OSCILOSCOPIO Y GENERADORES DE FRECUENCIA

Gomez, Jeisson Sebastian 1; Martinez Pinzon, Paula Alejandra 2; Oyola Torres, María Alejandra 3 ;Parra Rozo,
Laura Valentina 1; Pineda Murcia Erika Daniela 1
1
Facultad de Ingeniería química
2
Facultad de Ingeniería de Alimentos
3
Facultad de Ingeniería ambiental y sanitaria.

RESUMEN
En el siguiente informe se detallan los hechos realizados al experimentar con el oscilador y generador de
frecuencia. El principal objetivo de esta práctica era reconocer la importancia del osciloscopio, así como sus
partes y funcionamiento; el cual es un instrumento que muestra una gráfica de voltaje vs tiempo. El análisis se
llevó a cabo gracias a la medición de la amplitud pico a pico, periodo y frecuencia de una señal de calibración
que dispone el osciloscopio. Además se logró encontrar las diferencias entre una señal AC y una DC. En el
osciloscopio se reconoció las diferentes funciones de voltaje periódicas en el tiempo. Se concluye que el
osciloscopio y los generadores de frecuencia son instrumentos de gran interés en procesos y aplicaciones. Se
llegó a la determinación de que es una herramienta sumamente útil para el análisis de circuitos eléctricos y
electrónicos porque facilita la comprensión de los diferentes fenómenos que ocurren en tiempo real en
determinadas y diversas implementaciones de circuitos.

Palabras clave: Electrones, voltaje, cátodo, ánodo, placas de deflexión.

ABSTRACT
The following report details the facts made when experimenting with the oscillator and frequency generator.
The main objective of this practice was to recognize the importance of the oscilloscope, as well as its parts and
operation; which is an instrument that shows a graph of voltage vs time. The analysis was carried out by
measuring the peak-to-peak amplitude, period and frequency of a calibration signal available to the oscilloscope.
In addition, the differences between an AC signal and a DC signal were found. The different periodic voltage
functions over time were recognized in the oscilloscope. It is concluded that the oscilloscope and frequency
generators are instruments of great interest in processes and applications. It was determined that it is an
extremely useful tool for the analysis of electrical and electronic circuits because it facilitates the understanding
of the different phenomena that occur in real time in certain and various circuit implementations.

Key words: Electrons, voltage, cathode, anode, deflection plates.

INTRODUCCIÓN
El osciloscopio es un dispositivo de visualización
gráfica que muestra señales eléctricas variables en
el tiempo. El eje vertical Y representa el voltaje,
mientras que el eje horizontal X representa el
tiempo. Con un osciloscopio podemos determinar
directamente el periodo y el voltaje de una señal y
de forma indirecta la frecuencia de una señal, así
como la fase entre dos señales. Además, el
osciloscopio nos permite determinar qué parte de la
señal es corriente continua y cuál alterna así como
determinar qué parte de la señal es ruido y cómo
varía este con el tiempo. Finalmente el osciloscopio
es muy útil para localizar averías en un circuito.
Los osciloscopios pueden ser analógicos o
digitales. Los primeros trabajan directamente con la
señal aplicada (que es continua y de ahí que el
osciloscopio sea analógico) que una vez
amplificada desvía un haz de electrones en sentido
vertical proporcional a su valor. Por el contrario,
los osciloscopios digitales utilizan previamente un
conversor analógico-digital para almacenar
digitalmente la señal de entrada, reconstruyendo
posteriormente esta información en la pantalla
(Amaya, 2013).
MARCO TEÓRICO
Osciloscopio: es un instrumento de medición
electrónico para la representación gráfica de
señales eléctricas que pueden variar en el tiempo.
Es muy usado en electrónica de señal,
frecuentemente junto a un analizador de espectro.

En la figura 1 se representa un esquema del interior
de un osciloscopio. Como se observa, tiene forma
cónica con un cuello en forma de tubo en el que va
acoplado el cañón de electrones. Los electrones son
emitidos por un cátodo recubierto por óxidos de
bario y estroncio que son capaces de emitir haces
de electrones de alta densidad y que se calienta a
través de un elemento calefactor que se encuentra
incorporado en el cañón, fenómeno conocido como
efecto termoiónico.
según la resolución del aparato). El segundo regula
el eje Y (vertical) controlando la tensión de entrada
(en Voltios, milivoltios, microvoltios, etc.,
dependiendo de la resolución del aparato).
Estas regulaciones determinan el valor de la escala
cuadricular que divide la pantalla, permitiendo
saber cuánto representa cada cuadrado de ésta para,
en consecuencia, conocer el valor de la señal a
medir, tanto en tensión como en frecuencia. (en
realidad se mide el periodo de una onda de una
señal, y luego se calcula la frecuencia) (Harper,
1994)

Se encuentra una primera rejilla de control 2 que

deja pasar sólo a una parte de los electrones que
inciden en ella. Estos electrones pasan a
continuación por el denominado ánodo enfocador
que tiene forma cilíndrica con varios orificios y que
se encarga de enfocar más el haz de electrones
para, a continuación, entrar en el ánodo acelerador
que tiene un potencial de varios miles de voltios
con respecto al cátodo con lo que se consigue
acelerar considerablemente el haz de electrones.
Figura 2. Representación esquemática de un
Finalmente, el tubo de rayos catódicos contiene dos osciloscopio.
pares de placas deflectoras que se encargan de
desviar el haz en dos direcciones mutuamente
perpendiculares. Estas placas no son
completamente paralelas sino que se ensanchan Generador de frecuencias:
para lograr grandes ángulos de desviación evitando Un generador de señales es un instrumento que
que el haz de electrones choque contra los bordes proporciona señales eléctricas. En concreto, se
de las placas. (Amaya, 2013). utiliza para obtener señales periódicas (la tensión
varía periódicamente en el tiempo) controlando su
periodo (tiempo en que se realiza una oscilación
completa) y su amplitud (máximo valor que toma
la tensión de la señal).

Figura 1. Esquema interno de un osciloscopio.

Finalmente, el haz de electrones acelerado va a

parar a la pantalla del tubo, la cual está recubierta
Figura 3. Generador de frecuencias.
internamente de una sustancia fosforosa que
destella apreciablemente cuando incide sobre ella
Tipos de ondas
un haz de electrones. Este brillo se debe a una
El generador de frecuencias es capaz de generar
propiedad radiativa que poseen algunos sólidos y
corrientes alternas de forma senoidal, cuadradas,
que se denomina luminiscencia.
rectangulares y triangulares (por medio de la
opción “function”).
Para medir se lo puede comparar con el plano
cartesiano.El primer control regula el eje X
(horizontal) y aprecia fracciones de tiempo
(segundos, milisegundos, microsegundos, etc.,

Figura 4. Tipos de ondas.
● Onda Senoidal:
Es la más común dentro de la familia de
ondas, debido a que presenta muchas
ventajas con respecto a otras ondas.
● Ondas cuadradas y rectangulares:
Las ondas cuadradas son básicamente
ondas que pasan de un estado a otro de
tensión, a intervalos regulares, en un
tiempo muy reducido. Las ondas
rectangulares se diferencian de las
cuadradas en no tener iguales los
intervalos en los que la tensión permanece
a nivel alto y bajo.
● Ondas triangulares y en diente de sierra:
Se producen en circuitos diseñados para
controlar voltajes linealmente. La onda en
diente de sierra es un caso especial de
señal triangular con una rampa
descendente de mucha más pendiente que
la rampa ascendente. (Sf,2010)
Periodo: El periodo de una onda comúnmente es
representado por la letra “T” y no es otra cosa más
que el tiempo transcurrido entre 2 puntos
equivalentes de la onda. También se define como el
inverso de la frecuencia. T=1/F.
Figura 5. Definición de Periodo
Frecuencia: La frecuencia es una magnitud la cual
contabiliza las repeticiones por unidad de tiempo
de cualquier suceso periódico, para calcular esta
magnitud se toman en cuenta un número de
ocurrencias de este teniendo en cuenta un intervalo
temporal, luego estas repeticiones se dividen por el
tiempo transcurrido. También se define como el
inverso del periodo. F=1/T. Sus unidades son Hz =
1/s.
Figura 6. Tipos de frecuencia
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este laboratorio se utilizó un
Osciloscopio; El cual, al momento de prender se
ajustó el punto visualizado en la pantalla con los
botones focus e intens de tal forma que quedara
nitido.
Controles verticales
Se conectó el generador de funciones al canal 1 del
osciloscopio en una señal senoidal hasta encontrar
una señal estable en la pantalla con la perilla del
barrido horizontal.
Posteriormente se colocó la perilla vertical del
canal 1 en el valor 1V/Div (Un voltio por
divisiones) Buscando que la función seno ocupará
una división vertical con el botón de amplitud del
generador de funciones; Luego, se tomó la perilla
vertical en 0,5V/Div buscando que la señal ocupará
dos divisiones. Se colocó esta en varias posiciones
para encontrar los voltajes pico a pico como se
describe en la ecuación [1]
V=1
(2 divisiones)∗0,5 [1]
¿
Posteriormente, con el botón AC-GND-DC y con
la aplicación de la señal seno se generaron las
posiciones AC, GND y DC. Después se se movió el
botón central de la perilla vertical, el cual añadía un
voltaje continuo que se sumaba a la señal aplicada, Tabla 2. Aplicación del botón x10MAG
provocando subida o bajada de esta en la pantalla.
x10MAG Imagen

Barrido horizontal
Se desactivo el barrio horizontal y se obtuvo un
punto luminoso en el centro de la pantalla.
200 Hz
Posteriormente, se activó el barrido horizontal y se
observó su efecto, luego se introdujo una señal
seno de 200Hz y se movió la perilla de barrido
hasta lograr en la pantalla una sola sinusoide,se
observó la función de la perilla y se realizó la
siguiente operación:
400 Hz
(Número de cuadro de la pantalla) x (Posición
barrido) = ?

Se repitió la misma operación pero ahora con

400Hz. Luego se movió el botón Cal de la Fuente (Autores)
selección de barrido y se observó su efecto, seguido
de mover el botón de la sección de barrido Periodo = (Número de cuadros de la
horizontal. para finalizar se accionó el botón pantalla)*(Posición barrido)
X10MAG y se observó el efecto de este. Periodo = 4*1ms=4 ms
Frecuencia = ¼ ms *1000=250 Hz

RESULTADOS. Frecuencia emitida por el generador: 200Hz

Tabla 1. Aplicación del botón AC-GND-DC con la
señal de seno. Porcentaje de error
%E= (250-200)/200 *100% = 25%
Posición Imagen
ANÁLISIS DE RESULTADOS
De acuerdo a los procedimientos realizados,
AC determinamos las diferentes funciones que posee el
osciloscopio y sus posibles aplicaciones en los
diversos campos, tanto de la ingeniería como de la
medicina y la navegación.
Con los imágenes captadas se realizaron diversas
analogías entre las variables que involucran dichas
GND imágenes con las variables que permite medir estos
equipos. Para este caso en particular se realizó el
cálculo del periodo de la onda generada por el
generador de frecuencia, para así posteriormente
calcular la frecuencia de la onda utilizando los
conceptos planteados en el marco teórico.
El valor obtenido para dicha frecuencia fue de 250
DC Hz. Como la onda se estaba siendo generada, el
generador nos permitió calcular o medir la
frecuencia a la que se estaba emitiendo.
Con dicho valor se pudo calcular un error
Fuente (Autores) porcentual el cual fue de 25%. dicho valor es
bastante grande, sin embargo, se puede justificar trabajar con un equipo en condiciones más
puesto que hay diversas variables que afectan esta adecuadas.
medición en el osciloscopio, por ejemplo la
medición precisa del periodo en la gráfica, la REFERENCIAS
calibración de los equipos al momento de la
medición, además se contó con un equipo bastante Varela, D. & Bustamante, A. & Dueñas, J. &
antiguo que dificultó la ejecución de la práctica. Vinasco, M. (2016). Guia para practicas
experimentales de física: electricidad y
en cuanto al análisis gráfico de variables tanto en
magnetismo. Ediciones Unisalle.
AC como en DC como se muestra en la Tabla 1;
una función bastante destacada del mismo, es el
Amaya, C. (2013). MANEJO DEL
cálculo de carga y descarga de un capacitor, el cual
OSCILOSCOPIO Y DEL GENERADOR DE
se efectúa por medio del sometimiento a una fuente
SEÑALES.
de señal cuadrada (generador de ondas)
directamente sobre el capacitor y a este se le Harper, E. (1994) Fundamentos de Electricidad.
conecta al osciloscopio, con el objetivo de Dispositivos y circuitos en corriente
visualizar el gráfico generado por el capacitor, continua. Volumen 2.
finalmente se somete la señal un tiempo de barrido
constante y a partir de ello se calcula el Tau del Sf, (2010). La Universidad de Las Palmas de
capacitor, logrando así determinar el tiempo de Gran Canaria. Obtenido de
carga y descarga del componente teniendo en http://www2.ulpgc.es/hege/almacen/downlo
cuenta que después de 5 Tau la gráfica se vuelve ad/40/40813/practica_numero_1.pdf
constante tanto en carga como en descarga
Es importante resaltar que, por efectos de la
práctica, se analizó un solo tipo de señal
proporcionada por el generador de ondas, sin
embargo; este instrumento permite analizar dos
tipos de ondas simultáneamente como es el caso de
dos señales senoidales No obstante, se evidenció
que los osciloscopios poseen una amplia aplicación
ya que permiten la lectura de señales eléctricas de
diversos tipos.

CONCLUSIONES
● Gracias a la experimentación con el
osciloscopio, fue posible identificar y
conocer el funcionamiento de cada una de
las partes de éste y de igual forma se
observó un buen manejo del generador de
funciones, ya que en el desarrollo de la
práctica se lograron visualizar diferentes
tipos de onda.
● Por medio de las imágenes captadas y las
ecuaciones planteadas en el marco teórico,
fue posible calcular el periodo y la
frecuencia de las diferentes ondas
obtenidas en el osciloscopio
● El porcentaje de error obtenido presentó
un valor bastante grande debido a los
diferentes errores de manejo que se
pudieron presentar en el desarrollo de la
práctica, sin embargo se recomienda