Actividades De Puesto de Trabajo.

Dirección.

 Planificar los objetivos generales y específicos de la empresa a corto y largo plazo.

 Organizar la estructura de la empresa actual y a futuro; como también de las funciones
y los cargos.
 Dirigir la empresa, tomar decisiones, supervisar y ser un líder dentro de ésta.
 Controlar las actividades planificadas comparándolas con lo realizado y detectar las
desviaciones o diferencias.
 Coordinar con el Ejecutivo de Venta y la Secretaria las reuniones, aumentar el número
y calidad de clientes, realizar las compras de materiales, resolver sobre las
reparaciones o desperfectos en la empresa.
 Decidir respecto de contratar, seleccionar, capacitar y ubicar el personal adecuado para
cada cargo.
 Analizar los problemas de la empresa en el aspecto financiero, administrativo, personal,
contable entre otros.
 Realizar cálculos matemáticos, algebraicos y financieros.
 Deducir o concluir los análisis efectuados anteriormente.

Coordinación 
 Coordinar las actividades docentes, observando la correcta y oportuna aplicación de los
planes y programas de estudio, así como la de los métodos y técnicas educativas.
 Propiciar el intercambio de experiencias docentes para unificar criterios técnico
pedagógicos aplicables a la labor educativa.
 Estimular la investigación pedagógica.
 Fomentar la comunicación entre las autoridades educativas y el personal docente.
 Fomentar el funcionamiento de las academias
Administración
 Planear, dirigir, organizar y evaluar en primera instancia las actividades de
investigación, docencia, difusión y vinculación a cargo del Centro.
 Coadyuvar, en el ámbito de sus atribuciones, con el Director General Académico en la
formulación del anteproyecto del Plan de Desarrollo Institucional.
 Elaborar, en coordinación con la Dirección General Académica, los anteproyectos de
programa anual de actividades, informe anual de actividades y de presupuesto de
egresos e ingresos relativos a su Centro, y presentarlos al Secretario General a través
del Director General Académico.
 Administrar el presupuesto y los recursos humanos y materiales asignados a su Centro.
 Acordar con el Rector, Director General Académico y, previa anuencia del Secretario
General, con el Director General Administrativo, Jefes de Departamento y titulares de
las demás unidades que corresponda sobre los asuntos relativos a su Centro,
informando al Director General Académico los acuerdos tomados con ellos.

Control Escolar
 Contribuir en el fortalecimiento de la labor docente y de la actividad administrativa, de la
Universidad y de sus unidades académicas;
 Elaborar y presentar su proyecto de Plan de Desarrollo y sus programas operativos;
 Promover la calidad en sus funciones y procesos, así como en los servicios que
proporciona;
 Fortalecer las acciones de revisión, actualización, evaluación, acreditación y
certificación de sus procesos;
 Planear, Regular y controlar los procesos administrativos escolares;
 Fortalecer y mantener actualizado la infraestructura y equipos tecnológicos para
garantizar la presentación de los servicios a su cargo con calidad y oportunidad;
 Vigilar y coordinar la prestación de servicios de red, voz y datos;
 Fortalecer y coordinar los servicios bibliotecarios y de información bibliográfica;
 Coordinar la elaboración del material audiovisual de apoyo a la actividad académica
Recursos Humanos
 Planificar, dirigir, coordinar y supervisar el trabajo desarrollado por los responsables de
cada grupo de gestión.
 Recopilar, interpretar, actualizar y comunicar al personal las disposiciones legales y
normas relacionadas con las materias de su área de gestión, supervisando el archivo
de toda la normativa que afecte al Centro.
 Proponer iniciativas al Administrador sobre las mejoras en los servicios administrativos,
así como de las necesidades coyunturales de personal y de los excesos que se
produzcan en periodos de baja actividad, con objeto de optimizar los recursos humanos
del Centro.
 Colaborar con el Administrador del Centro, sustituyéndolo en su ausencia y actuando
con su autoridad delegada en todo aquello que éste le encomiende.
 Asesorar a los órganos de dirección del Centro en materias de su competencia.
 Atender al Profesorado del Centro en todas aquellas cuestiones relacionadas con la
gestión administrativa del Centro.
 Recepcionar y tramitar los asuntos relacionados con el alumnado de su Centro.
 Colaborar en la gestión relacionada con la ejecución del presupuesto y con el pago de
facturas, así como elaborar los informes económicos que se le puedan encomendar
Servicios Intecurriculares
Informática

 Proveer soluciones de tecnologías de información a los centros, programas docentes y

áreas de apoyo.
 Planear, organizar, dirigir y controlar las actividades propias del departamento.
 Supervisar que el personal a su cargo cumpla con las tareas y metas asignadas.
 Asesorar y apoyar a las áreas de desarrollo y de redes y soporte en la resolución de
problemas y toma de decisiones.
 Elaborar y proponer a la instancia correspondiente los anteproyectos del programa
anual de actividades y del informe anual de actividades, así como del respectivo
presupuesto.
 Vigilar la correcta aplicación del presupuesto autorizado al departamento.
 Formular y proponer al secretario general el proyecto de las actividades específicas a
cargo de las áreas de su departamento;
 Rendir informes acordados o requeridos sobre las actividades del departamento.
 Proponer y acordar el programa de capacitación del personal del departamento.
 Asistir a las reuniones de la junta de coordinación y la junta de directivos participando
con voz y voto.
Psicólogo
 Aplicar de manera pertinente los conocimientos en su práctica profesional, individual o
grupal, en relación con la realidad social, regional y nacional.
 Combinar los conocimientos teóricos con las habilidades técnicas en la práctica
profesional.
 Comunicarse de manera efectiva de forma oral y escrita.
 Adaptarse a los cambios de las condiciones de vida y de trabajo propios de la
profesión.
 Participar y colaborar en equipos de trabajo.
 Coordinar grupos interdisciplinarios.

Cobranza
 Elaborar los programas anuales de trabajo y vigilar que se cumpla las metas.
 Elaborar el presupuesto anual de cobranza, con base en el presupuesto de ingresos y
de acuerdo con las políticas de plazo de la empresa.
 Cumplir con el objetivo departamental y de la empresa dentro de las políticas
señaladas por la dirección.
 Establecer la políticas de cobranza, de acuerdo con la Gerencia General.
 Llevar el control del personal y de sus actividades.
 Diseñar formularios y reportes.
 Supervisar los procedimientos de cobro.
 Llevar el control del grupo de riesgo alto.
 Tomar decisiones para regularizar las cuentas que se retrasen o que representen un
riesgo mayor del normal o aceptado.
 Informar a la Gerencia General en forma oportuna, de las actividades relacionadas con
la cobranza
Intendencia

 Mantener el aseo de los sectores del establecimiento designados por la dirección.

 Vigilar baños y escaleras en los recreos (puestos fijos).
 Informar inmediatamente a la dirección de cualquier daño, irregularidad o desperfecto
detectado en las instalaciones.
 Recoger todos los objetos encontrados luego de terminada la jornada escolar y
entregarlos en secretaria.
 Abrir puertas al inicio y al final de la jornada escolar.
 Dar mantenimiento dentro de la institución educativa

USAER

 La vinculación con la escuela que apoya

 La eliminación de las barreras que obstaculizan la participación y el aprendizaje de los
alumnos.
 El trabajo de gestión y de organización flexible.
 El trabajo conjunto y de orientación a los maestros, la familia y la comunidad educativa
en general.