PROCESAMIENTO DE IMÁGENES

Santiago Vásquez

24/09/2020

Tarea 1: Fundamentos del Color

Instrucciones:

Lea el artículo presentado en clases Fundamentos de la Teoría del Color, contestar las
siguientes preguntas planteadas:

A. Defina cuales son los pasos y procesos para explicar que es color.

1. Luz de Iluminación que cae sobre un objeto. Una parte de la luz es absorbida y cuando
es tragada, aumenta la temperatura del objeto.

2. La parte no absorbida de la Luz, llamamos resto de Luz, que es reflejada como estímulo
a los ojos del observador.

3. Después el ajuste del órgano de la vista como medio de adaptación a la Intensidad, al

color de la Luz y al contraste simultáneo, y donde es producido para cada punto de la
retina un código eléctrico.

4. Ello es enviado por los nervios al cerebro. De estos datos sin color está construido la
imagen multicolor y tridimensional que ve el observador

B. Cómo se puede interpretar el paso desde la percepción de la luz hasta la definición del
color

La Luz es radiación energética. Radiación energética es la oscilación de las diferentes ondas

electromagnéticas. La frecuencia es la diferencia entre dos crestas. Existe una escala continua
de radiación energética. Ellas van desde una fracción de un nanómetro hasta mil kilómetros:
los rayos gama, rayos alfa, rayos x, luz, rayos de calor, televisión, radio, fuerza eléctrica. Estas
radiaciones energéticas se diferencian solo en la longitud de sus ondas. Cada radiación
energética en el área de 400 hasta 700 nanómetros se llama Luz, porque creemos ver. Pero en
realidad al principio están registrados en nuestro Órgano de la Vista y cambiado en impulsos
eléctricos por la fisiología de la visión.

Los rayos de la Luz son rayos energéticos incoloros. No existen colores en la Luz.

C. Qué papel juega la estructura molecular en la absorción de una parte de la luz, ¿por qué
se refleja entonces la luz?

Depende de la Estructura Molecular el poder de absorción de una parte de la luz. El resto que
no es absorbido es reflejado.

D. ¿A qué se refiere el estímulo dentro del estudio de la Luz de teoría del color?

A las longitudes de las ondas en el espectro visible que pueden estar representadas en
diferentes intensidades.

E. Cómo se hace el registro visual en el ser humano, cuáles son las células que hacen este
proceso.
Se lo hace por el sistema visual en la retina con ayuda de las células visuales conos y
bastoncillos las cuales cambian la energía eléctrica del estímulo en pulsos electro fisiológicos y
forman un código eléctrico

F. A qué se refieren los mecanismos de corrección del órgano de la vista. Detalle este
proceso singular que hacen los seres humanos a cada momento.

Los mecanismos de corrección tienen la misión de adaptarse y ajustarse a las condiciones de

iluminación y contemplación. El proceso que realiza el ser humano es que si existe una
luminosidad intensa el iris del ojo se cierra para reducir la intensidad de luz que entra al ojo,
también se realiza una adaptación a los valores espectrales y finalmente se hace un cambio de
percepción de los colores por sus “colores vecinos”

G. Qué es el contraste simultáneo y Adaptación a la intensidad.

Como se mencionó anteriormente el contraste simultaneo es cuando la percepción del color

cambia por sus colores vecinos y la adaptación a la intensidad es cuando el iris se cierra para
reducir la intensidad de luz que ingresa al ojo

H. Qué proceso realizan las vías nerviosas ópticas en el ser humano.

Envían los códigos eléctricos al cerebro

I. Cuál es el proceso que sustenta la sensación del color como conocimiento.

Desde el momento que el código está en el cerebro, se produce la sensación de color. Por cada
punto en la retina se produce un código que lleva a una correspondiente sensación de color. El
órgano de la vista es un instrumento complejo y admirable. Porque de cada punto de la retina
corre una fuerza continua de datos hacia el cerebro, que produce la imagen multicolor que
vemos.

J. ¿Debata el argumento sobre la correspondencia verdadera de cómo se produce la

sensación del color?

Desde el momento que el código está en el cerebro, se produce la sensación de color. Por cada
punto en la retina se produce un código que lleva a una correspondiente sensación de color. El
órgano de la vista es un instrumento complejo y admirable. Porque de cada punto de la retina
corre una fuerza continua de datos hacia el cerebro, que produce la imagen multicolor que
vemos

K. Explique con 2 ejemplos de su diario convivir como se realiza el proceso de adaptación

a la intensidad de la luz.

Cuando nosotros nos despertamos al abrir las cortinas de nuestro dormitorio nuestro iris se
cierra. Haciendo así que entre menos intensidad al ojo.

Asimismo, cuando salimos de nuestra casa en la noche e ingresamos al auto el cual esta
oscuro, el iris se abre debido a la falta de luz

L. Cómo se realiza el proceso de adaptación al color de la luz en los casos de: el sol, una
bombilla eléctrica y la luz de neón con respecto a la retina.
Cada tipo de luz tiene un diferente tipo de intensidad espectral, la adaptación al color de la luz
reconoce en forma óptima la diferencia entre colores para que así se adapten a los diferentes
conos de la retina que se ajustan al área del espectro a la que son sensibles

M. Cómo se produce el contraste simultáneo con el órgano de la vista, explique con un

ejemplo.

El contraste simultaneo se produce al observar un color en dos superficies de dos colores

limítrofes, un ejemplo serio rayar con un esfero azul una hoja color amarillo y también en una
hoja color rojo

N. ¿Por qué es tan importante la influencia de la iluminación?

Porque sin una iluminación adecuada los colores cambian o se ven diferentes para el ojo
humano

O. Porque el color azul-violeta no presenta su aspecto común.

Porque solo tiene el poder de reflejar las ondas cortas de la luz

P. Gráficamente como se vería la interpretación de intensidades de las ondas de una

bombilla eléctrica.

Q. Cómo funcionan las células visuales, de acuerdo con las 2 hipótesis manejadas con
respecto a los datos eléctricos del sistema visual.

Según la primera hipótesis los bastoncillos solo tienen la misión de ver diferencias de
luminosidad

Según la segunda hipótesis se dice que la misión de los bastoncillos es ajustar los procesos de
corrección como adaptación y contraste simultaneo.

R. Que misión cumplen los conos con respecto al código, explique aquellas hipótesis.

forman un código eléctrico fisiológico que está compuesto de tres partes. Este código es
producido después de los procesos de corrección y de adaptación del órgano visual

La teoría de los colores opuestos: es la base del sistema CIE-Lab.