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1Conceptos asociados a la estadística descriptiva aplicados en las ciencias agrarias

Curso: Estadística descriptiva

Grupo: 30046_34

Estudiante: Maryi Alejandra Castro Ramos.

Tutor: Luis Alberto Cáceres

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

04 de Abril de 2019
Villavicencio
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Contenido

1. Introducción

2. Desarrollo

3. Conclusiones

4. Bibliografía
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1. Introducción

En el presente trabajo se dará a conocer la importancia de la estadística descriptiva en las

ciencias agrarias; se identificará el objetivo de conocer los conceptos básicos de la
estadística aplicados en estas ciencias, seguido del análisis teórico, se encontrarán los
argumentos, junto a una pequeña discusión seguida de las síntesis y conclusiones que se
aportaron sobre el problema planteado.
Las ciencias agrarias como la agronomía, tienen como objetivo principal mejorar la
calidad de los procesos de producción y la transformación de productos agrícolas y
alimentarios, los cuales abarcan espacios de investigación, que se centran en el estudio
de los recursos naturales agrarios, la biología de plantas y animales, las producciones con
el medio, la búsqueda de medidas que permitan la innovación en el sector agrario, y para
llevar esto a cabo se hace de vital importancia la incorporación de la estadística
descriptiva en dichas ciencias, y más en particular los conceptos básicos de esta que se
aplican , que permiten la interpretación a través de la aplicación de técnicas y
herramientas estadísticas para una buena comprensión de los principales procesos
agropecuarios.
Y es que es muy indispensable tener conocimientos básicos acerca de la estadística
descriptiva, para poder enfrentarnos a problemas o sucesos que pueden ocurrir en los
sistemas agropecuarios, por ejemplo, al momento de realizar informes para la
interpretación de fenómenos asociados a la actividad agrícola o al momento de definir la
probabilidad de ocurrencia de un determinado evento proveniente de la observación de
un cultivo, de cierta plaga, de la evolución o la disminución de productividad del mismo,
se trata de incentivar la importancia de aprender y tener en cuenta conceptos utilizados
en la estadística descriptiva, que son en alto grado aplicados en las ciencias agrarias.
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2. Desarrollo

La estadística descriptiva es el conjunto de métodos cuyo objetivo, es ordenar las

observaciones, resumir la información disponible y obtener las medidas cuantitativas que
describen sus características,  (Cruz, 2013). Por tal razón se hace tan indispensable en el
campo de las ciencias agrarias, conocer a fondo los conceptos básicos de la estadística
descriptiva, conceptos como población, muestra, tamaño poblacional, unidad muestral,
tamaño muestral, parámetros estadísticos, variables, variables cuantitativas, continuas,
discretas, y variables categóricas o categorizadas, son los conceptos que profundizaré en
el presente trabajo.

La estadística descriptiva, se basa en los estudios observacionales, la información

registrada, es decir, un proceso de observación que es tratado en un primer momento,
con el objetivo de resumir y describir sus características más sobresalientes, se
fundamenta en el uso de tablas y graficas y en la obtención de medidas resumen.
Hablamos de población cuando nos referimos al conjunto de elementos acotados en un
tiempo y en un espacio determinado con alguna característica observable o medible,
elementos como días, animales, semillas o plantas, donde el espacio puede ser un lote,
volumen determinado, etc.

 Tamaño poblacional: Cuando la población es finita, diremos que es el número de

elementos de la misma y se denotará con la letra N.

 Muestra: Se refiere a todo subconjunto, de elementos de la población, es imposible o

impracticable, examinar alguna característica en la población entera, por lo que se
examina una parte de ella y en base a la información se hacen inferencias sobre toda
la población.
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 Unidad muestral: Es el elemento o entidad de la muestra, por ejemplo, en la

población del cultivo de maíz, la unidad muestral, puede ser una hoja, para analizar
la plaga que se lo esté comiendo.

 Tamaño muestral: Se habla del número de elementos, de la población que

conforman la muestra, y se denota con n.

 Las variables: Son una característica, propiedad o atributo con respecto a la cual, los
elementos de una población, difieren de alguna forma, las observaciones o
mediciones, sobre los elementos de una población son la materia prima con la que se
trabaja en estadística. Cabe destacar que la característica a medir u observar en cada
elemento de la población debe ser la misma, en tanto se espera que el valor de cada
uno de los elementos es diferente, aquellas características que van cambiando en su
estado o expresión entre los elementos de la población se llaman variables, mientras
que las que no cambian se llaman constantes.
 Variables: Se denotan con letra mayúscula, por ejemplo X
 Datos: Se denotan con letra minúscula, por ejemplo x

Se encuentran varios tipos de variables: las variables continuas, las variables discretas y
las categorizadas.
 Variables continuas: Se caracterizan porque pueden asumir cualquier valor dentro
de un intervalo, es decir existe una cantidad infinita de posibles valores para los
resultados de las variables. Hay tres tipos de intervalos, el intervalo es cerrado, si sus
extremos pertenecen al mismo intervalo y se denota en corchetes, el intervalo es
abierto si sus extremos no pertenecen al mismo y se denotará con paréntesis. Un
intervalo es semi cerrado o semi abierto si uno de sus extremos no pertenece al
mismo, se denotará con paréntesis y corchetes según corresponda. Las variables
discretas, tienen características, que asumen un número finito o infinito, numerable
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de valores posibles, surgen de conteos, como por ejemplo el número de colonias de

microorganismos sobre plantas enfermas.
 Variables categorizadas: Son aquellas cuya escala de medida, es un conjunto de
categorías, dentro de ellas se encuentran, las categorizadas nominales y categorizadas
ordinales, dentro de las nominales se encuentra la orientación de los vientos, el este,
oeste, el sexo, etc. Las categorizadas ordinales, pueden ser severos, moderados o
leves, como por ejemplo el grado de ataque de una virosis vegetal.

Observando los significados de los diversos conceptos, entendemos como la estadística

descriptiva permite mostrar aspectos cuantitativos, que se relaciona con el estudio del
proceso y la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de
acuerdo con las observaciones, estos pueden ser de manera cualitativa o cuantitativa.
Estos conceptos son herramientas básicas para el análisis de la información, las
distribuciones de frecuencia de una o varias dimensiones, y la reducción de datos, se
pueden analizar cantidades, probabilidades acerca de la productividad de algún cultivo,
con el fin de presentar informes útiles para la interpretación de fenómenos asociados a la
actividad agropecuaria.
Ha tenido grandes avances la relación de estas dos ciencias tales como el de, Frank Yates,
1933, donde se establecen los principios del análisis de series de ensayos (Yates y
Cochran, 1938) y de los experimentos con rotaciones de cultivos (Chochran 1939), por
otra parte Smith trabaja en el tamaño más adecuado de las parcelas de experimentación,
la relación entre el rendimiento de los cultivos y la densidad de la siembra, para los que
se proponen modelos no lineales.
Nos permite identificar la probabilidad de ocurrencia de un evento determinado
proveniente de la observación de una característica agropecuaria, encontrando los
patrones que definen los modelos probabilísticos, es decir, las probabilidades de
ocurrencia de los fenómenos biológicos asociados a la agricultura. Y es que
frecuentemente en la agricultura se utilizan diferentes tipos de pesticidas, herbicidas,
fungicidas, lo que hace que las empresas utilizan encuestas donde evalúan los
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productos, mediante las que se dan a conocer los más sobresalientes y que tienen más
eficacia, para su respectiva comercialización.
La estadística es bastante importante, al momento de evaluar la productividad de los
cultivos en ciertas etapas del año, según el tipo de clima y de precipitación de tiempo,
donde se pueden realizar tablas de producción, y así poder tener conocimiento de
cuando se va a tener el mayor ingreso de dinero, haciendo comparaciones significativas
de todas las tablas tomadas durante el año.

Y es que en las ciencias agrarias hay situaciones que se presentan como un problema a
resolver, por ejemplo, un ingeniero que debe realizar una tarea, tiene un conjunto de
herramientas de las cuales el ingeniero podrá valerse para realizar su tarea. Y entre las
herramientas con las cuales el ingeniero cuenta esta la estadística con toda su teoría y
metodología, para responder preguntas como: ¿Cual de varios herbicidas es el más
recomendable para controlar una determinada maleza de los cultivos de maíz ?, y es aquí
donde se deben utilizar los métodos estadísticos que serán útiles, en esas situaciones en
las cuales se deban toma decisiones o hacer elecciones rápidas, es decir, dada una
determinada cantidad y calidad de información, debe decidirse el camino a seguir y para
ello, la estadística tiene los elementos necesarios para la racionalidad de esas decisiones
determinadas por la calidad y cantidad de teorías y métodos de extracción , al igual que
análisis de la información que se disponga.

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3. Conclusiones

Para estas finalidades es primordial conocer los conceptos básicos de la estadística

descriptiva, y sus aplicaciones en el campo agrario, debido a que nos permiten organizar,
registrar, interpretar y analizar, datos numéricos, a través de tablas, gráficos y diagramas,
para una mayor interpretación de los estudios que estemos realizando, ya sea en cultivos,
sistemas agrícolas, y en factores medio ambientales. Se debe incentivar en la sociedad, la
interrelación entre las ciencias agrarias y la estadística descriptiva lo que permitirá un
desarrollo conjunto entre ambas ciencias.
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4. Referencias bibliográficas

 Balzarini, M. (2013). Estadística y biometría: ilustraciones del uso e

infostat en problemas de agronomía. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
docID=3221775&query=bioestadistica

 Casasola, W. (sf). Guíabásica para elaborar un ensayoacadémico.

Recuperado de
http://www.funlam.edu.co/uploads/facultadpsicologia/1493_Guia_para_E
nsayos_UNIVALLE.pdf

 Di, R. J. A., Casanoves, F., & Gonzalez, L. A. (2008). Estadística para

las cienciasagropecuarias (7a. ed.).Recuerpado de
http://frrq.cvg.utn.edu.ar/pluginfile.php/2103/mod_resource/content/0/DE
POSITO_DE_MATERIALES/LIBRO-
EST.CIENCIAS.AGRP.UNC._7_Ed.pdfç

 Ruiz, Cruz, Cabrejo, (2012). Agronomía y estadística. Recuperado de

http://www.ciencias.unal.edu.co/unciencias/data-file/user_45/Estadistica
%20y%20Agronomia.pdf.