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COLORS – COLORES

Al inicio del primer trimestre de nuestra materia (English) abordaremos diversos temas básicos de
inglés.

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y el título en
letras grandes COLORS - COLORES.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al inglés la presente lista de colores
mas comunes y si gustas puedes agregar otros colores a la lista.

1.- Negro –

2.- Blanco –

3.- Café -

4.- Rojo -

5.- Amarillo -

6.- Azul -

7.- Verde -

8.- Naranja -

9.- Morado -

10.- Rosa –

11.- Gris -

12.- Plateado –

13.- Dorado –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En tu cuaderno, utiliza una hoja en limpio y dibuja la silueta
de una paleta de colores (tipo acuarela), y dentro de ella plasma la forma o figura de tu elección
(círculos, óvalos, gotas, manchas etc.).

Luego colorea cada forma o figura que hayas elegido con un color diferente y finalmente dentro de
la forma o figura, preferentemente con tinta negra anota en inglés en nombre del color que le
corresponde.

FRUITS – FRUTAS

Al inicio del primer trimestre de nuestra materia (English) abordaremos diversos temas básicos de
inglés.

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y el titulo de
esta actividad FRUITS - FRUTAS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de


las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al inglés la presente lista de
frutas y si gustas puedes agregar otras frutas a la lista.
1.- Fresa –

2.- Manzana –

3.- Piña -

4.- Sandia -

5.- Melón -

6.- Naranja -

7.- Toronja -

8.- Limón -

9.- Guayaba -

10.- Uva –

11.- Pera -

12.- Cereza -

13.- Mandarina -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre


completo, tu grupo, la fecha y el titulo en letras grandes FRUITS – FRUTAS.

Luego a tu elección, dibuja o recorta al menos 8 ocho frutas, las cuales deberás plasmar o
pegar a lo largo y ancho de tu hoja, es decir, distribuirlas sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre de la fruta, ya sea dentro o a un
costado de la fruta.

VEGETABLES – VEGETALES

Al inicio del primer trimestre de nuestra materia (English) abordaremos diversos temas básicos de
inglés.

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes el titulo de esta actividad VEGETABLES - VEGETALES.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al inglés la presente lista de algunos
de los vegetales mas comunes y si gustas puedes agregar otros vegetales a la lista.

1.- Zanahoria –

2.- Papa –

3.- Calabaza -

4.- Tomate/Jitomate -

5.- Rábano -

6.- Apio -

7.- Brócoli -
8.- Betabel -

9.- Espinacas -

10.- Pepino –

11.- Lechuga -

12.- Cebolla -

13.- Espárragos -

14.- Coliflor -

15.- Hongos -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre


completo, tu grupo, la fecha y el titulo en letras grandes VEGETABLES – VEGETALES.

Luego a tu elección, dibuja o recorta al menos 8 ocho vegetales, los cuales deberás plasmar o pegar
a lo largo y ancho de tu hoja, es decir, distribuirlos sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre del vegetal, ya sea dentro o a un
costado del vegetal.
DRINKS/BEVERAGES – BEBIDAS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes el titulo de esta actividad DRINKS/BEVERAGE.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de algunas
de las bebidas mas comunes y si gustas puedes agregar otras bebidas a la lista.

1.- Coffee –

2.- Milk –

3.- Water -

4.- Mineral water -

5.- Soda / soft drink -

6.- Lemonade -

7.- Tea -

8.- Iced tea -

9.- Milkshake –

10.- Hot chocolate -

11.- Beer -

12.- Wine -

13.- Cocktail -

14.- Juice –

15.- Fruit juice –


16.- Orange juice -

17.- Smoothie –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre


completo, tu grupo, la fecha y el titulo en letras grandes DRINKS.

Luego a tu elección, dibuja o recorta al menos 8 ocho bebidas, las cuales deberás plasmar o pegar a
lo largo y ancho de tu hoja, es decir, distribuirlas sin encimar tus dibujos o recortes. Y
preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre de la bebida, ya sea dentro o a un costado.

FOODS – COMIDAS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes el titulo de esta actividad FOODS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de las comidas mas comunes y si gustas puedes agregar otras comidas a la lista.

1.- Soup –
2.- Broth -
3.- Sauce –
4.- Salad -
5.- Rice –
6.- Beans -
7.- cheese –
8.- Pork -
9.- Fish –
10.- Beef
11.- Beefsteak -
12.- Chicken -
13.- Fried Chicken –
14.- Bread -
15.- Meatballs -
16.- Mashed potatos -
17.- Fried eggs -
18.- Scrambled eggs -
19.- Omelet -
20.- Hamburger -
21.- Sandwich -
22.- Hot dog -
23.- French fries -
24.- Potato chips –
25.- Pizza -
26.- Pasta –
27.- Noodles -
28.- Macaroni -
29.- Lasagne -
30.- Spaghetti –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista de comidas, a tu elección
dibuja o recorta al menos 4 cuatro comidas, las cuales deberás plasmar o pegar a un costado
de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre de las comidas, ya sea dentro o
a un costado.
SEASONINGS – CONDIMENTOS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes el titulo de esta actividad SEASONINGS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al inglés la presente lista de los
condimentos mas comunes y si gustas puedes agregar otros condimentos a la lista.

1.- Sal –

2.- Azúcar -

3.- Pimienta –

4.- Pimienta negra -

5.- Ajo -

6.- Orégano –

7.- Consomé -

8.- Canela –

9.- Vainilla -

10.- Manteca –

11.- Aceite -

12.- Chile -

13.- Cilantro -

14.- Albaca –

15.- Romero -

16.- Mostaza –

17.- Mayonesa –

18.- Salsa de tomate -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista de comidas, a tu elección
dibuja o recorta al menos 4 cuatro condimentos, los cuales debes plasmar o pegar a un
costado de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes. Y preferentemente con tinta negra
anota en inglés el nombre de los condimentos, ya sea dentro o a un costado.

CLOTHES – ROPA

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha, con letras
grandes y decorado el titulo de esta actividad CLOTHES.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la siguiente lista de la ropa
y accesorios mas comunes.

1.- Dress -
2.- Skirt -
3.- Mini skirt -
4.- Bra -
5.- Panties -
6.- Blouse -
7.- tights -
8.- Heel shoes -
9.- High shoes -
10.- Earring -
11.- Necklace -
12.- Bracelet -
13.- Ring -
14.- Watch -
15.- Glasses -
16.- Diadema -
17.- Handbag -
18.- Purse -
19.- Scarf -
20.- Hat -
21.- Cap -
22.- Bonnet -
23.- Coat -
24.- Jacket -
25.- Sweatshirt -
26.- Vest –
27.- Shirt -
28.- T-shirt -
29.- Belt -
30.- Briefs –
31.- Bóxer -
32.- Jeans -
33.- Pants -
34.- Pans -
35.- Short -
36.- Socks -
37.- Boots –
38.- Shoes -
39.- Tenis -
40.- Sandals -
41.- Wallet -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En 2 dos o 4 cuatro hojas en limpio de tu cuaderno anota tu nombre completo, tu
grupo, la fecha y el titulo en letras grandes CLOTHES.

Luego en una hoja en limpio, a tu elección dibuja o recorta al menos 10 diez prendas de vestir o accesorios de hombre, y
en otra hoja en limpio 10 diez prendas de vestir o accesorios de mujer. Las cuales deberás plasmar o pegar a lo largo y
ancho de cada hoja, de manera que queden bien distribuidas, es decir, sin encimar tus dibujos o recortes.

Si tu gustas puedes utilizar dos hojas para las prendas o accesorios de vestir de hombre y lo mismo para las prendas o
accesorios de mujer y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre de cada prenda o accesorio de vestir a
un costado de cada prenda o accesorio.

BODY PARTS – PARTES DEL CUERPO

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha, con letras grandes y
de corado el titulo de esta actividad BODY PARTS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las variedades
de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de las partes del cuerpo mas
comunes y si gustas puedes agregar otras partes del cuerpo a la lista.

1.- Hair -
2.- Head -
3.- Nape, scruff -
4.- Forehead -
5.- Eye -
6.- Eyebrow -
7.- Eyelash -
8.- Eyelid -
9.- Cheek –
10.- Nose -
11.- Lips -
12.-
13.- Teeth -
14.- Tooth -
15.- Chin -
16.- Neck -
17.- Shoulders -
18.- Armpit -
19.- Arm -
20.- Hand –
21.- Finger -
22.- Chest –
23.- Breast -
24.- Stomach -
25.- Navel / belly -
26.- Hip -
27.- Buttock -
28.- Penis -
29.- Vagina -
30.- Leg -
31.- Knee -
32.- Calf -
33.- Foot -
34.- Feet -
35.- Heel -
36.- Ankle -
37.- Toe -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre completo, tu grupo, la
fecha, el titulo decorado y en letras grandes CLOTHES.

Luego a lo largo y ancho de tu hoja (en grande) dibuja la silueta o contorno de un cuerpo humano y agrégale las
diferentes partes que lo componen, después, con un interlineado, línea, flecha(s) o de otra forma de tu
preferencia, indica el nombre de cada parte del cuerpo humano en inglés. (en esta actividad omite las partes
del rostro)

Si te resulta difícil dibujar la silueta humana, puedes recorta una silueta de una revista, libro, etc, procurando
que sea lo bastante grande para que abarque una gran parte de tu hoja y continuas con el resto de esta segunda
actividad de aprendizaje.
FACE – ROSTRO

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha, con letras grandes y
decorado el titulo de esta actividad FACE.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las variedades
de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de las partes del rostro mas
comunes y si gustas puedes agregar otras partes del rostro a la lista.

1.- Hair -

2.- Head -

3.- Nape, scruff -

4.- Forehead -

5.- Eye -

6.- Eyebrow -

7.- Eyelash -

8.- Eyelid -

9.- Cheek -

10.- Nose -

11.- Lips -

12.-

13.- Teeth -

14.- Tooth -
15.- Chin -

16.- Moustache -

17.- Beard -

18.- Neck -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre completo, tu
grupo, la fecha, el titulo decorado y con letras grandes FACE.

Luego a lo largo y ancho de tu hoja (en grande) dibuja la silueta de un rostro humano hasta el cuello y agrégale
las diferentes partes que componen un rostro, después, con un interlineado, línea, flecha(s) o de otra forma de
tu preferencia, indica el nombre de cada parte del rostro humano en inglés.

Si te resulta difícil dibujar el rostro humano, puedes recorta un rostro de una revista, libro, etc, procurando
que sea lo bastante limpio y grande para que abarque una gran parte de tu hoja y continuas con el resto de
esta segunda actividad de aprendizaje.

HAND – MANO

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes el titulo de esta actividad HAND.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al inglés la presente lista
de las partes de la mano mas comunes y si gustas puedes agregar otras partes de la mano a la
lista.

1.- Mano -

2.- Muñeca -

3.- Palma -

4.- Dedo -

5.- Uña -

6.- Pulgar -

7.- Dedo Indice -

8.- Dedo medio -

9.- Dedo anular -

10.- Dedo menique –

11.- Izquierda -

12.- Derecha -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu


nombre completo, tu grupo, la fecha, el titulo decorado y con letras grandes HAND.

Luego a lo largo y ancho de tu hoja (en grande) dibuja la silueta de una mano hasta la altura de
la muñeca y agrégale las diferentes partes que componen la mano, después, con un
interlineado, línea, flecha(s) o de otra forma de tu preferencia, indica el nombre de cada
parte de la mano en inglés.

PETS – MASCOTAS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes decora el titulo de esta actividad PETS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de las mascotas mas comunes y si gustas puedes agregar otras mascotas a la lista.

1.- Dog -

2.- Puppy –

3.- Cat –

4.- Kitten –

5.- Fish -

6.- Goldfish –

7.- Hamster =

8.- Guinea pig –

9.- Mouse –

10.- Viper -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista de mascotas, a tu


elección dibuja o recorta al menos 4 cuatro mascotas, las cuales debes plasmar o pegar a un
costado de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de las mascotas.

WILD ANIMALS – ANIMALES SALVAJES

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes decora el titulo de esta actividad WILD ANIMALS.
ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna
de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de animales salvajes mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales salvajes a
la lista.

1.- Chimpanzee –

2.- Camel –

3.- Tiger –

4.- Penguins –

5.- Elephant –

6.- Owl –

7.- Zebra =

8.- Lion –

9.- Cheetah -

10.- Panther -

11.- Jaguar =

12.- Wolf -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o
recorta al menos 4 cuatro mascotas, las cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista,
sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de las mascotas.

FARM ANIMALS – ANIMALES DE LA GRANJA

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad FARM ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales de la granja mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales de la granja a la lista.

1.- Cow -

2.- Bull -

3.- Horse -
4.- Pony -

5.- Foal –

6.- Filly -

7.- Pig -

8.- Piglets -

9.- Goat -

10.- Sheep -

11.- Rooster –

12.- Chicken -

13.- Chicken –

14.- Duck –

15.- Ducklings –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 5 cinco animales de la granja, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista, sin
encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada animal de la granja.

RIVERS AND LAKES ANIMAL – ANIMALES DE LA RIVERA Y LAGO

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad RIVER AND LAKES ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales de la rivera y el lago mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales de la rivera y
el lago a la lista.

1.- Pelican -

2.- Flamingo =

3.- Frog –

4.- Swam -

5.- Turtle -

6.- Terrapin –

7.- Otter -

8.- Alligator –
9.- Hippopotamus –

10.- Water Viper -

11.- Shark –

12.- Octopus –

13.- Squid –

14.- Sea Wolf –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 5 cinco animales de la rivera y el lago, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la
lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada animal de la rivera o el lago.

FOREST/WOODS ANIMALS – ANIMALES DEL BOSQUE

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad FOREST/WOODS ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales del bosque mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales del bosque a la lista.

1.- Bear –

2.- Panda -

3.- Deer –

4.- Eagle –

5.- Owl –

6.- Raccon –

7.- Squirrel -

8.- Moth -

9.-

10.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 4 cuatro animales del bosque, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista, sin
encimar tus dibujos o recortes.
Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada animal del bosque.

JUNGLE ANIMALS – ANIMALES DE LA JUNGLA

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad JUNGLE ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales de la jungla mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales de la jungla a la lista.

1.- Water Dragon –

2.- Butterfly –

3.- Orangutan –

4.- Tree frog –

5.- Snake –

6.- Monkey – Mono

7.- Chameleon –

8.- Gorilla –

9.-

10.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 4 cuatro animales de la jungla, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista, sin
encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada animal de la jungla.
BIRDS – AVES

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes decora el titulo de esta actividad BIRDS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de aves mas comunes y si gustas puedes agregar otras aves a la lista.

1.- Macaw –

2.- Cockatoo –

3.- Ostrich –

4.- Toucan –

5.- Parrot –

6.- Kingfisher –

7.- Vultures –

8.- Peacock –

9.- Eagle -

10.- Raven –

11.- Hawk -

12.-

13.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o
recorta al menos 4 cuatro aves, las cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista, sin
encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de cada ave.

AFRICAN ANIMALS – ANIMALES AFRICANOS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes decora el titulo de esta actividad AFRICAN ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de animales africanos mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales africanos
a la lista.
1.- Giraffe – Jirafa

2.- Elephant – Elefante

3.- Zebra =

4.- Lion – León

5.- Gazelle – Gasela

6.- Buffalo – Bufalo

7.- Rhinoceros – Rinoceronte

8.- Meerkats – Suricatos

9.-

10.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o
recorta al menos 4 cuatro animales africanos, los cuales debes plasmar o pegar a un costado
de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de cada animal africanos.

POLAR ANIMAL – ANIMALES POLARES

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y
con letras grandes decora el titulo de esta actividad POLAR ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna


de las variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente
lista de animales polares mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales polares a la
lista.

1.- Polar bear -

2.- Seal –

3.- Walrus –

4.- Artic fox –


5.- Penguins –

6.- Reindeer –

7.- Snowy owl –

8.-

9.-

10.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o
recorta al menos 4 cuatro animales polares, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de
la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de cada animal polares.

SEAS AND OCEANS ANIMALS – ANIMALES DEL MAR Y OCEANO

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad SEA AND OCEANS ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales del mar y del océano mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales polares a la
lista.

1.- Crab -

2.- Sea turtle –

3.- Fish -

4.- Sea lion –

5.- Starfish –

6.- Whale -

7.- Dolphin -

8.- Jellyfish –

9.- Porcupine fish –

10.- Sardine –
11.- Tuna –

12.- Shark –

13.- Octopus -

14.- Shrimp -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 6 seis animales del mar y del océano, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la
lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada animal del mar y del océano.

INSECTS – INSECTOS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad INSECTS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de insectos
mas comunes y si gustas puedes agregar otros insectos a la lista.

1.- Wasp –

2.- Beetle –

3.- Moth –

4.- Bee –

5.- Ant –

6.- Cricket –

7.- Worm –

8.- Ladybug –

9.- Snail –

10.- Dragonfly –

11.- Caterpillar -

12.- Butterfly -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o recorta al
menos 5 cinco insectos, los cuales debes plasmar o pegar a un costado de la lista, sin encimar tus
dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el nombre de
cada insecto.
AUSTRALIAN ANIMALS – ANIMALES AUSTRALEANOS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes decora el titulo de esta actividad AUSTRALIAN ANIMALS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de
animales australianos mas comunes y si gustas puedes agregar otros animales australianos a la lista.

1.- Kangaroo –

2.- Platypus –

3.- Emu –

4.- Koala =

5.- Wallaby –

6.- Wombats =

7.- Kookaburra –

8.-

9.-

10.-

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: Una vez traducida esta lista, a tu elección dibuja o
recorta al menos 3 tres animales australianos, los cuales debes plasmar o pegar a un costado
de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente a un costado del dibujo o recorte, con tinta negra anota en inglés el
nombre de cada animal australiano.

ACTIVIDAD DE INGLÉS PARA PRIMER GRADO

WORDSEARCH
TOPIC: DAILY ROUTINES – RUTINAS DIARIAS

TO K T N I A P X L U A C O W L O P AH

SG K W N I L O I V E H T Y A L P S I K

WO C I S U MO T N E T S I L D H A A R

TT L S W H R P S G S C H D K G Z P DO

SO W A T E R T H E P L A N T S U P KW

AS A K H S U P E E L S R E H T F A H E

FC T A R D T A L B G E X A E M A I LM

KH C E Y W E Z R P A T L G D P E NSO

AO H K I A U U S D F T A D O S G TWH

EO T I L N S L K R Z H T I G R E C TO

RL V B F H I P I P G E T D R E SS ED

BE G A T H L E U T R T X K O L N PEP

EF Z E U E N H X F H A V E L U NCHT

VR E D G D SG H A O B S C F T G A L D

AT U I S A H X I E P L A Y T E N NS

HK A RW S U R F T H E I N T E R N ET

PUBLIC PLACES – LUGARES PUBLICOS

NOTA: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras
grandes el titulo de esta actividad PUBLIC PLACES.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las


variedades de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de algunos
de los lugares públicos mas comunes y si gustas puedes agregar otros lugares públicos a la lista.

1.- School –

2.- Garden –

3.- Church -

4.- Park -
5.- Library -

6.- Museum -

7.- Market -

8.- Super Market -

9.- Hospital -

10.- Grugstore–

11.- Gas station -

12.- Subway station -

13.- Bus station -

14.- Police station -

15.- Bank –

16.- Zoo -

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: En una hoja en limpio de tu cuaderno anota tu nombre


completo, tu grupo, la fecha y el titulo en letras grandes PUBLIC PLACES.

Luego a tu elección, dibuja o recorta al menos 6 seis lugares públicos, los cuales deberás plasmar o
pegar a lo largo y ancho de tu hoja, es decir, distribuirlos sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre del lugar público, ya sea a un costado,
arriba o abajo.

ANGLICISMOS – SON PALABRAS EN INGLÉS QUE SE USAN EN ESPAÑOL.

NOTA 1: Los anglicismos abundan en nuestro idioma en diferentes temas como: tecnología, computación,
ropa, deportes, comida, bebidas etc.

NOTA 2: En tu cuaderno para esta materia, anota tu nombre completo, tu grupo, la fecha y con letras grandes
decora el titulo de esta actividad ANGLICISMOS.

ACTIVIDAD (1) - INSTRUCCIONES: Mediante diccionario bilingüe o a través de alguna de las variedades
de traductores de los que puedas disponer, traduce al español la presente lista de anglicismos mas comunes.

1.- Teléfono inteligente -


2.- Etiqueta -
3.- Enlace -
4.- Presentación -
5.- Correo electrónico -
6.- Tienda de saldos -
7.- Programa -
8.- Conversación digital -
9.- Imagen o apariencia -
10.- Adiós -

11.- Emparedado -
12.- Conexión inalámbrica -
13.- Disco compacto -
14.- televisión -
15.- Aplicación -
16.- Gimnasio -
17.- Centro comercial -
18.- Cochera -
19.- Ir de compras -
20.- Lavado de carros –

21.- De acuerdo –
22.- Cartel -
23.- Armario -
24.- Copiar -
25.- Pegar –
26.- En línea -
27.- Acoso / intimidación -
28.- Retroalimentación –
29.- Lista de reproducción -
30.- Efectivo –

ACTIVIDAD (2) INSTRUCCIONES: A tu elección, dibuja o recorta al menos 6 seis


imágenes/objetos que representen cada anglicismo que seleccionaste, los cuales debes plasmar o
pegar a un costado de la lista, sin encimar tus dibujos o recortes.

Y preferentemente con tinta negra anota en inglés el nombre del anglicismo, ya sea a un costado,
arriba o abajo.

HOW TO USE THE VERB GET – COMO USAR EL VERBO GET.

GET = Es un verbo irregular. Su uso es menos formal, al utilizarse más al hablar coloquialmente.

English UK = GET – GOT – GOT

English USA = GET – GOT - GOTTEN

Cuando se usa GET?

Se utiliza para expresar un CAMBIO – PROCESO – EVOLUCIÓN mediante la sustitución


principalmente de los verbos:

to become – to arrive – to receive – to obtain – to understand etc.

1.- My english is getting (becoming) better.

2.- I`m going to get (become) fat.

3.- My sister gets (becomes) angry when I borrow her clothes.

4.- Can I get (buy) you a drink?

5.- We need to get (obtain) some sun cream.

6.- Can you get (bring) me a towel?

7.- Did you get (receive) my message?

8.- Let`s get (catch) the bus to the center.

9.- What time did you get (arrive) home last night?

10.- I didn`t get (understand) the joke!

11.- I got (buy) him a new camara for his birthday.


12.- He got (arrived) to the airport too late.
13.- We`ll get (arrive) home in a hour.
14.- Let my get (pay) this.
15.- I got (conseguir) an "A" in my english exam.
16.- She gets (catch) the bus to the work every day.
17.- I`m getting (prepararse) ready for the race.
18.- He doesn`t gets (understand) anything I tell him.
19.- They`re going to get (be) married next year.
20.- We got (be) drunk last night.

PHRASAL VERBS WITH GET – VERBOS FRASALES CON GET.

Get married = Get drunk =


Get ready = Get Dresde =
Get on = Subir (the bus) Get off = Bajar (the bus)
Get up = Levantarse

1.- I get on with my classmates. Me llevo bien con mis compañeros.

2.- I need to get on with my homework. Necesito ponerme a hacer mis deberes / tareas.

3.- To get over = Superar una perdida/trauma.

4.- I hope he gets over the death of his fhater soon.

5.- To get away = Librarse de algo.

6.- He got away with cheating in his exam.

7.- To get tinto = Interesarse en algo.

8.- How did you get into engineering?

9.- How did you get into making videos on you tube?

10.- To get buy = Sobrevivir $ económicamente.

11.- I can`t get by on this salary.

12.- To get someone down = Deprimirte/triste etc.

13.- This job really gets my down.

14.- To get back to = volverse a poner en contacto.

15.- Can I get back to you later?

16.- To get around = Moverse/como moverse.

17.- What`s the best way to get around Venecia?

18.- To get through = Comunicarse / hacerse entender.

19.- I`ve told him to study harder many times, but I can`t get through to him.
EXPRESIONES USUALES CON "GET"

1.- To get ride of = Deshacerse de algo…


I need to get ride of the old clothes.
That T.V. is broken, get ride of it!

2.- To get in trouble = meterse en problemas.


I never got in trouble at school.
I always used to get in trouble for fighting.

3.- To get the impression = Tener la impresión de algo…


I get the impression he doesn`t like russian food.

4.- To get on nerves = Ponerse de nervios.


My neighbours dog is really getting on my nerves.

5.- To get on a bit = Envejecer.


The queen is nearly 90 years old, she is getting on a bit.

6.- Get a life = Métete en tus cosas, vida/déjame en paz/consíguete una vida etc.

7.- Get real = Se realista.


Get real you never going to be able to afford that car.

8.- Get out the way = Apártate / quítate

9.- To get hold of someone = Contactar a alguien.


I`ve been trying to get hold of you all day. Where have you been?

ACRONIMOS USUALES EN INGLÉS

1.- OMG – Ho my god ¡

2.- KIT – Keep in Couch ¡

3.- TBH – To be honest ¡


4.- BTW – Bay the way ¡

5.- ILY – I love you ¡

6.- DIY – Do it yourself ¡

7.- ASAP – As soon as possible ¡

8.- JIC – Just in case ¡

9.- LOL – Laughing out loud ¡

10.- FYI - For your information ¡

11.- HAGD – Have a good day ¡

12.- IMO – In my opinión ¡

13.- HBD – Happy birthday ¡

14.- BRB – Be right back ¡

15.- IDK – I dont know ¡

COMMON PHRASES (ANGLICISMOS) – EXPRESIONES COMUNES

1.- I`m feeling a (little) bit under the weather.


Me siento mal / enfermo.

2.- It`s not a big deal!


No es para tanto/No es gran cosa/no exageres.

3.- I`m feeling down !


Me siento mal/Estoy triste, depre, etc.

4.- Look on the bright side !


Mira el lado bueno, positivo etc.

5.- Are you kidding me?


Estas bromeando/en serio? etc.
6.- It rings a bell !
Me suena.

7.- You`ve made my day !


Me hiciste el día / me alegraste el día.

8.- Mind your own Business!


Métete en tus asuntos / Métete en tus propias cosas.

9.- What a / pain in the neck / arse!


Que molesto / Que friega etc.

10.- He/She doesn`t has a clue !


El/Ella no entiende/no tienen idea etc.

11.- It`s like talking to a brick wall !


Es como hablar con una pared, muro, ladrillo etc.

12.- Where have you been?


Donde has estado?

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