DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA - MUNICIPIO DE TIERRALTA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESMERALDA

NIT: 900120600-9 - Código DANE No. 223807002162
003826 de diciembre 06 de 2017

GUÍA N° 7
NOMBRE INSTITUCION EDUCATIVA LA ESMERALDA
DEL
EE:
AREA: CIENCIAS NATURALES -QUIMICA GRADO 10°
TEMA: REACCIONES QUIMICAS
DOCENTE: JOSE GUILERMO ORTIZ ALVAREZ CEL: 3116058530
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE:

FECHA DE 25/09/2020 ULTIMA FECHA 25/10/2020

INICIO: DE ENTREGA:
OBJETIVO DE  Balancea una ecuación química por tanteo y por oxido – reducción
APRENDIZAJE  Explica cómo se da el calor de reacción en un cambio químico.
NOTA A ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA: este material de trabajo está diseñado para trabajar
en casa en un tiempo estimado de 4 semanas durante de este tiempo se deben desarrollar todas la
actividades planteadas en dicha guía de trabajo y enviar de vuelta esas actividades resueltas al
docentes responsable usando los diferentes canales de comunicación ( whatsapp, faceboock u otra
herramienta) a través de fotografías o en su defecto para aquellos estudiantes que no posean ninguna
de estas herramientas tecnológicas la devolución de las actividades resueltas y transcritas en hojas de
block a un docente encargado.

A los padres de familia y/o acudientes les pedimos encarecidamente el apoyo incondicional a los niños,
niñas y jóvenes en este nuevo reto que nos impuso la pandemia del Coronavirus, todos juntos podemos
lograrlo.

TIERRALTA –CORDOBA- VEREDA PUEBLO CEDRO

2020
.

Reacciones y ecuaciones químicas

Los cambios químicos que observamos en la materia se relacionan siempre con reacciones químicas.
En este capítulo veremos los diferentes tipos de reacciones químicas que se pueden presentar en la
naturaleza, así como la manera de representarlas por medio de ecuaciones químicas
Representación de los fenómenos químicos
Una reacción química es un proceso en el cual una o más sustancias, denominadas reactivos, se
transforman en otra u otras sustancias llamadas productos (figura 20). Las reacciones químicas se
representan mediante ecuaciones químicas, en las cuales se emplean diversidad de símbolos para
indicar los procesos y sustancias involucrados. Toda ecuación química consta de dos miembros
separados por una flecha, que indica el sentido de la reacción. Las fórmulas correspondientes a los
reactivos se escriben a la izquierda de la flecha, mientras que las fórmulas de los productos se escriben
a la derecha. La flecha se interpreta como “se convierte(n) en…”.

Si hay más de un reactivo o se forma más de un producto, las fórmulas de cada miembro de la ecuación
irán separadas por signos de adición. Por ejemplo,

En algunas ocasiones es necesario especificar en la ecuación el estado de agregación en el que se

encuentran tanto los reactivos como los productos. Así, si se trata de un gas se usa (g), un líquido (l), un
sólido (s), una solución (sol) y una disolución acuosa (ac). Por ejemplo.

El número que va antes de la fórmula química se llama coeficiente estequiométrico, y nos indica el
número de moles de ese elemento o compuesto que intervienen en la reacción. En la reacción anterior,
1 mol de zinc, sólido, reacciona con 2 moles de ácido clorhídrico, en solución acuosa, para producir 1
mol de cloruro de zinc, en solución, y 1 mol de hidrógeno, gaseoso.
Frecuentemente es necesario especificar que ha ocurrido un cambio de estado, para lo cual se emplean
flechas. Así, una flecha hacia arriba (↑) junto al elemento o al compuesto, indica desprendimiento de
gas, una flecha hacia abajo (↓) simboliza formación de un precipitado. Por ejemplo,

Clases de reacciones químicas

Las reacciones químicas se pueden clasificar desde varios puntos de vista.
 Teniendo en cuenta los procesos químicos ocurridos, se clasifican en reacciones de síntesis, de
descomposición, de sustitución o de desplazamiento, doble descomposición, óxido-reducción y
neutralización.
 Teniendo en cuenta el sentido en el que se lleva a cabo una reacción, se clasifican en
reacciones reversibles o irreversibles.
  Teniendo en cuenta los cambios energéticos producidos, se clasifican en exotérmicas o
endotérmicas

Reacciones de composición o de síntesis

Son las reacciones en las cuales dos o más sustancias se combinan para formar una sustancia nueva,
como se observa en los siguientes ejemplos.
Reacción de HCl(g)
y NH3(g) para
formar NH4Cl(s)

Reacciones de descomposición o de disociación térmica

En estas reacciones los reactivos o reactantes se dividen en sustancias más sencillas, con lo cual el
número de moléculas presentes en los productos es mayor que el número de moléculas en los
reactivos. Así ocurre en la descomposición térmica del clorato de potasio, según la siguiente reacción

Reacciones de sustitución o de desplazamiento simple

Son aquellas en las cuales una sustancia simple reacciona con una más completa, desplazando o
sustituyendo a uno de sus componentes. En la siguiente reacción:

se observa cómo el zinc desplaza al hidrógeno del ácido

clorhídrico, produciéndose cloruro de zinc e hidrógeno gaseoso

Reacciones de doble sustitución

Se presentan cuando las sustancias reaccionantes se disocian en solución acuosa, dando lugar a pares
de iones, los cuales, a su vez, reaccionan entre sí para formar sustancias nuevas, más estables.
Veamos la siguiente reacción:

Reacciones de oxidación-reducción (redox)

Las reacciones de oxidación–reducción se pueden considerar como la suma de dos procesos
independientes de oxidación y reducción. La oxidación es el proceso por el cual una especie química
pierde electrones, como resultado su número de oxidación se hace más positivo. Por el contrario, la
reducción es el proceso mediante el cual una especie química gana electrones, con lo cual el número
de oxidación de los átomos o grupos de átomos involucrados se hace más negativo. La oxidación y la
reducción son procesos simultáneos, que denominamos conjuntamente procesos redox.
Para ilustrar estos conceptos veamos el siguiente ejemplo. Cuando se introduce una lámina de zinc en
una disolución concentrada de sulfato de cobre (II), se observa que, pasados unos minutos, la lámina se
recubre de una capa delgada de cobre. La ecuación química que describe lo ocurrido es:

Tanto el sulfato de cobre (II) como el sulfato de zinc son compuestos iónicos que, al estar en solución
acuosa, se disocian formando iones:

Esta ecuación nos indica que durante la reacción, el átomo de zinc, eléctricamente neutro, se ha
transformado en un ion Zn+2, para lo cual ha tenido que ceder dos electrones. En otras palabras, ha
experimentado un proceso de oxidación. Por el contrario, el ion Cu+2 se ha transformado en un átomo
de cobre eléctricamente neutro, para lo cual ha tenido que ganar dos electrones, es decir, ha
experimentado un proceso de reducción.

Reacciones de neutralización
Son reacciones entre ácidos y bases, en las cuales se produce una sal y agua. El ejemplo típico de este
tipo de reacciones es la interacción entre el ácido clorhídrico (HCl) y el hidróxido de sodio (NaOH) para
producir cloruro de sodio y agua, como se muestra en la siguiente reacción

Reacciones reversibles
Son aquellas reacciones que se realizan simultáneamente en los dos sentidos. Es decir, a medida que
se forman los productos, estos reaccionan entre sí para formar nuevamente los reactivos . Con ello, se
crea una situación de equilibrio químico en la cual el flujo de sustancia en ambos sentidos es similar.
Este tipo de reacciones se representa con dos medias flechas, que separan los reactivos de los
productos. Por ejemplo

Reacciones irreversibles
En este caso, los reactivos reaccionan completamente para convertirse en los productos, sin la
posibilidad de que estos originen nuevamente los reactivos. La reacción se termina cuando se agota al
menos uno de los reactivos. Ejemplo

BALANCEO DE ECUACIONES
El químico francés Lavoisier, empleando sistemáticamente la balanza comprobó que la cantidad de
materia que interviene en una reacción química permanece constante, antes, durante y después de
producida la transformación. Esto quiere decir que, en un sistema en reacción, la suma de las masas de
las sustancias que intervienen como reactantes es igual a la suma de las masas de las sustancias que
aparecen como productos. Este enunciado se conoce como la ley de la conservación de la masa.
Cómo se balancea una ecuación
Para balancear o equilibrar una ecuación es necesario colocar coeficientes numéricos que antecedan a
las fórmulas correspondientes a los reactivos y productos involucrados, de tal manera que, al hacer el
conteo de los átomos, este número sea igual a ambos lados de la ecuación. Por ejemplo, se tiene la
reacción.

Veamos qué cantidad de átomos de los elementos que participan en la reacción hay presentes tanto del
lado de los reactivos como del lado de los productos

Elementos que participan en Masa(g) de átomos del lado Masa(g) átomos del lado de
la reacción de los reactivos los productos
Hg(Mercurio) 200,5 200,5
O(Oxigeno) 16 2x16 = 32
Masa total (g) 216,5 232,5

Como te podrás dar cuenta existe una desproporción entre masa total del lado de los reactivos(216,5g)
y del lado de los productos(232,5g), esto quiere decir que no se cumple la ley de la conservación de
masas o ley de Lavoisier. Para solucionar este inconveniente se debe hacer un ajuste o balanceo a la
ecuación química

Hagamos nuevamente el análisis anterior ya con la ecuación balanceada

Elementos que participan en Masa(g) de átomos del lado Masa(g) átomos del lado de
la reacción de los reactivos los productos
Hg(Mercurio) 2x200,5 =401 2x200,5 =401
O(Oxigeno) 2x16=32 2x16 = 32
Masa total (g) 433 433

Como te podrás dar cuenta tanto la masa total del lado de los reactivos (433g) y la masa total de los
productos(433g) coinciden, esto quiere decir que se cumple la ley de la conservación de la masa de
Lavoisier.

Importante: en una ecuación química jamás se deben modificar los subíndices que acompañan a
un compuesto puesto que estarías modificando la naturaleza química de éste, solo se modifican
los coeficientes estequiometricos . veamos el siguiente ejemplo

Estos son los subíndices que indican la cantidad de átomos que hay presentes
en un compuesto y son inmodificables en una ecuación química
3 Ca3 (PO¿¿ 4)2 ¿
Coeficiente estequiométricos, en una reacción química estos se pueden
modificar para balancear una reacción química

Métodos para balancear ecuaciones

Existen varios métodos para llegar a este resultado. Veamos.
Método de inspección simple o de tanteo
Para ilustrar paso a paso el procedimiento a seguir, analizaremos la reacción entre el ácido clorhídrico y
el hidróxido de calcio, con producción de óxido de calcio y agua.
Paso 1. Plantear la ecuación para los reactivos y productos: este paso se omite si la ecuación ya está
planteada

Paso 2. Comprobar si la ecuación química está balanceada. Para ello se verifica si el número de
átomos de cada clase es igual en los reactivos y en los productos. En nuestro ejemplo tenemos:

REACTIVOS PRODUCTOS

HCl y Ca(OH)2 veamos el número átomos CaCl2 y H2O veamos el número de átomos
que hay presente de cada elemento. que hay presente de cada elemento.

H= 3 (uno en el HCl y dos en el Ca(OH) 2 ) H= 2 (dos en H2O)

Cl= 1 (uno en el HCl) Cl= 2 (dos en CaCl2)

O = 2 (dos en el Ca(OH)2) O = 1 (uno en H2O)

Ca = 1 ( uno en Ca(OH)2) Ca= 1 ( uno en CaCl2)

Podemos observar que la ecuación no está balanceada puesto que hay desproporción de átomos entre
reactivos y productos
Importante: para balancear los elementos químicos que participan en una reacción química, debemos hacerlo en
el siguiente orden: primero los metales; luego; los no metales; después, el hidrogeno y, por último, el oxigeno

Paso 3. Balanceamos la ecuación química colocando coeficientes delante de las fórmulas de los
reactivos y de los productos. Como existen dos átomos de cloro en los productos y solo uno en los
reactivos, se coloca un dos como coeficiente del HCl. Ahora, hay cuatro átomos de hidrógeno en los
reactivos y solo dos en los productos, por lo que es necesario colocar un dos delante de la molécula de
agua. Con estos coeficientes la ecuación queda

Es importante tener presente que por ningún motivo se pueden variar los valores de los subíndices en
las fórmulas, pues de lo contrario estaríamos alterando la constitución química de las sustancias y por
consiguiente, los materiales involucrados en la reacción perderían su identidad. Observa que para
balancear los átomos de H se coloca un dos delante de la molécula de agua: 2H2O, y no H4O2
Paso 4. Comprobar que la ecuación química haya quedado balanceada . Para ello se comprueba si el
número de átomos de cada clase es igual en los reactivos y en los productos, de forma similar a como
se procedió en el paso 2

REACTIVOS PRODUCTOS
HCl y Ca(OH)2 veamos el número átomos CaCl2 y H2O veamos el número de átomos
que hay presente de cada elemento.
puede que hay presente de cada elemento.
H= 4 (dos en el HCl y dos en el Ca(OH)2 ) H= 4 (cuatro en H2O)
Cl= 2 (dos en el HCl) Cl= 2 (dos en CaCl2)
O = 2 (dos en el Ca(OH)2) O = 2 (dos en H2O)
Ca = 1 ( uno en Ca(OH) )
Puedes observar que la cantidad de átomos de cada elemento que participa en la reacción es igual,
tanto de lado de los reactivos como del lado de los productos, esto quiere decir que la ecuación química
esta balanceada
Paso 5. Escribir la ecuación química balanceada:

Balanceo de ecuaciones por óxido-reducción

Como ya vimos, en las reacciones de óxido-reducción, hay pérdida o ganancia de electrones. En
consecuencia, los conceptos de oxidación y de reducción pueden expresarse en función del cambio del
número de oxidación. Se considera que un elemento se oxida cuando aumenta su estado de oxidación,
o sea, hay una pérdida de electrones, mientras que en la reducción hay una disminución en el estado de
oxidación, luego hay ganancia de electrones
Desde el punto de vista de transferencia de electrones, un agente oxidante es aquel que es capaz de
captar electrones, provocando la oxidación de una sustancia, mientras que un agente reductor es aquel
que es capaz de ceder electrones, provocando que otras especies se reduzcan.

Para balancear una ecuación química por el método de óxido-reducción seguimos los siguientes pasos
que serán detallados con el siguiente ejemplo.

Balancear la siguiente ecuación usando el método Oxido-reducción

HNO3 + H 2 S → NO+ S+ H 2 O
Observación: es de vital importancia establecer los estados de oxidación de manera correcta ya que si
no lo hacemos tendremos problemas para balancear la ecuación química. Los estados de oxidación
para elementos que están de forma libre en una ecuación, como es el caso el azufre(S) para este
ejemplo su estado de oxidación siempre es cero y también para elemento de forma molecular como O2 ,
H2 etc.)
Paso 1. Determinar el número de oxidación para cada elemento, tanto en los reactivos como en los
productos. Analicemos la siguiente reacción, encima de la cual hemos escrito los números de oxidación
correspondientes:

Paso 2. Observar cuáles fueron los elementos que experimentaron cambios en su estado de oxidación
y con ellos plantear semirreacciones. Según el ejemplo anterior, estas son:

El nitrógeno paso de un estado de oxidación de +5 a +2 es decir

gano 3 electrones y por lo tanto se redujo

El azufre paso de un estado de oxidación de -2 a 0 es decir perdió

dos electrones por lo tanto se oxido

Paso 3. Igualar la cantidad de electrones perdidos y ganados. Para ello,se multiplica la ecuación (1) por
el número de electrones perdidos en la ecuación (2), y la ecuación (2) por el número de electrones
ganados en la ecuación (1). Veamos:

Estos números no solo sirven para igualar los electrones sino como coeficientes en la ecuación
balanceada. Por lo tanto, el coeficiente del HNO3 y del NO será dos (2) y el de H2S y S será tres (3). De
donde obtenemos la ecuación:

Paso 4. Verificar los coeficientes para las especies no contempladas en el paso anterior, es decir, H y
O. En caso de estar desbalanceados, se procede según el método de tanteo explicado antes. Así,
vemos que en la parte izquierda (reactivos) hay ocho átomos de hidrógeno, por lo que deberán formarse
igualmente cuatro moléculas de agua en el lado derecho (productos).
La ecuación final será:

Por último, se observa si es posible simplificar los coeficientes para las diferentes especies presentes.
Es decir, si puede buscar un número que pueda dividir a todos los coeficientes estequiométricos de tal
manera que se puedan hacer más pequeños pero que sigan siendo números enteros, en este caso no
se pueden reducir los coeficientes de tal manera que la reacción ya queda así. Tomate la tarea en tu
casa de verificar si esta ecuación efectivamente esta balanceada
Observación: casi siempre que empleamos el método oxido-reducción para balancear una ecuación
química se debe terminar de balancear por método de tanteo. Para lograr dominar estas técnicas de
balanceo de reacciones químicas debemos practicar mucho tal y cual como un deportista practica para
ser mejor cada día.
LAS REACCIONES QUÍMICAS Y LA ENERGÍA
En general los procesos físicos y químicos van acompañados de cambios de energía que pueden
manifestarse de diferentes maneras. Veamos.
El gas butano arde en el aire. Produce el calor necesario para calentar agua o cocinar.

La reacción entre la hidracina, N2H4, y el tetróxido de dinitrógeno, N2O4, produce la energía mecánica
necesaria para elevar un cohete y su carga desde la superficie de la Tierra

Para descomponer el agua en sus elementos, hidrógeno y oxígeno, es necesario suministrar energía,
ya sea eléctrica o de otro tipo. Al realizar el proceso opuesto, es decir, la reacción de combustión de
hidrógeno gaseoso en presencia de oxígeno para formar agua líquida, ocurre desprendimiento de
enormes cantidades de energía en forma de luz y calor

La idea fundamental que se debe obtener de los ejemplos anteriores es que, cuando se produce una
reacción química, no solo hay una transformación de unas sustancias en otras, sino que también
ocurren procesos energéticos
Reacciones exotérmicas
Estas reacciones reciben este nombre debido a que esta energía casi siempre se presenta como calor.
La combustión, la fermentación, así como un gran número de reacciones de formación de
compuestos a partir de sus elementos son ejemplos de reacciones exotérmicas. Frecuentemente, las
reacciones exotérmicas necesitan un pequeño aporte inicial de energía para producirse, aporte que
puede ser suministrado por una pequeña llama o una chispa eléctrica. Una vez iniciada la reacción, la
cantidad de energía que se desprende es muy superior a la que se suministró al comienzo de la
reacción. Un ejemplo de reacción exotérmica es la combustión. Las reacciones de combustión son muy
utilizadas en la vida diaria para obtener energía. En nuestras casas hacemos uso de éstas cuando
empleamos estufas de gas butano o propano. Los automóviles también obtienen energía de la
combustión, en este caso de la gasolina
Reacciones endotérmicas
Se denominan así porque en ellas es necesario suministrar energía al sistema de reacción para hacer
que ocurran las transformaciones químicas. Esta energía se suministra en la mayoría de los casos, en
forma de calor. la fotosíntesis es un ejemplo de reacción endotérmica, proceso en el que se da una
serie de reacciones de síntesis (formación de glucosa a partir de dióxido de carbono y agua) con
absorción de energía en forma de luz solar. La ecuación que resume este proceso es:

ACTIVIDAD A DESARROLLAR
1. Escribe V, si el enunciado es verdadero y F, si es falso:
a. El agente reductor es la sustancia que produce la reducción ( )
b. Las reacciones de neutralización producen sales y agua. ( )
c. Las reacciones exotérmicas liberan energía ( )
2. Determina la falsedad o la certeza de los siguientes enunciados escribiendo una F si es falso,
o una V, si es verdadero.
a. En las reacciones de doble descomposición se forman iones que luego reaccionan entre sí, para
formar moléculas más estables. ( )
b. La respiración es un ejemplo de reacción endotérmica. ( )
c. La combustión de la madera es un proceso exotérmico. ( )
d. Las reacciones reversibles se caracterizan por ocurrir en los dos sentidos. ( )
3. Clasifica las siguientes reacciones químicas como: síntesis, descomposición, sustitución,
doble descomposición, exotérmica, endotérmica o redox.

4. Balancea la siguiente ecuación química por el método de inspección simple o tanteo: