SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA

INTEGRADO DE GESTIÓN
Diseño de videojuegos en tercera persona con Unity.
Mapa Mental Semana 2.
Nicolás Corredor Otavo

Se observa como Oliver tiene que pasar por En los diferentes mapas que recorre Oliver observamos la forma
obstáculos que deja el escenario tiene varias de campo lineal al estilo plataformero.
maneras de superar las barreras de los obstáculos ya
sea saltando, escalando o cambiando de dimensión
los escenarios suelen interactuar con Oliver.

Oliver tiene que interactuar con diferentes

elementos que se van cruzando en el juego
para completar puzles y seguir avanzando en
(1)
la historia.

(1)
Como jugadores controlando a Oliver podemos identificar
algunos atributos como lo es la barra de sangre de los
enemigos, y así preparar una estrategia para derrotarlos.
(1)
Lo que lo basa que solo uno puede seguir un camino puede
variar el orden en que desarrollemos los puzles, pero siempre
nuestro héroe seguirá una historia lineal, podeos ver que cada
dimensión tiene sus características, en uno donde predominan
las plantas, otro donde la zona es desértica y otro donde este
inundado todas las dimensiones están conectadas esto hace
pensar que no estuviera viajando en dimensiones sino en el
tiempo donde se conectan varias características.
Oliver y Spyke
La acción de núcleo de Oliver es el salto de
dimensiones, y saltar ya que sin estos atributos no
seria posible el desarrollo de la historia, es posible
el movimiento básico como caminar en todas las
direcciones, nadar y utilizar el parkour.

(1) (1)

1. Línea de Producción Quindío.[ Ecosistema de Recursos Educativos].(2013, Diciembre 27). Oliver Spyke Mecánicas [fotograma de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=CVaAr01zSLE
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1. Línea de Producción Quindío.[ Ecosistema de Recursos Educativos].(2013, Diciembre 27). Oliver Spyke Mecánicas [fotograma de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=CVaAr01zSLE