. Su dentro de las
asignatura. tema del del planteamiento es fechas acordadas;
proyecto y su claro y ordenado teniendo en cuenta
importancia. pero muy breve el plantear de
tema del proyecto manera clara y
y su importancia. ordenada el tema
del proyecto y su
importancia.
INGLÉS El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
presenta el material presenta el material presenta el material presenta el material
sugerido por el sugerido por el sugerido por el sugerido por el
docente ( folleto o docente (folleto o docente (folleto o docente (folleto o
brochure) el cual brochure) el cual brochure) el cual brochure) el cual
muestra su muestra su muestra su muestra su
proyecto de proyecto de proyecto de proyecto de
emprendimiento en emprendimiento en emprendimiento en emprendimiento en
inglés. inglés, pero no inglés, cumpliendo inglés, cumpliendo
cumple con los con los parámetros a cabalidad los
parámetros establecidos para parámetros
establecidos para su elaboración establecidos para
su elaboración evidenciando su elaboración y
careciendo de creatividad y demostrando un
creatividad y compromiso. alto grado de
compromiso. creatividad y
compromiso en su
presentación.
CIENCIAS El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
SOCIALES- presenta el escrito presenta el escrito presenta el escrito presenta el escrito
CIUDADANÍA Y PAZ correspondiente a correspondiente a correspondiente a correspondiente a
la localización del la localización del la localización del la localización del
emprendimiento o emprendimiento, emprendimiento, emprendimiento,
es tomado de pero no especifica especifica las especifica las
Internet. las actividades actividades actividades
productivas que productivas que productivas que
permitirán que el permitirán que el permitirán que el
emprendimiento emprendimiento emprendimiento
tenga éxito tenga éxito tenga éxito
comercial. comercial, pero comercial, con
presenta dificultad coherencia,
de coherencia, adecuada
redacción y redacción y
presentación. excelente
presentación
CÁTEDRA El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
EMPRESARIAL describe las realiza una describe de describe
variables descripción manera general las detalladamente
económicas de superficial de las variables las variables
empresas similares variables económicas de económicas de
económicas de empresas similares empresas similares
 a su empresas similares a su a su
emprendimiento a su emprendimiento emprendimiento
emprendimiento
FÍSICA El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante realiza
muestra las muestra las presenta las satisfactoriamente
herramientas, o herramientas, o herramientas, o las herramientas, o
máquinas simples o máquinas simples o máquinas simples o máquinas simples o
compuesta de su compuesta con compuesta de compuesta de
proyecto de forma dificultad, donde manera ordenada, manera ordenada,
coherente no evidencia los y con dibujos y y con dibujos y
dibujos de estas descripción de descripción de
cada uno para cada uno para
que lo emplea en que lo emplea en
su emprendimiento su emprendimiento
y muestra dominio
en el manejo de los
conceptos

IMPORTANTE: Para solucionar el punto en el área de matemáticas en la siguiente tabla encontrarás los criterios que el
docente tendrá para la calificación. Recuerde que, aunque sea un solo trabajo, somos varios los docentes que
calificamos.

RÚBRICA DE 3.0 a 3.4 3.5 a 3.7 3.8 a 4.3 4.4 a 4.7

EVALUACIÓN APLAZADO EN PROCESO APROBADO APROBADO CON
SUFICIENCIA
MATEMATICAS Y El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante
ESTADISTICA comprende el no aplica de plantea la plantea de
contexto de los una solución de los una manera
problemas manera ejercicios clara y
presentados adecuada los orientados al acertada los
como casos de emprendimiento, problemas
emprendimient factorización pero no realiza planteados en
o, planteados necesarios para un adecuado la
en el taller de establecer las procedimiento estructuración
orientación. medidas y matemático en y adecuación
localización de su la solución. de la
empresa. empresa.
Se evidencia
el manejo de
los
contenidos

ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO ÁREA DE MATEMÀTICAS (José Luis Rodríguez García)

1. Realizar un cuadro financiero en el que se planifiquen las necesidades del emprendimiento con el fin de cubrir
todos los gastos que genere. Además, si requiere obtener un crédito para impulsar su emprendimiento, establecer
la cantidad con su interés a pagar y la proyección del tiempo que debe realizar el pago.

2. Aplicando el caso de factorización adecuado, establecer las dimensiones de los siguientes terrenos que pueden
ser útiles para la ubicación de su emprendimiento:

A. Carlos y Jorge desean realizar un emprendimiento de agricultura construyendo una huerta en la finca de
su padre. Carlos propone una huerta cuadrada con las dimensiones de la imagen.

Si Jorge propone un rectángulo de área 𝑥2 + 6𝑥 + 5. ¿cual de las dos opciones les permite tener un área
mayor?
 B. Cuáles son las dimensiones del siguiente lote rectangular:

C. En el colegio de Rodrigo se está construyendo una cancha de césped sintético. El área de la cancha en
metros cuadrados se expresa con el trinomio 6𝑥2 − 7𝑥 + 2. ¿Cuales son sus dimensiones?

CIBERGRAFÍA:

https://eladminis.com/organigrama-de-una-empresa/

Revisión Verificación Validación

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