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Libreto de Aprendizaje Virtual Cuarto Periodo 8º
Libreto de Aprendizaje Virtual Cuarto Periodo 8º
: PDE-FO-03
LIBRETO DE APRENDIZAJE Versión: 01-01-2020
FORMATO PARA PLANEAR CLASES NO PRESENCIALES Página: 1-1
1. SALUDO DE BIENVENIDA
Estimados estudiantes reciban un caluroso saludo de bienvenida al cuarto periodo académico del año 2020. Llevamos un camino
recorrido importante, con los obstáculos propios de una modalidad educativa en la que tenemos mucho por aprender, sin embargo
daremos todo a nuestro alcance para que su proceso educativo llegue a feliz puerto. ¡¡Animo y mucho compromiso!!.
El presente libreto de aprendizaje enmarca los desempeños del cuarto periodo, que vinculan contenidos sobre los procesos sociales
y políticos ocurridos en el territorio colombiano en los siglos XIX y XX. Continuará con el hilo conductor de las temáticas vistas en el
periodo anterior, y servirá para observar la importancia en sucesos que aún hoy afectan la vida social y política del país.
Tiempo
Desempeños Productos Fecha de entrega
Videos de apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=Ctwiu0rJ6Pg&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?time_continue=90&v=We2xvvGI9nE&feature=emb_title
1. Vea el material de apoyo representado en 1 video relacionados en el siguiente apartado y una presentación.
2. Resuelva la guía adjunta en el pizarrón de tareas, correspondiente al producto #2.
3. Adjunte la solución antes de la fecha límite por el pizarrón de tareas.
Presentación: https://prezi.com/q69zjjteflzg/modernizacion-en-colombia-siglo-xx/
Material de apoyo
Presentación: https://prezi.com/cx_hdt99sjdz/colombia-en-el-siglo-xlx-federalismo-centralismo-radicalismo-y-regeneracion/
Video: https://www.youtube.com/watch?v=gilPZNDZxbU
Material de apoyo
1. Tome evidencia audiovisual (foto o video) del sitio donde normalmente realiza sus actividades académicas.
2. Realícele algún ajuste físico (ordene) que mejore las condiciones para un normal desarrollo de las actividades.
3. Tome evidencia audiovisual (foto o video) que muestre el mejoramiento realizado.
4. Adjunte la evidencia en un solo documento antes de la fecha límite por el pizarrón de tareas.
Las fechas límite de entrega de las evidencias de los productos son las siguientes:
Producto 1 28-09-20
Producto 2: 13-10-20
Producto 3 20-10-20
Producto 4 29-10-20
Producto 5 05-11-20
7. EVALUACIÓN
Aspecto a evaluar Criterios Nivel de Criterios Nivel de Criterios Nivel de Criterios Nivel de
desempeño Bajo desempeño Básico desempeño Alto desempeño Superior
1 A 59 60 A 74 75 A 89 90 A 100
Utiliza categorías No presenta el trabajo. Utiliza algunas categorías La mayoría del contenido El contenido general del
conceptuales propias de El desarrollo del trabajo conceptuales en forma presentado está trabajo presentado es
la disciplina para es muy débil en el uso de apropiada pero no es sustentado de forma consistente en el uso y
categorías conceptuales consistente en todo el apropiada, con la dominio de los conceptos
nominar los fenómenos
propios de la disciplina. desarrollo del trabajo. terminología propia de la propios de esta disciplina.
o sustentar sus
Presenta poco contenido y Sus elaboraciones disciplina.
explicaciones. lo expone en lenguaje parcialmente utilizan el Sobresale la sustentación
coloquial, lo que indica vocabulario técnico En el contexto general del de la evidencia
bajo dominio conceptual. relacionado con los trabajo son muy pocos los presentada, en especial,
conceptos trabajados en errores que se observan hay claridad y pertinencia
esta evidencia de en cuanto al manejo de los en el uso de las categorías
aprendizaje. conceptos implícitos en el teóricas aplicadas para
desarrollo del trabajo. desarrollar el trabajo.
Ilustra el trabajo que No presenta el trabajo. Hay presencia de La mayoría de las Todas las ilustraciones
presenta con esquemas, El trabajo no contiene algunas ilustraciones, ilustraciones son son pertinentes con lo
mapas, fotos, gráficas u elementos de pero no son suficientes. adecuadas para ilustrar pedido.