TRABAJO DE:

QUIMICA.

ALUMNO:
GABRIEL VEGA.

PRESENTADO A:
DOCENTE JOSE.

CURSO:
10-11.

INSTITUCION CEPAC

MONTERIA-CORDOBA.
PREGUNTAS.

 Mencione tres grandes descubrimientos científicos que hayan contribuido al

mejoramiento de la vida del hombre.
 Para que una observación sea correcta, ¿Cómo debe ser?
 ¿Solo podemos observar lo que vemos? Justifica tu respuesta.
 Indica qué pasos de la metodología científica necesitarías emplear para
explicar la corrosión que experimentan algunos metales como el hierro.
 SOLUCIÓN

 Tres de los grandes descubrimientos científicos que han contribuido al

mejoramiento de la vida del hombre han sido… El fuego, la electricidad y la
energía atómica.

El primero nos permitió obtener mejores alimentos, protegernos mejor del

medio ambiente y de los animales, y progresar intelectualmente al
demostrarnos que podíamos controlar ciertos fenómenos naturales.

El segundo, cambio el mundo simplificando muchos procesos que parecían

imposibles de mejorar. Permitió las comunicaciones a grandes distancias y
métodos de iluminación y transporte más seguros, eficientes y limpios.

El ultimo, nos permitió el mejor conocimiento del universo, su

aprovechamiento permite hoy en día buscar nuevas formas mantener a la
civilización funcionando. Con reactores nucleares que abrieron paso a
celdas fotovoltaicas (celdas solares) Es decir, la energía atómica abrió paso
a las energía limpias, abrió la esperanza de una fuente inagotable de
energía, de su comprensión y mejor aprovechamiento.

 Para que una observación sea correcta hay que tener en cuenta que una
observación generalmente se confunde con ver o con ver detenidamente.
Pero para observar algo no es necesario que sea con la vista
OBSERVAR: determinar por cualquiera de los sentidos las características o
cualidades de lo que se está observando.
Por eso puedes observar, las diferencias de temperaturas entre diferentes
cuerpos, texturas, con el tacto.
Puedes observar olores con el olfato
Puedes observar diferentes tonos con el olfato.

 En absoluto. Observar implica percibir, es decir, detectar cambios, hechos

empíricos y repetitivos y ser capaz de asimilarlos, de interpretar lo que
detectamos (lo que sería elaborar una hipótesis).
Ver hace referencia a uno solo de los sentidos. Piensa por ejemplo en el
concepto de equilibrio térmico. Sería imposible saber de él si nos
 hubiésemos limitado "ver", puesto que la temperatura se percibe por el
sentido del tacto.

 Los pasos de la metodología científica que se necesitan emplear para

explicar la corrosión que experimentan algunos metales como el hierro son:

1. Observación. Consiste en percatarse de que los metales, cuando están

expuestos a la intemperie, terminar por perder sus propiedades.

2. Hipótesis. Elaborar una explicación del motivo por el que se da este

fenómeno. La explicación podría ser que los agentes atmosféricos son los
causantes del deterioro del metal.

3. Experimentación. Habría que diseñar distintos experimentos que

permitieran ahondar en la explicación que se nos ha ocurrido. Por ejemplo,
se podrían hacer pruebas sumergiendo o mojando trozos del mismo metal
en distintas sustancias, poniéndolos al aire o encerrados en recipientes en
ausencia de éste... A partir de los datos recopilados en cada una de estas
pruebas se podría corroborar la hipótesis de partida o habría que
reformularla.

4. confirmación de la hipótesis y elevación de ésta a teoría. Si nuestra

hipótesis superar todas las fases de la experimentación puede ser
considerada una explicación válida hasta que topásemos con un fenómeno
que escapase a su explicación. Es lo que llamamos una teoría y está en
constante revisión y contraste con el resto de observaciones.