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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

“Colaborando en el emprendimiento de manualidades”

Integrantes:

Alejandría Agreda, Patricia Estefani


Díaz Inostroza, Leidylee
Flores Coral, Víctor Renato
Ríos Ramírez, Patrick del Piero
Tola Gonzá lez, D'jaira Guissela

Curso:
Management By Results

Docente:

León Balazero, Olenka Ytania

Perú - 2020

1. Título del proyecto


Colaborando en el emprendimiento de manualidades.

2. Lugar de Intervención

El presente proyecto se desarrollará en la ciudad de Lamas – Comunidad Nativa.

3. Resumen Ejecutivo

El presente proyecto de Responsabilidad Social Universitaria denominado:


“Colaborando en el emprendimiento de manualidades” tiene como objetivo
contribuir con la reactivación de las ventas de manualidades, afectadas por la
crisis producida por el COVID 19, todo ello con la finalidad de mejorar la calidad
de vida de manera positiva frente a la pandemia del covid 19.

El proyecto contribuirá a un mejor conocimiento del emprendimiento


artesanal que se da en el barrio Wayku centrado en la ciudad de Lamas,
realizando así el ingreso económico a las familias nativas que año tras año
se han ingeniado en contribuir a su desarrollo por medio de los aprendizajes
obtenidos generación tras generación.

El Proyecto aportará al objetivo de desarrollo sostenible 08: “Promover el


crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y
productivo y el trabajo decente para todos”. En cuanto a los lineamientos
establecidos por el área responsabilidad social de la Universidad, el Proyecto
se encuentra dentro de la línea: “Desarrollo económico, empleo y
emprendimiento”, siendo parte del lineamiento de investigación de Desarrollo
sostenible, emprendimiento y responsabilidad social.

Este Proyecto cuenta con un presupuesto asignado para el desarrollo de las


actividades, éstas se realizarán en la ciudad de Lamas, nuestra población será
las familias nativas un barrio que desde hace muchos años no quería incluirse
tanto con la ciudad de Lamas pero después de un tiempo ha estado
incluyéndose más a la ciudad de Lamas con el fin de crecer más como barrio o
centro poblado.

4. Justificación del proyecto

a) Diagnóstico participativo

La situación actual mundial de salud que estamos viviendo es un virus


que ha afectado ya a 177 países, con una tasa de letalidad promedio en
torno al 4 %. Mientras crece el número de casos en todo el mundo, los
países han ido adoptando una serie de restricciones para intentar poner
freno a su propagación y “aplanar la curva” con el fin de evitar un colapso
de los sistemas de salud, sobre todo en el sector económico y nuestro
país no es ajeno a esta situación de vital importancia.
El Estado Peruano, ante dicho escenario, como muchos otros países
responsables, ha decretado que el distanciamiento social y la cuarenta
obligatoria son necesarias para controlar la propagación del COVID 19.
Esto se traduce en la pérdida de ingresos y empleos para muchas
personas.

El país llegó a la situación actual con algunas fortalezas, pero también


con debilidades estructurales que explican el desempeño del país en el
manejo de la crisis. De entre las primeras, destaca su solidez
macroeconómica y expectativas de inflación firmemente ancladas tras
décadas de prudente manejo monetario. Entre las debilidades, destacan
la alta incidencia de la informalidad en el país, y la reducida capacidad del
Estado para prestar los servicios sociales requeridos para afrontar la
emergencia sanitaria y sentar las bases para una recuperación
sostenible.

Pero hubo reactivación de trabajos en diferentes rubros empresariales,


que ha permitido el regreso al trabajo a ciertas cantidades de personas,
de esa forma contribuir a la economía.

La Escuela de Administración, con el objetivo de implementar acciones


que favorezcan la reactivación de las diversas actividades económicas en
nuestro país, asume este compromiso social año a año, realizando
proyectos que apoyan a la apertura de estas actividades de acuerdo a los
distintos sectores.

La Escuela de Administración, a partir del proyecto de responsabilidad


social universitaria, busca unificar acciones a nivel nacional, en sus 12
campus donde tiene presencia, a partir de su línea de acción que está
articulada con las ODS y el Plan de Concertación Nacional; y de esta
manera apoyar en la reactivación económica de nuestro país.

b) Antecedentes y ámbito de intervención

Como ya es de conocimiento en nuestro país, los sectores económicos se


vieron afectados por esta pandemia, según La Organización Internacional
del Trabajo (OIT), los sectores que se ven más afectados son la
manufactura, comercio (minorista y mayorista), hostelería, inmobiliaria,
construcción y alimentación.
La reactivación de la economía en nuestro país va a tomar tiempo, ya que
el efecto causado por la pandemia del COVID 19 se ve reflejado que se
incremente la pobreza y la desigualdad entre los distintos sectores
sociales. Todo esto se verá incrementado o no dependiendo de las
disposiciones del estado y del comportamiento de la población. Este
hecho, que es mundial, nos afectará también porque disminuirá la
demanda de materia prima para la exportación y disminuirá la inversión
privada. Toda esta situación de crisis mundial, hizo que el gobierno
tomará medidas drásticas como la cuarentena, que hizo como ya
habíamos mencionado líneas arriba, que disminuyera el consumo
privado, especialmente en restaurantes, transporte y comercio; esto a su
vez generó un recorte en el ingreso de los trabajadores, tanto
dependientes como independientes e informales.

Ante esto, el gobierno ha generado un programa de apoyo a la población


vulnerable, así como al sector empresarial, entre las medidas tenemos:
apoyo a los ingresos, pago de impuestos diferidos, garantías de crédito,
etc. Se espera que la economía se recupere en 2021, lo cual conduciría a
una reducción de la pobreza.

Los estudiantes de la experiencia curricular de Management by Results,


dentro de la actividad académica de responsabilidad social universitaria
(RSU), buscamos contribuir con la reactivación de la venta de
manualidades de la comunidad nativa ubicada en la ciudad de Lamas, por
ende, implementaremos herramientas de publicidad, fomentando el
emprendimiento y que estos puedan mejorar la calidad de vida con sus
productos elaborados manualmente.

c) Problemas, causas y efectos

ÁRBOL DE PROBLEMAS

EFECTO 2.
EFECTOS EFECTO 1.
Disminución de
Disminución de
emprendedores
empleo

PROBLEMA VENDEDORES DE MANUALIDADES


AFECTADOS POR LA COVID-19

CAUSA 2.
CAUSA CAUSA 1. Disminución de
Disposiciones población que desea
del gobierno emprender un
negocio.
d) Objetivo de proyecto (RSU) (General y específicos)

ÁRBOL DE OBJETIVOS

EFECTO 1:
COMPLEMENTO
REACTIVACIÓN DE LAS EFECTO 2:
OBJ.
VENTAS INCREMENTO DE VENTAS
ESPECÍFICO

OBJETIVO VENDEDORES DE MANUALIDADES ENFRENTAN DE MANERA POSITIVA LA PANDEMIA DEL


GENERAL COVID 19

OBJETIVOS CAUSA 1: CAUSA 2:


ESPECIFICOS DISMINUCIÓN DE GENERACIÓN DE
INCERTIDUMBRE INGRESOS
e) Competencias de aprendizaje de la experiencia curricular
Las competencias de aprendizaje de las experiencias curriculares
articuladas con la metodología de Aprendizaje – Servicio son:

1. Administración logística (V ciclo): Operaciones y Estrategias de


gestión que permite obtener un control adecuado, siguiendo
criterios técnicos establecidos, demostrando un gran sentido de
control, costo óptimo y calidad.
2. Marketing Estratégico (VII ciclo): Investiga y analiza el mercado que
tiene como objetivo final detectar oportunidades para que la
empresa satisfaga las necesidades de los consumidores de forma
eficiente y eficaz, demostrando la observación, calidad y
desarrollo de estudios de mercado.
3.Gestión de Proyectos de Inversión (VIII) ciclo: Evalúa oportunidades
para emprender nuevos negocios y/o desarrollar nuevos
productos con el propósito de alcanzar resultados exitosos,
demostrando un gran sentido de proactividad, orientación al logro
y riesgo calculado, perseverancia y creatividad, emocional,
innovación e independencia.

5. Descripción del proyecto


a. Fin; propósito y estrategias para desarrollar las actividades

ü Fin:
Reactivación de las ventas de manualidades en la comunidad
natividad afectados por la crisis producida por el COVID 19.

ü Propósito:
Contribuir a que la comunidad nativa enfrente de manera positiva
la pandemia del COVID 19.

ü Estrategias:
a. Asesoramiento en capacidades emprendedoras.
b. Propuestas de protocolos de seguridad, prevención y
control de COVID 19.
c. Talleres de ideas de generación de negocios.
b. Convenios o alianzas con qué instituciones

Estudiantes Docentes / Experiencia/s


protagonistas Administrativos curricular/es Beneficiarios
responsables

Management by
Alejandría Agreda Result - Zaskia Shekira Echais
Patricia Estefani Mg. Olenka Llanos
- Gilber Llanos Gonzales
Ytania León - Janeth Inostroza Romero
Díaz Inostroza
Leidylee
Balarezo - Betsy Rosario Coral
Falcón
Flores Coral Victor - Percy Rios Rengifo
Renato - Cecilia Agreda Lozano

Tola Gonzales D’
Jaira

Rios Ramírez
Patrick del Piero

6. Matriz de marco lógico


RESUMEN NARRATIVO INDICADORES VERIFICABLES MEDIOS DE VERIFICACIÓN HIPÓTESIS /
OBJETIVAMENTE SUPUESTOS

FIN (OBJETIVO DE DESARROLLO)

Contribuir con la reactivación de las


ventas de manualidades, afectadas
por la crisis producida por el COVID
19

PROPÓSITO (OBJETIVO Al término del semestre 2021 – I, el 60% -Informe final. Compromiso de
GENERAL) de los vendedores se asoció estudiantes y
estratégicamente con los demás -Registros de atención a comunidad.
Contribuir a que los vendedores de artesanos. beneficiarios.
manualidades enfrenten de manera
positiva la pandemia del COVID 19

RESULTADOS (OBJETIVOS -Informe final.


ESPECÍFICOS) - Al finalizar el semestre 2021 - 1, el Compromiso de
40% de los beneficiarios -Registros de atención a estudiantes y
R1 – Emprendedores fortalecen sus incrementa sus ventas. beneficiarios. comunidad.
negocios. - Al finalizar el semestre 2021 – 1,
el 60% de beneficiarios identifican
R2 – Disminución de incertidumbre nuevos emprendimientos viables.
en el emprendimiento.

R3 – Beneficiarios atendidos se
encuentran satisfechos con las
acciones desarrolladas en el
proyecto.
- Actas de reuniones. - Existe interés
ACTIVIDADES DE OBJ. RSU - 03 reuniones de coordinación - Material empleado en de parte de
- 01 asesoría. asesoría. todos los
- 5 estudiantes - Encuestas de satisfacción miembros que
R1 - 1 docente participan del
- Aplicación de encuesta Resultados consolidados de proyecto, para
1.1: Coordinación con la docente y encuestas llevarlo a cabo.
estudiantes ejecutores del proyecto. - Existe
1.2. Levantamiento de información a disponibilidad
beneficiarios. para el
1.3. Sugerencias de herramientas de desarrollo de
- 01 asesoría.
publicidad para ofrecer sus las
- 5 estudiantes
productos. capacitaciones.
- 1 docente
R2 - Aplicación de encuesta
2.1: Ejecución de asesorías.
2.2: Evaluación de medición de
acciones.

R3 - 70% de la comunidad beneficiaria


3.1.: Aplicación de encuestas de es encuestada.
satisfacción.
3.2: Difusión de resultados.
7. Recursos: humanos, materiales y servicios

Recursos Humanos:

Estudiantes de las experiencias curriculares de aprendizaje servicio:

- Alejandría Agreda Patricia Estefani


- Díaz Inostroza Leidylee
- Flores Coral Victor Renato
- Tola Gonzales D’ Jaira
- Rios Ramirez Patrick del Piero

Participantes de la Comunidad Nativa:

- Zaskia Shekira Echais Llanos


- Gilber Llanos Gonzales
- Janeth Inostroza Romero
- Betsy Rosario Coral Falcón
- Percy Rios Rengifo
- Cecilia Agreda Lozano

ü Recursos Materiales
 Fotocopias
 Celular
 Publicidad

ü Servicios

 Movilidad propia
8. Presupuesto y financiamiento

PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

FINANCIAMIENTO

Unidad
COSTO
RUBRO de CANTIDAD APORT APORTE
TOTAL. TOTAL
medida E UCV ALUMNOS

Fotocopias Unidad 14 S/0.20 S/.0 S/ 2.80 S/ 2.80

Publicidad Unidad 5 S/6.00 S/.0 S/.30.00 S/.30.00

Movilidad
Global 2 S/10.00 S/.0 S/.20.00 S/.30.00
propia

TOTAL S/.0 S/.52.80 S/.52.80

Fuente: Elaboración propia con base Presupuesto PO.


9. Esquema de plan de monitoreo: especificar los indicadores de impacto a medir

LINEA BASE: El 60% de los emprendedores se asoció estratégicamente con los demás artesanos.

FIN/PROPOSITO/RESU INDICADORES METODO FORMATO DE RECOJO FRECUENCIA RESPONSABL OBSERVACIONE


LTADOS VERIFICABLES LOGÍA A DE INFORMACIÓN E S
/ACTIVIDADES OBJETIVAMENTE UTILIZAR

*FIN (OBJETIVO DE
DESARROLLO)

Contribuir a que los


vendedores de
manualidades enfrenten
de manera positiva la
pandemia del COVID 19

*PROPOSITO (OBJETIVO Al término del Informe final. Semestral Compromiso de


GENERAL) semestre 2021 – I, estudiantes y
el 60% de los Registros de atención a comunidad.
Contribuir a que los beneficiarios.
vendedores se
vendedores de
asoció
manualidades enfrenten
estratégicamente
de manera positiva la
con los demás
pandemia del COVID 19
artesanos.
-Al finalizar el -Informe final.
*RESULTADOS semestre 2021 - 1, el Semestral Compromiso de
(OBJETIVOS 40% de los -Registros de atención a estudiantes y
ESPECIFICOS) beneficiarios beneficiarios. comunidad.
R1 – Emprendedores incrementa sus
fortalecen sus negocios. ventas.
-Al finalizar el
R2 – Disminución de semestre 2021 – 1, el
incertidumbre en el
60% de beneficiarios
emprendimiento.
identifican nuevos
R3 – Beneficiarios emprendimientos
viables.
atendidos se encuentran
satisfechos con las
acciones desarrolladas
en el proyecto.

-03 reuniones de -Actas de reuniones.


*ACTIVIDADES coordinación -Material empleado en Semestral Compromiso de
(ACCIONES) -01 asesoría. asesoría. estudiantes y
R1 -5 estudiantes -Encuestas de comunidad.
-1 docente satisfacción
1.1: Coordinación con la -Aplicación de
docente y estudiantes encuesta -Resultados
ejecutores del proyecto. consolidados de
1.2. Levantamiento de encuestas
información a beneficiarios.
1.3. Sugerencias de -01 asesoría.
herramientas de publicidad -5 estudiantes
para ofrecer sus productos. -1 docente
-Aplicación de
R2 encuesta
2.1: Ejecución de asesorías.
2.2: Evaluación de
medición de acciones.

R3
3.1.: Aplicación de
encuestas de satisfacción.
3.2: Difusión de resultados.

10. Cronograma de actividades

Docente: Mg. Olenka Ytania León Balarezo


Experiencia MANAGEMENT BY RESULT
curricular:
PROYECTO “COLABORANDO EN EL EMPRENDIMIENTO DE MANUALIDADES”

2020
Set Oct Nov Dic RESPONSABLE
Elaboración y presentación del proyecto X X Dirección Nacional (DE – CCP)
Ejecución de proyecto y registro de los beneficiaros X Dirección Nacional (DE – CCP) -
Aplicación de encuestas de satisfacción X Docentes
Informe final y de evaluación del proyecto X
Difusión de resultados obtenidos X
RESULTADO 1 Set Oct Nov Dic RESPONSABLE
Act. 1.1 Coordinación con los beneficiarios. X X Estudiantes
Act. 1.2 Levantamiento de información a X Docentes - Estudiantes
beneficiarios.
Act. 1.3 capacitación en gestión de X X Estudiantes
emprendimientos.
RESULTADO 2 Set Oct Nov Dic RESPONSABLE
Act. 2.1: Ejecución de capacitaciones y/o asesorías. X Docentes - estudiantes
Act. 2.2 Evaluación de medición de acciones Docentes - estudiantes
RESULTADO 3 Set Oct Nov Dic RESPONSABLE
Act. 3.1: Aplicación de encuestas de satisfacción x Docentes - estudiantes
Act. 3.2 Difusión de resultados x Dirección Nacional (DE – CCP) -
Docentes
ANEXOS:

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