INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
 PROGRAMA: TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL
 CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 DOCENTE: CARLOS JOSE GIL JURADO
 ESTUDIANTE: KAREN NAYELY MEDINA RINCON
TIPO DE SABER CONCEPTO
También llamado conocimiento común
es aquel que se adquiere de forma
espontánea por medio de la observación
del entorno. Difiere completamente del
POPULAR conocimiento científico, en cuanto a que
no depende de un método para ser
adquirido. Este tipo de conocimiento
puede ser comprobado de forma
empírica pero no científica.
TÉCNICO Es el tipo de saberes aplicados que
comúnmente implican destrezas
manuales e intelectuales, así como el
uso de herramientas y de otros
conocimientos secundarios.
LOS SABERES HUMANOS
CARACTERÍSTICAS IMPORTANCIA
Se transmite social y comunitariamente, o a
partir de la experiencia directa del mundo. Por
ende, no requiere de estudios o preparación, ni
puede ser administrado por un grupo, como
ocurre con los saberes institucionales.
Es importante porque es el conocimiento que
En cambio, puede tener una validez limitada en
adquirimos durante todo el tiempo, lo
los casos en que se cambie de comunidad, o
obtenemos por la experiencia y es el más
de región geográfica, ya que se trata, en el
sencillo de adquirir
fondo, de una construcción social. Sin embargo,
no debe confundirse con el sentido común, que
es una lógica afín más o menos extendida
dentro de la sociedad o de algún grupo dentro
de ella.
Tiene como propósito la resolución de Su importancia está generalizada
problemas mediante el uso o la adaptación de particularmente en lo que atañe a las
las herramientas humanas a la modificación de tecnologías, más que a las técnicas. En
la realidad, todo con un fin práctico tiempos contemporáneos el manejo de
predeterminado. Ciencia, técnica y tecnología herramientas complejas y saberes teóricos
 Este tipo de conocimientos son propios
del ser humano y surgen de la
necesidad de alterar el entorno para
hacerlo más habitable. Para adaptar el
mundo a nuestras necesidades,
actualmente se combinan técnica y
ciencias, es decir, se utiliza la
tecnología.
Se refiere a un conjunto de saberes
dirigido a la creación, manipulación y
evaluación de artefactos tecnológicos.
Es una forma de conocimiento que va
más allá de la observación de los
TECNOLÓGICO
fenómenos existentes. Su interés está
puesto en la creación de nuevos
artefactos o sistemas y en la solución de
problemas o necesidades a través de
nuevos instrumentos tecnológicos.
suelen converger en la creación de objetos
artificiales para resolver problemas puntuales.
Finalmente, el desempeño de un individuo en la
aplicación del conocimiento técnico dependerá
siempre de su entendimiento del mismo.
También depende de otros talentos físicos
como la destreza, la habilidad o la fuerza.
Es codificable
Es traducido de forma precisa en dibujos,
fórmulas matemáticas, números
descripciones verbales.
Es transmisible
Gracias a esta característica, es posible lograr
que una invención pueda pasar de generación
en generación y sea aplicada por otros y
mejorada cada vez más.
Es observable
cuando se trata de tecnologías microscópicas o
virtuales, al ser mecanismos creados por el ser
humano, siempre hay una forma de observar su
funcionamiento.
Es dependiente
Cualquier conocimiento tecnológico depende
siempre de otros saberes que pueden ser
científicos o empíricos.
Es verificable
todas las teorías se pueden comprobar gracias
a la observación o el uso de un artefacto dado.
aplicados es una necesidad imperiosa, mucho
más que el saber emplear herramientas, como
lo fue durante los inicios del mundo industrial.
o
Los avances tecnológicos se han vuelto una
parte esencial de nuestras vidas. Para
entender por qué, solo basta con mirar a
nuestro alrededor y ver que en todo momento
y contexto estamos rodeados por ella; ya sea
que estemos trabajando o descansando,
siempre está presente para hacer nuestras
vidas más sencillas.
Debido a su aplicación, nuestro nivel de vida
ha mejorado, pues las necesidades se
satisfacen con mayor facilidad. De manera
general todas las industrias se ven
beneficiadas por ella, ya sea la medicina, el
turismo, la educación, el entretenimiento entre
muchos otros.

CIENTIIFICO se denomina el conjunto ordenado,
comprobado y sistematizado de saberes
obtenidos de forma metódica y
sistemática a partir del estudio, la
observación, la experimentación y el
análisis de fenómenos o hechos, para lo
se caracteriza, principalmente, por ser un saber
crítico y fundamentado, que procede de manera
metódica y sistemática; sus conclusiones son
verificables; el saber que arroja es unificado,
ordenado, universal, objetivo, comunicable,
racional y provisorio, que, en definitiva, permite
Es tal la importancia que ha alcanzado hoy día
la investigación científica y sus aplicaciones
tecnológicas, que se han convertido en una
verdadera arma de dominación política,
económica y social de los países
tecnológicamente avanzados, pero también en
 cual se vale de una serie de rigurosos
procedimientos que dotan los datos y las
conclusiones obtenidas de validez,
objetividad y universalidad. Como tal, el
conocimiento científico es ordenado,
coherente, preciso, objetivo y universal.
Se estructura como un sistema
verificable e interrelacionado de
conocimientos que nos permite
comprender y explicar la realidad y los
fenómenos de la naturaleza
Desde los griegos y en la mayor parte
de las religiones la sabiduría expresa la
forma más elevada del conocimiento
humano y debe entenderse como la
búsqueda de la verdad que hay en las
SABIDURÍA cosas. Por lo tanto, es aquel tipo de
saber humano que se obtiene con la
reflexión profunda y la experiencia y por
lo mismo requiere de memoria y tiempo.
Implica el mayor nivel de profundidad en
el conocimiento humano.
explicar y predecir hechos o fenómenos
mediante leyes o principios
Busca lograr el más claro entendimiento acerca
de la existencia huma; por ello mismo, ademas
del conocimiento, la experiencia reflexiva sobre
la vida resultan muy importantes. Quien logra la
sabiduría, igualmente, logra la sensatez, la
discreción asi como la prudencia y su vida y
actuar esta guiado por un profundo sentido de
la moralidad. Existe una estrecha relacion
entre la sabiduría y el bien. Se afirma que la
sabiduría no se enseña sino que se adquiere
mediante la experiencia bien cultivada.
un arma de la actual competencia salvaje,
sobre todo entre aquellos países que están en
la punta de la investigación científica. El
ciudadano con conocimiento científico posee
suficientes datos y vocabulario como para
poder comprender el contexto de las noticias o
de los sucesos diarios.
La sabiduría resulta importante en cuanto
invita a no limitarse el conocimiento y la
informacion; anima a la búsqueda del sentido
de la existencia humana como condicion para
desarrollar una moralidad sólida y fuerte. Asi
mismo, se afirma que busca llevar el intelecto
a un nivel más profundo, ligado a lo espiritual,
que permite a los seres humanos vivir la vida
con mayor dignidad y sentido. Se presenta,
por lo tanto, como un elevado nivel de
reflexión sobre las cosas y la vida.