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Actividad de Aprendizaje 1 PDF
Actividad de Aprendizaje 1 PDF
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COSTOS
Innoo
Programa académico
Técnico Profesional en Administración de Empresas
Asignatura
Costos
Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Análisis de situación 4.5 horas 9
CONTEXTUALIZACIÓN
Los costos son el conjunto de conocimientos básicos y documentales que permiten establecer el sistema de
costeo más adecuado a la hora de determinar el mismo, así como el margen de contribución, punto de
equilibrio y precio de venta de los productos o servicios ofertados por una empresa, todo sustentado en la
elaboración y análisis de los soportes de la información, documentos que permiten controlar la trazabilidad
de los cálculos efectuados en los tres elementos fundamentales del costo: Materia Prima, Mano de Obra y
Costos Indirectos de Fabricación.
El objetivo de la asignatura es conocer y poder aplicar costos a los sistemas contables de empresas
manufactureras y de servicios, y poder dar solución a posibles distorsiones en la información, procesos o
procedimientos desarrollados en la elaboración del producto o servicio.
ACTIVIDAD
actividad 1
Con base a los documentos y enlaces que se encuentran en la unidad, se deben prepara como mínimo dos
mapas conceptuales donde se explique de forma clara los siguientes conceptos: costo, contabilidad de
costos, clasificación de los costos, elementos del costo y métodos de costeo. Esta actividad se debe realizar
en grupos de máximo seis integrantes, se debe nombrar a un monitor el cual será el encargado de enviar la
actividad antes de las fechas establecidas. Esta actividad debe estar en formato Excel.
Adjunto encontrará un archivo de hoja de cálculo el cual debe descargar y realizar las dos actividades allí
propuestas; la primera actividad consiste en clasificar una serie de costos ya sea como: MD, MOD, CIF, Gasto
de Administración o como gasto de venta. si se clasifica uno de estos costos como MD, MOD O CIF, deberá
clasificarlos como costo fijo o variable, una vez realizada la clasificación se debe preparar el estado de costos
y el estado de resultados.
La segunda actividad consiste en preparar con la información suministra los estados de costos y los estados
de resultados.
Entregables:
Archivos Excel por cada grupo de trabajo, con una portada que contenga el nombre de los estudiantes que
conforman el grupo de trabajo.
REFERENTES CONCEPTUALES
García, Colín, Juan. Contabilidad de costos (3a. ed.), McGraw-Hill Interamericana, 2008.
ProQuest Ebook Central,
https://unipanamericana.elogim.com:2056/lib/unipanamericanasp/detail.action?docID=450866
2.
Capítulo 1 de las páginas 3 a la 14
ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el desarrollo de la
Roles asociados a la Tareas asociadas a tarea
Funciones
actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Elaborar 2 mapas
Estudiante Administrador conceptuales
Clasificación de
costos y elaboración
Estudiante Analista
de estado de costos y
de resultados
Socialización de
temas y
Docente Guía del proceso
acompañamiento de
la actividad.
ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
¿Cuál es la importancia de los costos en una empresa y cómo distribuir los elementos del costo?
EVALUACIÓN
Instrumentos de evaluación
Confiabilidad de la información recopilada
Análisis de la información
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actores
Nombre de la Duración
R.A.1 Evidencia Semana intervinientes en la
Actividad en horas
evaluación
Interpretar los
conceptos y
propósitos de la
contabilidad de
costos, para
una efectiva
Presentación de Docente
R.A.1 aplicación en 13.5 1
resultados Estudiante
actividades de
costeo
conforme al
sistema
aplicado por la
organización.