Institución Oficial aprobada mediante Resolución No.

3232 de Septiembre 21 de 2009

,Acreditación de Condiciones Básicas de Calidad según Resolución No. 6965 de Agosto 06 de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Registro DANE 350006000445 / NIT: 8220015237

PLAN DE ÁREA CIENCIAS NATURALES.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: PRIMERO PERIODO: PRIMERO

ESTÁNDAR: Me identifico como ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos que se relacionan con ellos en su entorno, en el
que todos nos desarrollamos.

COMPETENCIA BÁSICA: Descubre en la naturaleza cosas maravillosas disfrutando de ella.

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE:

DBA 1: 2- Comprende que los sentidos le permiten percibir algunas características de los objetos que nos rodean (temperatura, sabor, sonidos, olor, color, texturas
y formas).
4 – Comprende que su cuerpo experimenta constantes cambios a lo largo del tiempo y reconoce a partir de su comparación que tiene características
similares y diferentes a las de sus padres y compañeros.

NÚCLEO PROBLÉMICO EJE TEMÁTICO INDICADORES DE DESEMPEÑOS PROYECTOS

TRANSVERSALES

¿Conozco mi cuerpo? La persona como ser social.  Describe los seres de la naturaleza, identificando
las características de las mismas.  Medio ambiente.

 Propone actividades para el cuidado de su cuerpo  Prevención de desastres.

y los seres de la naturaleza.

 Establece relaciones entre las funciones de los

cinco sentidos.
 Institución Oficial aprobada mediante Resolución No. 3232 de Septiembre 21 de 2009

,Acreditación de Condiciones Básicas de Calidad según Resolución No. 6965 de Agosto 06 de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Registro DANE 350006000445 / NIT: 8220015237

 Respeta y cuida los seres vivos, observando los

problemas que se presentan en su entorno.

COMPETENCIA CIUDADANA Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo, como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona.
(convivencia y paz)

COMPETENCIA LABORAL Comprendo correctamente las instrucciones

(tipo interpersonal)

DESARROLLO “QUIEN SOY, COMO SON LOS DEMÁS”

COMPETENCIAS EN EL -Identifica la importancia de la higiene de su cuerpo, así como el cuidado y el respeto que deben tener consigo mismos y
EJERCICIO DE LOS con los demás.
DERECHOS HUMANOS
 Institución Oficial aprobada mediante Resolución No. 3232 de Septiembre 21 de 2009

,Acreditación de Condiciones Básicas de Calidad según Resolución No. 6965 de Agosto 06 de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Registro DANE 350006000445 / NIT: 8220015237

PLAN DE ÁREA CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: PRIMERO PERIODO: SEGUNDO

ESTÁNDAR: Me identifico como ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos que se relacionan con ellos en su entorno, en el que todos nos
desarrollamos.

COMPETENCIA BÁSICA: Cuida y protege el medio ambiente.

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE:

DBA 1: 3 – Comprende que los seres vivos (plantas y animales) tienen características comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo, responden al entorno) y
los diferencia de los objetos inertes.

PROYECTOS
 Institución Oficial aprobada mediante Resolución No. 3232 de Septiembre 21 de 2009

,Acreditación de Condiciones Básicas de Calidad según Resolución No. 6965 de Agosto 06 de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Registro DANE 350006000445 / NIT: 8220015237

NÚCLEO PROBLÉMICO EJE TEMÁTICO INDICADORES DE DESEMPEÑOS TRANSVERSALES

 Identifica la utilidad de los seres vivos y sus  Medio ambiente.

¿Identifico los seres de la Hombre y sociedad diferentes medios.
naturaleza?  Convivencia y paz.
 Reconoce adaptaciones de los seres vivos al
ambiente, teniendo en cuenta la conservación del
entorno y el manejo de las basuras.

 Propone actividades sencillas para la conservación

del ambiente.

 Respeta y cuida los diferentes ecosistemas,

identificando las necesidades de mi entorno
cercano.

COMPETENCIA
CIUDADANA Expreso mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escucho respetuosamente los de los demás miembros del grupo
(participación y
responsabilidad)

COMPETENCIA LABORAL
(tipo interpersonal) Respeto las ideas expresadas por los otros, aunque sean diferentes de las mías.

DESARROLLO
COMPETENCIAS EN EL “QUIEN SOY, COMO SON LOS DEMÁS”
EJERCICIO DE LOS -Identifica la importancia de la higiene de su cuerpo, así como el cuidado y el respeto que deben tener consigo mismos y
 Institución Oficial aprobada mediante Resolución No. 3232 de Septiembre 21 de 2009

,Acreditación de Condiciones Básicas de Calidad según Resolución No. 6965 de Agosto 06 de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Registro DANE 350006000445 / NIT: 8220015237

DERECHOS HUMANOS con los demás.