FORMATO VIRTUAL CALAMIDAD SANITARIA COVID-19

GUÍAS, TALLERES, ACTIVIDADES

ASIGNATURA Matemáticas GRADO(S) 601 y 602

DOCENTE Néstor Quevedo
FECHA/Asignación 12 de Octubre FECHA/Entrega 25 de Octubre
PERIODO Tercer Periodo SEDE La Caro

TEMA - TEMAS Estadística básica

Identificar los conceptos básicos de la estadística para hallar la
OBJETIVO media, mediana y moda.
Desarrollar un taller como estrategia para mejorar las habilidades y
competencias con ejercicios de las temáticas establecidas en el
plan de área y las mallas curriculares durante el tercer periodo, el
METODOLOGÍA
cual servirá de estudio que permitirá la apropiación de los
contenidos por parte de los estudiantes.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR

N° Actividad Estrategia Condiciones

Se da una guía teoría,
ejemplos y ejercicios Se debe resolver a
relacionados a la temática, mano, en el cuaderno y
1 Trabajo escrito
para afianzar los contenidos. con el apoyo de los
Los ejercicios se desarrollan ejemplos de la guía.
en el cuaderno.

Medidas de tendencia central

1. Realizar una encuesta en el curso del equipo preferido entre: Millonarios, Santa Fe, Junior,
América y Nacional. Con los datos obtenidos completa la tabla adjunta y responder: (ubicar
valores al frente de cada equipo)

Equipo f
Millonarios
Santa Fe
Junior
América
Nacional
a. ¿Cuál es la moda?
b. ¿Cuál es la frecuencia absoluta para Nacional?
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 c. ¿Cuál es la frecuencia absoluta para Millonarios?
d. ¿Cuál es el equipo de menor frecuencia?
2. Ordenar los siguientes datos: 6, 7, 6, 8, 9, 10, 8, 11, 8, 12, 6, 8, 10, 11, 9, 8, 7, 7, 6, 6, 10,
12, 11, 12, 13, 13, 10, 9, 8, 10, 11, 7, 6, 8 en una tabla a dos columnas y responder:
a. ¿Cuál es la moda? e. ¿Cuáles son los datos que menos se
b. ¿Cuál es el valor de f1? repiten?
c. ¿Cuál es el valor de f3? f. ¿Cuánto suman las frecuencias?
d. ¿Cuál es el valor de f4?

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