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I. PARTE INFORMATIVA
1.1. Facultad : Derecho y Ciencias Políticas
1.2. Programa de Estudios : Derecho
1.3. Asignatura : Derechos Humanos
1.4. Pre. Requisitos : 707ES
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 807ES
1.7. Créditos : 02
1.8. Ciclo de estudios : VIII
1.9. Semestre académico : 2020 – II
1.10. Profesor (es) : Miguel Ángel Saavedra Mendoza
1.11. Correo : miguel_sv50 @hotmail.com
III. COMPETENCIA.
a. Genéricas
1. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
2. Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
3. Capacidad de investigación.
4. Habilidades para buscar, procesar y analizar informaciones procedentes de fuentes diversas.
5. Capacidad crítica y autocritica.
6. Capacidad creativa.
7. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
b. Específicos
1. Pleno conocimiento de los alcances de los derechos humanos de la primera
generación, segunda generación y tercera generación.
2. Capacidad para identificar los avances que se han obtenido en materia de
sistematización de los Derechos Humanos.
3. Formación plena sobre los mecanismos procesales de protección de los
derechos humanos y estar en condiciones de usarlo en el ejercicio de la
defensa.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA UNIDAD
Sema Tem Proceso Fecha Observación
na as Didáctico
Interpreta el contenido
Tema 01: del sílabo. Identifica la
Introducción al modalidad de evaluación.
curso. Define la secuencia del
Explicación del sílabo. desarrollo de la
1 21-09-
Introducción a los asignatura.
20
Derechos Humanos.
Analiza conocimientos de
los Derechos Humanos
mediante
los contenidos relevantes
obtenidos en la
introducción.
Tema 02: Conceptualiza y analiza
Derechos Humanos conceptos, principios y
- Concepto formal de doctrinas sobre los
los Derechos Derechos Humanos
2 Humanos. 28-09-
- Principios de los 20
Derechos
Humanos
Tema 03:
Doctrinas sobre los Analiza las diversas
Derechos Humanos doctrinas de los
Derechos Humanos
Estrategias de
3 05-10-
investigación
20
formativa
V. RECURSOS DIDÁCTICOS
VI. EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
EPU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) / 10
ESU = (3 PR + 3 OT + 4 ES) /10
PR = prácticas, tareas.
OT = exposiciones, videoconferencias, foro.
ES = examen escrito, cuestionarios.
EVALUACION
EXAMEN SUSTITUTORIO
Azkarate, E., & Mena, M. (21 de agosto de 2000). Materiales para la educación en
derechos humanos. Obtenido de
https://www.ararteko.eus/RecursosWeb/DOCUMENTOS/1/2_466_3.pdf
Calderón, A. (2005). El ABC del Derecho Internacional de los Derechos Humanos (2da
ed.). (A. Paredes, Ed.) EGACAL.