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DIMENSIÓN 1. RECUPERACIÓN.
¿Qué es bello?
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¿Qué es feo?
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¿Qué es arte?
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2.-Conclusión personal:
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1.-Elabora un mapa conceptual donde identifiques los conceptos clave entre las bellas artes y su
clasificación a través de la historia de la humanidad. (borrador de la evidencia)
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. MAPA CONCEPTUAL.
1.- ¿Es el conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza creativa y con valor estético?
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3.- ¿Es una manifestación artística de carácter visual, más antigua de las bellas artes?
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Moderna:
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8.- Menciona la definición de música.
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9.- ¿Es el arte de narrar historias mediante la proyección de imágenes de forma rápida y sucesiva,
para crear la ilusión de movimiento, también se le conoce como el séptimo arte?
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11.- ¿Cómo se le llama al conjunto de obras de arte creadas en un periodo determinado que
comparten características, estilos y técnicas estéticas?
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12.- ¿Es otro nombre con el que se le conocen a las corrientes artísticas?
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13.- ¿Se le denomina al conjunto de aquellas artes cuyo fundamento era el trabajo intelectual?
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