Mi Asistente de Preescolar @miasistentedepreescolar 2281225588

¿CÓMO SABER SI SU HIJO O HIJA ESTÁ PREPARADO

PARA APRENDERA LEER Y ESCRIBIR?
Queridos padres de familia, como respuesta al interés Cada persona tiene su propio ritmo de maduración y
mostrado en su deseo de apoyar a su hijo o hija en el desarrollo, así como también, algunos aspectos de su
proceso de lecto escritura lo invito a leer y realizar lo desarrollo evolucionan más rápido que otros, por lo
siguiente: que no podemos asegurar que todos los niños estén al
El aprendizaje de la lecto-escritura es un proceso mismo tiempo en condiciones de enfrentar con éxito el
complejo ya que su dominio no se agota en la tarea aprendizaje de la lectura y la escritura.
mecánica de codificación y decodificación, requiere que el Para poder conocer el proceso por el que atraviesa su
niño haya alcanzado determinados niveles de maduración. hijo o hija y saber que está en el momento de
• Desarrollo de la psicomotricidad: se refiere al dominio enfrentar este reto, es necesario realizar un
de las actividades motrices. diagnóstico sencillo de los niveles de madurez que ha
• Desarrollo de la función simbólica: se refiere a la alcanzado, para ajustar la programación a la realidad
maduración del pensamiento para comprender, que la de su pequeño o pequeña
escritura tiene un sentido y transmite un mensaje, lo
que requiere también de un determinado nivel de
desarrollo del lenguaje.
• Desarrollo de la afectividad: se refiere a la madurez
emocional que le permita no desalentarse ni
frustrarse ante el esfuerzo.
Múltiples investigaciones señalan que este nivel se logra en
el niño alrededor a los 6 años de edad, siempre que se
hayan realizado actividades de maduración, en un
ambiente lúdico y de creatividad lejos de la presión de
padres o maestros, ansiosos y competitivos, y que puedan
crear formas deficientes y contraproducentes, tanto en
las destrezas que se espera lograr como un rechazo por
una actividad que al niño le puede resultar difícil y sin
sentido.
 Mi Asistente de Preescolar @miasistentedepreescolar 2281225588

ENTREVISTA INDIVIDUAL PARA LA

EVALUACIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Nombre: _________________________
Fecha: ___________________________

Recomendaciones para que la valoración sea más efectiva evite darle las respuestas o guiarlo a que escriba
o lea como usted le resuelva. Déjelo que lo haga como pueda.
ESCRITURA DEL NOMBRE PROPIO ©Mi asistente de preescolar 2020
Consigna:
Sentarse junto al niño y colocar la hoja, lápiz y goma sobre la mesa. Converse libremente sobre su nombre, cuéntele
la historia del mismo y luego pídale que lo escriba en el recuadro. Cuando termine dígale que lo hizo muy, muy bien y
que ilumine la imagen.

*Hoja para niño-imprima solo la correspondiente

ESCRITURA DEL NOMBRE PROPIO ©Mi asistente de preescolar 2020
Consigna:
Sentarse junto al niño y colocar la hoja, lápiz y goma sobre la mesa. Converse libremente sobre su nombre, cuéntele
la historia del mismo y luego pídale que lo escriba en el recuadro. Cuando termine dígale que lo hizo muy, muy bien y
que ilumine la imagen.

*Hoja para niña-imprima solo la correspondiente

LECTURA ©Mi asistente de preescolar 2020

Consigna:
Pregunte: ¿dónde hay letras?, ¿dónde hay un dibujo?, ¿en dónde se puede leer?
Pídale que señale donde dice “mariposa”
Pídale que señale la imagen de la “mariposa”

mariposa

Si sus respuestas fueron correctas anote un palomita en el lugar indicado

q Diferencia dibujo de escritura
ESCRITURA ©Mi asistente de preescolar 2020

Consigna:
Pida a su hijo que escriba en el recuadro "mariposa" como guste hacerlo. Tape este texto para que no se copie.
Al terminar dibujará una mariposa.
ESCRITURA ©Mi asistente de preescolar 2020

Consigna:
Pida a su hijo que escriba lo siguiente: “sol”, “gato”, “tomate”, “elefante”, “el gato toma leche”. evite que vea
este texto para que no se copie y díctele unaa una las palabras,luego que recorte las imágenes y las pegue
cerca de donde ha escrito cada palabra, sin que se tape la escritura realizada
EVALUACIÓN ©Mi asistente de preescolar 2020

Envíe esta prueba por medio de fotografías en un solo correo a nuestra dirección electrónica:

planes.miasistentedepreescolar@gmail.com
Acompañe el correo con los motivos por los cuales desean el ingreso a nuestro curso le lectoescritura

Mi asistente de preescolar
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GRACIAS POR SU CONFIANZA Y ACEPTACIÓN EN NUESTRO TRABAJO