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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea - 3 - Analizar Artíiculos Cientíificos y Desarrollar Matriz PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Tarea - 3 - Analizar Artíiculos Cientíificos y Desarrollar Matriz PDF
1. Descripción de la actividad
Artículo 1.
Ku, J., Briceño, E., Mayo, R., Ayala, A., Aguilar, C., Solorio, F., Ramírez, L.
(2014). Manipulación del metabolismo energético de los rumiantes en los
trópicos: opciones para mejorar la producción y la calidad de la carne y leche.
Revista Cubana de Ciencia Agrícola, 48(1), 43-53. Recuperado de
https://www.redalyc.org/pdf/1930/193030122011.pdf
Artículo 2.
1
Castillo, E. & Domínguez, M. (2019). Factores que afectan la composición
microbiana ruminal y métodos para determinar el rendimiento de la proteína
microbiana. Revisión. Revista Mexicana de Ciencias Pecuarias, 10 (1),120-
148. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/rmcp/v10n1/2448-6698-
rmcp-10-01-120.pdf
Artículo 3.
Duarte V., J., Ramírez Z., G., & Castañeda S., R. (2016). Grasa
sobrepasante: Aplicaciones y su proceso de obtención para la alimentación
de rumiantes en el trópico. Revista Colombiana De Ciencia Animal -
RECIA, 8(2), 228-242. Recuperado de
https://www.recia.edu.co/index.php/recia/article/view/192/233
Artículo 4.
Granja, Y., Junior, R., Stefenson, C., Toro, D., Rivera, L., Machado, M.,
Manrique, A. (2012). Acidosis ruminal en bovinos lecheros: implicaciones
sobre la producción y la salud animal. Revista Electrónica de Veterinaria,
13(4) ,1-11. Recuperado de
https://www.redalyc.org/pdf/636/63623403009.pdf
Artículo 5.
Santacoloma, L. (2011). Las dietas en las emisiones de metano durante el
proceso de rumia en sistemas de producción bovina. Revista de Investigación
Agraria y Ambiental, (1), 55-64. Recuperado
de http://hemeroteca.unad.edu.co/revista1/index.php/riaa/article/view/913
1 2 3 4 5
Idea central
del texto
Conceptos
que comparte
2
con el autor
(Máximo 3)
Conceptos
discrepa con
el autor
(Máximo 3)
Formulación
de una
preguntas a
partir de cada
artículo que
haría a un
compañero de
estudio
3
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
Evidencias individuales:
Evidencias grupales:
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
5
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
7
Definición de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
conceptos que entre 7 puntos y 10 puntos
discrepa con el
autor Nivel Medio: Describe en forma confusa los conceptos con los
que discrepa con el autor
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 4 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 50 puntos de la Nivel bajo: No describe de manera clara ni concisa los
actividad conceptos con los que discrepa con el autor