Fase 2 - Justificación

Nohora Cristina Arias Montealegre

Código: 1.080.186.240
Grupo: 201602_20

BIODIVERSIDAD - 201602A_762

Tutor: Héctor Mauricio Zea

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

AMBIENTE, SIGLA ECAPMA
ZOOTECNIA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
La plata – Huila
2020
Desarrollo de la actividad
1. Realizar la consulta de los principales ecosistemas (terrestres
y acuáticos) del territorio nacional y describir detalladamente
aquellos que se presentan en el departamento donde reside.
Para la primera parte de esta consulta, podrán basarse en la
clasificación realizada por el IDEAM. En caso que emplee otra
clasificación, deberá corresponder a la efectuada por una
institución o entidad reconocida en el país.
Ecosistema terrestre
Existe una gran variedad de ecosistemas terrestres, los cuales se
clasifican en función de cómo son los factores abióticos que dominan
sobre ellos y, por tanto, de cómo es el tipo de vegetación predominante,
la cual resulta fundamental para los ecosistemas puesto que constituye
la base de las relaciones tróficas, sirve de cobijo para numerosas
especies y contribuye a la regulación del clima, entre otras funciones.
• Sabana
• Páramos
• Bosques tropicales
• Zonas desérticas
Ecosistemas acuáticos
• Arrecifes coralinos
• Praderas de pastos marinos
• Ecosistema pelágico
• Manglares
El departamento del Huila cuenta con áreas de nevado, desierto,
bosques andinos, zonas de páramos, bosque seco tropical, ríos y es
donde nace el Macizo Colombiano, ecosistemas que hacen posible la
presencia de gran cantidad de especies de flora y fauna.
Un ecosistema se entiende a la comunidad de seres vivos cuyos
procesos vitales están relacionados entre sí. El desarrollo de estos
organismos se produce en función de los factores físicos del ambiente
que comparten. Si bien hablaremos de dos de los tres ecosistemas que
existen. El ecosistema terrestre es aquella zona donde los organismos
como plantas y animales viven y se desarrollan. Este ecosistema está
formado por zonas desiertas, bosques, paramos y sabanas. Y esto es lo
que sirve de cobijo para los seres vivos. Al igual en el ecosistema
acuático los animales y planta se desarrollan y viven en el agua como en
manglares, arrecifes estos organismos habitan allí y se desplazan
libremente. En conclusión un ecosistema es aquella interacción que se
da entre los seres vivos y el ambiente.
Tomado de:[ CITATION Ing181 \l 9226 ];

2. Investigar sobre la agrobiodiversidad que se presenta en

nuestro país y su importancia de conservación a través de los
recursos genéticos agropecuarios.
Para que la utilización sostenible de la agrobiodiversidad, de la cual los
recursos genéticos para alimentación y agricultura son un
componente, contribuya en forma eficiente al crecimiento
económico de un país, se requiere conservar adecuadamente esta
riqueza biológica, adelantar procesos de conocimiento de la
variabilidad presente en ella y promover ampliamente su utilización
mediante la diversidad de los recursos genéticos para alimentación y la
agricultura de plantas, cultivos, animales, recursos acuáticos, bosques,
microorganismos e invertebrados desempeña un papel crucial para
atender las necesidades alimentarias y nutricionales humanas básicas.
Resulta esencial para mantener y mejorar la eficiencia y resiliencia de
los sistemas productivos.
La conservación de los recursos genéticos agropecuarios
En la actualidad la pérdida de agrobiodiversidad debido a las constantes
transformaciones antropogénicas de los ecosistemas y el uso indebido
del suelo, ha venido en aumento; razón por la cual se debe promover el
interés en pequeños productores agrícolas y pecuarios en conservar los
recursos genéticos de la región, mediante una combinación de diferentes
estrategias de conservación dinámica (in situ e ex situ) que minimice la
pérdida de variabilidad genética de las especies y tradiciones agrícolas.(
[CITATION Mar081 \l 9226 ])

La conservación de recursos genéticos animales

Implica costos importantes, ya que el mantenimiento de las razas debe
llevarse a cabo en los agroecosistemas en que éstas han evolucionado.
Para ello se precisa adquirir terrenos y desarrollar la infraestructura
necesaria para tal fin, en sitios ubicados en zonas con condiciones
ambientales apropiadas para las especies y grupos seleccionados. Esto
requiere una definición cuidadosa de los taxones y los núcleos a
conservar con base en consideraciones de peligros de pérdida y de
necesidad de apoyo a los planes de desarrollo nacionales, como también
definir los tamaños poblacionales apropiados y el diseño de una
estrategia de apareamiento para mantener en un mínimo la endogamia.
Para los recursos genéticos animales la conservación es una buena
alternativa para el mantenimiento y evolución de la variabilidad
genética, dado su criterio dinámico. Sin embargo, los cambios en el
entorno, la oferta de ejemplares de alta capacidad productiva y otros
factores como los desplazamientos masivos por fenómenos de violencia
han aumentado los riesgos de pérdida de diversidad en los
agroecosistemas de agricultura tradicional.
La conservación del recurso genético vegetal
Los recursos genéticos vegetales pueden ser conservados de dos
maneras: in situ (en su ambiente natural) y ex situ (fuera de su
ambiente natural). Los dos son complementarios entre sí y ninguno
debe ser excluido ante un plan de conservación agropecuaria. ([CITATION
Mar081 \l 9226 ].

Conservación Recursos genéticos de microorganismos

En los microorganismos, considerando la riqueza casi inconmensurable
de este recurso, la conservación parte de una definición cuidadosa del
tipo de entes biológicos a ser incluidos en ella. Es importante anotar que
la preservación de estas colecciones generalmente se ha derivado de
intereses científicos y privados, lo cual conlleva a que cuando los
investigadores se retiran, las mismas se pierden, aspecto atribuible a la
falta de interés y de fondos para continuar con el mantenimiento.
Tomado de: [CITATION Mar081 \l 9226 ]

3. Consultar cuáles son los servicios ecosistémicos asociados a la

biodiversidad.
Los servicios ecosistémicos han sido definidos en " La evaluación de los
ecosistemas del Milenio" (2005) como los beneficios que los seres
humanos obtienen de los ecosistemas sean económicos o culturales. La
biodiversidad soporta una gran variedad de ellos que pueden ser:
- Servicios de apoyo: Por ejemplo, formación del suelo, ciclo de los
nutrientes, producción primaria.
- Servicios de aprovisionamiento: Alimentos, agua potable, leña,
fibra, productos químicos biológicos, recursos genéticos. El caso más
emblemático en Colombia es probablemente el de los páramos,
ecosistemas que representan menos del 2% del territorio colombiano
pero que aportan agua al 70% de la población. 
- Servicios de regulación: La regulación climática, regulación de
enfermedades, regulación hídrica, purificación del agua, polinización.
- Servicios culturales: Por ejemplo, espiritual y religioso, recreación y
ecoturismo, estética, inspiración, educación, ubicación, herencia
cultural.
Todos estos beneficios que recibe la sociedad son posibles gracias a la
biodiversidad y sus ecosistemas, y de ellos depende el bienestar de las
generaciones presentes y futuras en el planeta.
Tomado de:[ CITATION Ins14 \l 9226 ]

4. Consultar las principales entidades de orden nacional,

regional y local que tienen a cargo el manejo, planificación y
conservación de la biodiversidad.
Las autoridades ambientales son entes de carácter público que se
encargan de la administración dentro del área de su jurisdicción del
medio ambiente y los recursos naturales, y propenden por su desarrollo
sostenible a través del cumplimiento de las regulaciones y disposiciones
legales del ministerio de ambiente, vivienda y desarrollo territorial.
- MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARRROLLO SOSTENIBLE: El
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible es el rector de la gestión
del ambiente y de los recursos naturales renovables, encargado de
orientar y regular el ordenamiento ambiental del territorio y de definir
las políticas y regulaciones a las que se sujetarán la recuperación,
conservación, protección, ordenamiento, manejo, uso y
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales renovables y del
ambiente de la nación, a fin de asegurar el desarrollo sostenible, sin
perjuicio de las funciones asignadas a otros sectores.
- AUTORIDAD NACIONAL DE LICENCIAS AMBIENTALES: Es una
Unidad Administrativa Especial, creada mediante el Decreto 3573 del
2011, de orden nacional encargada de que los proyectos, obras o
actividades sujetos de licenciamiento, permiso o trámite ambiental
cumplan con la normativa, de tal manera que contribuyan al desarrollo
sostenible. Con respecto al recurso hídrico, esta autoridad se ocupa de
otorgar los permisos de concesión de aguas superficiales y
subterráneas, de prospección y exploración de aguas subterráneas y de
la autorización de construcción en zonas que ocupen el cauce de una
corriente o depósito de agua, así como hacerle seguimiento a todas las
licencias otorgadas.
- PARQUES NACIONALES NATURALES DE COLOMBIA: Es una
Unidad Administrativa Especial, creada mediante el Decreto 3572 del
2011, de orden nacional encargada de la administración y manejo del
Sistema de Parques Nacionales Naturales y la coordinación del Sistema
Nacional de Áreas Protegidas. Con respecto al recurso hídrico, esta
autoridad se ocupa de otorgar concesiones de los recursos hídricos
presentes en los Parques Nacionales Naturales y las Áreas protegidas,
así como de su administración, control y conservación.
Tomado de:[ CITATION Obs18 \l 9226 ]
Bibliografía
Agua, O. C. (2018). AUTORIDADES AMBIENTALES EN COLOMBIA. Obtenido de
http://www.ideam.gov.co/web/ocga/autoridades

biologicos, I. d. (2014). La biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Obtenido de

http://www.humboldt.org.co/es/biodiversidad/que-es-la-biodiversidad

Ingeoexpert. (14 de Septiembre de 2018). Tipos de ecosistemas. Obtenido de

https://ingeoexpert.com/2018/09/14/tipos-de-ecosistemas/

Lobo, M. (2008). Importancia de los recursos genéticos de la agrobiodiversidad en el desarrollo de

sistemas de producción sostenibles. Obtenido de
http://revistacta.agrosavia.co/index.php/revista/article/view/114/115