COLEGIO ALTAS CUMBRES DE PUERTO VARAS

4° Básico – 2019
Asignatura: Lenguaje y Comunicación NOTA
Profesora: Gloria Valenzuela T.

EVALUACIÓN Sumativa LENGUAJE y COMUNICACIÓN

Unidad 1: “Creando Cuentos”

Nombre alumno(a):

RUT:
FECHA: Nivel de exigencia: Puntaje mínimo: Puntaje total obtenido:
60% 34pts = 4,0
……………………..………./57
OA:
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora, por ejemplo:
 relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
 releer lo que no fue comprendido
 subrayar información relevante en un texto
Comprender y analizar distintos relatos
Aplicar, analizar: la estructura de un cuento, y personajes
Palabras derivadas, verbos, uso de H-Ay –Ahí-Ay, v-b
Extraer información explícita e implícita
Instrucciones:
*Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro(a)
*Escribe con lápiz grafito.
*Recuerda que debes encerrar solo la alternativa que consideres correcta.
*Escribe las respuestas de desarrollo con letra clara y ordenada.
*Trabaja en silencio y en forma individual.
*Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que la profesora te las aclare.
*Si eres sorprendido copiando o conversando, la evaluación será retirada.
*Una vez terminada la evaluación, espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones de la profesora.

Texto 1 (8 puntos)
Lee atentamente el siguiente cuento y responde las preguntas 1 a la 8.

El espejo del cofre (Anónimo)

A la vuelta de un viaje de negocios, un hombre compró en la ciudad un espejo, objeto que hasta entonces nunca
había visto, ni sabía lo que era. Pero precisamente esa ignorancia lo hizo sentir atracción hacia ese espejo, pues
creyó reconocer en él la cara de su padre. Maravillado lo compró y, sin decir nada a su mujer, lo guardó en un
cofre que tenían en el desván de la casa. De tanto en tanto, cuando se sentía triste y solitario, iba a “ver a su
padre”.
Pero su esposa lo encontraba muy afectado cada vez que lo veía volver del desván, así que un día se dedicó a
espiarlo y comprobó que había algo en el cofre y que se quedaba mucho tiempo mirando dentro de él.
Cuando el marido se fue a trabajar, la mujer abrió el cofre y vio en él a una mujer cuyos rasgos le resultaban
familiares pero no lograba saber de quién se trataba. De ahí surgió una gran pelea matrimonial, pues la esposa
decía que dentro del cofre había una mujer, y el marido aseguraba que estaba su padre.
En ese momento pasó por allá un monje muy venerado por la comunidad, y al verlos discutir quiso ayudarlos a
poner paz en su hogar. Los esposos le explicaron el dilema y lo invitaron a subir al desván y mirar dentro del
cofre. Así lo hizo el monje y, ante la sorpresa del matrimonio, les aseguró que en el fondo del cofre quien
realmente reposaba era un monje zen.

1. ¿Qué tipo del texto es el anterior? 2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A. Canción A. Entretener
B. Cuento B. Informar
C. Adivinanzas C. Expresar sentimientos
D. Trabalenguas D. Ninguna de las anteriores
3. El esposo veía reflejada en el espejo la 4. El matrimonio discute acerca de :
imagen de : A. Lo que se refleja en el espejo
A. Su mamá B. De lo que su papá veía
B. Su tío C. De lo que una mujer extraña veía
C. Su padre D. A y C
D. A y C
5. Un monje que pasó por ahí quiso ayudarlos a 6. ¿Qué dice la mujer de lo, que ve en el
resolver su problema y vio reflejado en el espejo?
espejo la imagen de: A. La mujer veía reflejada en el espejo la
imagen de una mujer que le parecía familiar
A. Un monje Zen. pero a la que no lograba reconocer
B. Un fantasma B. La mujer veía reflejada una persona conocida
C. No vio ninguna imagen pero no recordaba el nombre
D. Una mujer C. La mujer veía reflejada una princesa que
ella había visto un día
D. La mujer no vio nada reflejado en el espejo

7. ¿Qué ocurrió después que el marido salió a 8,- En ese momento pasó por allá un monje muy
trabajar? venerado. La palabra subrayada se puede
A. La mujer se puso a cocinar a su marido reemplazar por:
B. La mujer abrió el cofre
C. la mujer se fue a ver a una amiga A. Apreciado B. alegre
D. La mujer abrió la puerta y vio algo extraño C. enardecido D. audaz

Texto 2 (9 puntos)
Lee atentamente el siguiente texto, luego une y responde las preguntas 9 a la 10.
Gaspar y los colores
Había una vez un duendecito llamado Gaspar que vivía en un lugar muy, muy lejano, donde solo
existía un color, el blanco: ¡Todo era blanco! Las casas, los animales, el sol y hasta el cielo
compartían un mismo tono. Tanto se parecían las cosas que muchas veces Gaspar chocaba
contra los árboles blancos que pasaban inadvertidos en el sendero blanco por el cual caminaba.
Un día , el duende transitaba muy triste por este mismo sendero de tierra blanca cuando, de
pronto, comenzó a llover y corrió rápidamente a su pequeña morada de madera blanca ,que
estaba en lo más alto de un cerro blanco.
Al día siguiente despertó muy temprano, salió de su morada y vio algo asombroso que lo dejó
estupefacto: Un arco de colores brillantes resplandecía en el cielo.
Gaspar, inmóvil antes esta belleza, contempló la figura radiante durante mucho tiempo.
Después de un rato, el duende subió a la copa de un gran árbol para ver si podía atrapar uno
de los colores tan hermosos que brillaban en el cielo; trató y trató, pero no lo logró. Desde la
copa de otro árbol un pajarito llamado Rufi lo vio. Voló hacia él y le dijo:
_Lo que tú ves es un arcoíris de siete colores; se forman cuando los rayos del sol atraviesan
las gotas de agua que están en el cielo.
_ ¿Cómo sabes eso? __ le preguntó Gaspar .
___Porque mi abuelo solía contarnos historias de arco de colores y de cómo se formaban.
Fascinado, Gaspar le preguntó a Rufi:
_¿Cómo puedo llegar hasta allá?
_Tendrías que volar muy alto respondió Rufi.
Al escuchar esto, a Gaspar se le ocurrió un magnifico plan: ¡Quizá su nuevo amigo podría alcanzar
el arcoíris! A Rufi le encantaba la aventura, y aceptó de inmediato ayudar al duende.
Entusiasmado , Gaspar fue a buscar todos los implementos para la gran ventura; y así fue como
Rufi planeó por el cielo , en busca de los colores ,cargando dos grandes baldes y dos pincel .Voló
y voló lo más que pudo pero, como estaba muy exhausto, sus alitas no pudieron moverse más
.Cuando estuvo a punto de caer , una nube que pasaba por ahí ,al verlo tan decaído, lo cargó y,
con la ayuda del viento, lo llevó hasta el gran arco de color .El avecilla montada en la gran nube
comenzó a sacar colores y a llenar los baldes.
Cuando Rufi descendió cargado de colores, Gaspar se sintió muy dichoso.
_¡Gracias, amigo Rufi, amiga nube y amigo viento! Gracias a ustedes podremos llenar de colores
nuestro mundo _exclamó Gaspar.
Mas al tomar el colosal pincel ¡el duende se dio cuenta de que no sabía de qué colores pintar el
planeta .Rápidamente, decidió que cada animal y cada duende debería escoger por sí mismo de
qué color quería ser. Después de llenar todo de colores, solo Gaspar y Rufi seguían siendo blancos
.Los tonos eran tan bellos que decidieron usar todos los colores para pintar sus cuerpos y sus
alitas .Al terminar, ¡ambos parecían arcoíris!
Todos festejaron con una abundancia de manzanas rojas, frambuesas rosadas y jugos azules,
y celebraron a Gaspar, a Rufi, a la nube y, por supuesto, también al viento por traer aquellos
maravillosos colores a su mundo.
9.- Une cada palabra destacada del cuento con su significado.(6pts)
 Inadvertido Se aplica a una persona que queda sin
respuesta o reacción ante un sorpresa.

 Morada Que no ha sido percibido, que no se nota.

 Estupefacto Vivienda

 Resplandecer brillar, iluminar

 Colosal Gran cantidad de algo

 Abundancia De gran tamaño

10.- Contesta con letra clara, usando mayúscula y signo de puntuación, las siguientes preguntas
(3pts)

A.- ¿Quién es el personaje principal de la historia?

________________________________________________________________________

B.- ¿Dónde estaba la casa de Gaspar?

________________________________________________________________________

C.- ¿Qué problema tenía Gaspar cuando su mundo era blanco?

________________________________________________________________________

Texto 3
Lee y responde de 11 a la -12 (5pts)
La piedra del fin del mundo
Divisó Pedro Urdemales a un huaso que venía de a caballo y entonces se puso a sujetar una
piedra muy grande que había en la falda de un cerro. Cuando el huaso llegó, Pedro le dijo: 
— Si esta piedra se me cae, el mundo se acaba; yo estoy muy cansado; ¿por qué no se pone
usted en mi lugar mientras voy a buscar gente que la sujete?"
El huaso accedió, se bajó del caballo y se colocó en el sitio en que estaba Pedro. Entonces Pedro
Urdemales se subió al caballo del huaso, y diciéndole que se aguantara un ratito, que ligerito
volvía con otros hombres, se mandó a cambiar y lo dejó esperando hasta el día de hoy la vuelta
de su caballo

11.- Completa la siguiente tabla con las acciones principales y el lugar donde ocurre del texto 3:
(3pts)
Acciones Lugar
Inicio
desarrollo
Final o desenlace
12 Completa la siguiente tabla con el nombre de los personajes y su característica psicológica
del texto 3: (2pts)
Personajes Características psicológicas

Texto4 Lee, marca la alternativa correcta, describe y cambia el final de la historia ( 13 – 18)
(8pts)
El herrero jugador
Hubo una vez en que san Pedro tuvo que bajar a la Tierra a hacer unos encargos y se encontró
con un herrero que era un hombre de buen corazón y que le hizo numerosos favores.
Quedó tan contento san Pedro por la ayuda del herrero que le dijo que le pidiese cualquier
gracia y que él, con gusto, se la concedería.
El herrero, que era un gran jugador, le pidió a san Pedro que le regalase una baraja con la que
nunca pudiera perder en el juego. Y san Pedro, sin pensárselo dos veces, le concedió esta
gracia.
Total, que el herrero vivió muy feliz desde entonces, pues a cada problema que se le ponía por
delante, lo arreglaba con una partida de cartas y, como siempre ganaba, todo le iba bien.
Un día el herrero se murió y los demonios aprovecharon la ocasión para coger su alma y
llevársela al infierno. E pobre hombre comprendió que perdía su alma para siempre y entonces
recordó que aún llevaba en el bolsillo la vieja baraja que le diera san Pedro y, sin pensárselo dos
veces, propuso a los demonios una partida en la que se jugaran su alma.
Los demonios jugaron y perdieron y el herrero ganó su alma y se fue derecho al cielo. Allí le
abrió la puerta san Pedro y, al reconocerle, le dijo:
-Anda, pasa, que si juego contigo por tu alma, con la promesa que te hice, ganarás de todos
modos.
Y así entró en el cielo el herrero jugador.
13.-¿Cómo se comportó el herrero con san 14.- ¿Qué consecuencia trajo para el herrero,
Pedro? actitud que tuvo con san Pedro cuando bajo a la
a)Le hizo numerosos favores tierra?
b)fue indiferente a) Recibió una baraja con la que nunca perdería
c)no quiso ayudarlo un juego.
d)tuvo una actitud egoísta b)Fanatizarse con el juego
c)No jugar nunca mas
d)Regalar las barajas a otra persona
15.-Si la baraja representara un valor o una 16.- ¿Cuándo el herrero murió quien quería
actitud, ¿cuál sería? llevar su alma?
a) Generosidad a)San Pedro
b)egoísta b) Los demonios
c)mal humorado c)Los Ángeles
d)mal pensado d)Una estrella mágica

17.- Describe el ambiente y el personaje principal del texto 4 : (2pts)

Personaje principal Ambiente

18.-Cambia el final de la historia del texto 4: (2pts)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

19.- Completa las letras que faltan .v o b (5pts)

Pasos
Comencé a contar mis pasos desde pequeño.
Mientras otros juga_an con sus mascotas y se a__entura__an con sus amigos por las
cercanías del __arrio, yo conta__a mis pasos.

20.-Lee los siguientes fragmentos y completa las palabras que faltan

utilizando “hay” ,”ahí” o “ay” (5pts)
Una mañana de invierno, la hormiga detective encontró unos bototos misteriosos. De hecho dijo:
Aquí ____ un misterio.
Su ayudante , el saltamontes, de inmediato tomó el cuaderno de apuntes ,lo abrió y le preguntó a
la hormiga:
¿Dónde encontraste esos bototos?
______, detrás de esa puerta.
¿Qué más ____ detrás de la puerta? Preguntó el saltamontes, abriéndola rápido. La abrió
tan rápido que le pegó a la hormiga.
¡_____, me dolió!, exclamó la hormiga detective, tocándose la antena.
Discúlpame le dijo el saltamontes, pero necesitamos actuar rápido, el dueño de estos bototos
aún debe andar por ___.

21.-Escribe si la palabra es primitiva o derivada : 22.-En los siguientes verbos , indica el

(5pts) presente , pasado y futuro: (.(3PTS)
a)arboleda _______________________________ Verbos Presente pasado futuro
b)Libro_________________________________ jugar
c)Flor __________________________________ amar
d)Florero________________________________ cantar
e)Sol___________________________________
23.-Escribe la palabra derivada usando
sufijos: (3pts)
al - ero - era - ería
Gasolina__________________________
Tapiz____________________________
Pan _____________________________
24.-Forma palabras con el prefijo des:
(3 pts)
plomo_____________________________
pegar_____________________________
Contaminar_________________________

25.-Redacta un cuento breve, usando: estructura, conectores, mayúscula y letra legible. (3pts)

(Titulo) _____________________

Inicio____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_Desarrollo_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Descenlase o
Final_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
 Hoja de respuestas
Unidad 1 “Contando Cuentos “
Nombre:

Curso: /fecha: Rut:

Puntaje: Nota:

Alternativas Alternativas
1 A B C D 16 A B C D
2 A B C D 17 Responde en la prueba

3 A B C D 18 Responde en la prueba

4 A B C D 19 Responde en la prueba

5 A B C D 20 Responde en la prueba

6 A B C D 21 Responde en la prueba

7 A B C D 22 Responde en la prueba

8 A B C D 23 Responde en la prueba

9 Responde en la prueba
24 Responde en la prueba

10 Responde en la prueba
25 Responde en la prueba

11 Responde en la prueba
26
12 Responde en la prueba
27
13 A B C D 28
14 A B C D 29
15 A B C D 30

31

32

33