Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
D. Amperímetro.
Abstract-
The first experiment conducted in class consists of having the colors E. Multímetro.
of the 4 resistors given by the teacher, to calculate the voltage that
the resistance can withstand, and then compare with the result that F. Juego de Resistencias.
the tester launches.
L
resultados de los voltajes manualmente; comparándola como el
resultado que lanzaría el multímetro para verificar si es factible
a Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la el resultado.
corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o
frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o Experimento 2: consiste en determinar la corriente que pasaba
electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un dentro de una fuente de voltaje, el cual se media la corriente
circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u directa en distintas frecuencias y la corriente alterna en
obstáculo para la circulación de la corriente eléctrica. distintas frecuencias.
IV. CONCLUSION
V.
De acuerdo con los resultados que obtuvimos, confirmamos que
por medio del voltímetro podemos obtener la diferencia de
potencial eléctrico de manera practica dando esto los mismos
resultados con la parte analítica de cada resistencia la cual indica
diferentes colores con valores significativos. Observamos que
con el cambio de voltaje aplicado nos marcaba una variación de
potencia eléctrico en ambos lados AC Y DC. Dándonos cuenta
de que con estos aparatos eléctricos se nos hace el trabajo mucho
más fácil de ver prácticamente y es una manera de emplear el
trabajo de manera exacta y segura.
REFERENCIA
S
[1] http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Fuentedevoltaje.html
[2] http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resiste
ncia_1.htm
[3] Manual del laboratorio de física 3 de la UNPHU