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ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
TECNOLÓGICO
BLOQUE VII. TEMA 1: La Energía: El Motor de la Vida.
Por ejemplo…
Como la transformación de energía solar en energía calorífica en la placa de Teresa, o como en una bombilla, donde la
energía
ía eléctrica se transforma en luz y calor,
calor es decir, en energías luminosa y calorífica.
El ser humano explota los recursos naturales (carbón, petróleo, viento, sol, etc.) y obtiene
de ellos energía para usarla directamente o para transformarla en otra forma más adecuada
para su uso.
Formas de energía I
Una cosilla…
La energía se presenta de formas muy diversas y variadas, todas las cuales son
igualmente importantes. Para no dar más importancia a unas y restarla a otras, te las
presentaremos por orden alfabético.
No obstante, algunas de ellas las estudiaremos con más profundidad, pues su estudio
matemático es lo bastante sencillo como para que encaje dentro de la profundidad que
pretendemos
ndemos en este nivel.
Por ejemplo…
Cuando tocamos el vaso de leche recién salido del microondas sentimos el calor que
El barrote de hierro al rojo vivo pasa de la leche caliente a nuestra mano, más fría.
posee mucha energía calorífica All coger una cerveza fría del frigorífico sentimos justo lo contrario. Parece que la
cerveza nos pasa el frío. En realidad, es nuestra mano, más caliente, la que pasa
calor a la cerveza
La energía térmica la estudiaremos en profundidad en otro de los temas de este bloque. Allí
aprenderás la relación entre la energía calorífica, el calor y la temperatura y a calcular cuánto aumenta o
disminuye la temperatura de un cuerpo cuando gana o pierde cierta cantidad de energía calorífica.
calorífica
Energía cinética
Esta energía, aunque tenga un nombre un poco raro y técnico, es
también muy familiar para todos/as. Es la energía asociada al movimiento.
movimiento
La poseen los cuerpos por estar en movimiento,, por tener velocidad.
velocidad
Por ejemplo…
Por ejemplo podemos observar sus efectos en la pelota de tenis que viene hacia nuestra
cabeza a toda velocidad: cuanta más velocidad lleva, posee más energía cinética, y por
tanto, si nos da en la cabeza más daño nos hace.
Energía eléctrica
Esta es la energía más familiar de todas para nosotros.. La
usamos continuamente y para casi todas las actividades que realizamos.
Una
na parte muy significativa de la energía que obtenemos de los
recursos naturales la transformamos en energía eléctrica para usarla.
¿Por qué usamos tanto la energía eléctrica? Pues porque con la tecnología que tenemos, es:
• Fácil de obtener a partir de otras formas de energía.
• Fácil de transportar a grandes distancias.
• Fácil de transformar en otros tipos de energía allí donde necesitemos utilizarla.
La energía eléctrica está asociada a la corriente
eléctrica, que no es más que un movimiento ordenado de
electrones. Las pilas, baterías o los paneles fotovoltaicos,
(corriente continua) o la dinamo de la bicicleta de Teresa
(corriente alterna) producen dicho movimiento.
Pero la energía eléctrica tiene un inconveniente,
aunque quizá te suene algo increíble. La energía
eléctrica no se puede almacenar; hay que consumirla
Si la energía eléctrica no se puede almacenar,… (transformarla en otro tipo de energía) al mismo tiempo
¿qué es lo que almacenan las pilas o las baterías?
que se obtiene.
La importancia de la energía eléctrica en nuestra sociedad es tal que vamos a dedicar un tema
completo de este bloque a estudiar cómo se produce y se transporta.
En otro bloque del curso estudiarás con profundidad la corriente eléctrica.
Energía eólica
Esta es muy fácil de reconocer. Su nombre viene del nombre
del dios griego del viento: Eolo.
Es la energía del viento.
Fíjate en que se trata de una
energía cinética, puesto que el viento
posee energía precisamente por tratarse de un
cuerpo, el aire, en movimiento.
La energía eólica se usa directamente, por
ejemplo para impulsar los barcos de vela y
también se usa para transformarla en energía eléctrica mediante los
aerogeneradores, como los que puedes ver en la imagen.
Energía geotérmica
El interior de la Tierra conserva gran cantidad de calor que aún
queda de los tiempos en los que se formó. En algunas zonas de la Tierra,
normalmente asociadas a procesos volcánicos, como en Lanzarote o en
Islandia, este calor aflora hasta la superficie terrestre y constituye lo
que llamamos energía geotérmica.
Se trata de una energía térmica o calorífica, que constituye un
interesante recurso natural como fuente de energía, tanto directa como
indirecta.
Un géiser, una de las
manifestaciones más bellas
de la energía geotérmica Energía hidráulica
Llamamos así a la energía que posee el agua que discurre por los ríos, cae por cascadas
naturales o saltos de agua artificiales, como los que el ser humano construye en los embalses.
A veces se aprovecha directamente, por ejemplo para mover una noria. Otras veces, como
en el caso del agua almacenada en los embalses, se aprovecha para transformarla en energía
eléctrica.
Energía luminosa
Es la energíaa asociada a la luz.
luz El sol desprende gran cantidad de
esta energía; también una bombilla,
bombilla una vela encendida y cualquier objeto
luminoso desprenden este tipo de energía.
Pero la energía luminosa es tan solo una clase de otra forma de
energía más amplia, la energía electromagnética,
electromagnética que está asociada a
las ondas electromagnéticas.
Las ondas electromagnéticas no se ven, solo se detectan por la
energía que transportan a través del espacio. Las ondas de radio o de
televisión,
sión, las microondas, las ondas que nos permiten comunicarnos a
través del móvil o acceder a internet vía inalámbrica son ondas
electromagnéticas; tienen energía electromagnética.
6. Completa las siguientes frases empleando una de estas dos palabras: cinética, calorífica.
a. La energía eólica es también una energía …………………………
b. La energía geotérmica es también una energía ………………………..
7. ¿De qué tipo será también la energía hidráulica del agua que cae por una cascada, cinética o calorífica?
Formas de energía II
Energía mareomotriz
El mar es un inmenso almacén de energía en muchas de
sus formas. La energía mareomotriz es la asociada al
movimiento de las olas y,, sobre todo, de las mareas.
Fíjate
te que se trata de una energía asociada al movimiento y,
por tanto, es una energía cinética:
cinética energía cinética del mar.
Energía nuclear
Es energía almacenada en el núcleo de los átomos.
átomo Esta energía se
libera cuando se rompen los núcleos de los átomos, proceso
proceso al que se llama
fisión nuclear.
nuclear
Los núcleos de algunos átomos se rompen de forma espontánea,
espontánea natural
y no violenta,, dando lugar a fenómenos de radiactividad natural.
Pero la energía nuclear que aprovechamos los seres humanos se libera
mediante reacciones
reacciones nucleares de fisión provocadas y controladas
artificialmente que liberan enormes cantidades de energía.
energía Los átomos que
suelen emplearse en esas reacciones son átomos de uranio.
uranio
Puedes ver una simulación de una reacción nuclear de fisión del uranio en la animación
Reacción Nuclear de Fisión.
Por ejemplo…
¡Cuántas
uántas veces no nos ha "saltado" la pila cuando intentábamos cambiarla en el mando a distancia de la televisión! La
energía potencial elástica que almacenaba el muellecito que sujeta la pila se ha liberado cuando el muelle ha
recuperado su posición original.
¿Has
Has visto alguna vez aquel juguete que salía al abrir una caja y nos pegaba un susto de
muerte cuando éramos pequeños? Pues pasa lo mismo que con la pila. Dentro hay un
muelle comprimido que almacena energía potencial elástica; cuando
cuand se abre la caja el
muelle recupera su forma original y libera esa energía.
Lo mismo sucede con un arco que almacena energía potencial elástica al tensarse y la
pierde cuando vuelve a su posición; se la da a la flecha, en forma de energía cinética.
Tambiénén nos encontramos con esta energía cuando damos cuerda a un juguete, o
a un reloj de cuerda (de los que ya no se ven…). En estos casos estamos tan solo
enrollando una cinta metálica que almacena energía potencial elástica; a medida
que la cinta se desenrolla
lla va perdiendo esa energía y se la transfiere al mecanismo
del juguete o del reloj para hacerlo funcionar.
En la foto de la derecha puedes ver la cuerda de un reloj totalmente enrollada. Ves
que solo es una cinta metálica enrollada, lo que se llama un muelle
mu en espiral.
La importancia de la energía potencial elástica en nuestra vida es mayor de lo que
podemos imaginar. ¡Qué sería de nosotros si no estuvieran los muelles para
almacenar la energía que se transmite a coches, motos o bicicletas cuando pillamos
pi
un bache!
Los amortiguadores que “absorben” el bache son, en muchos casos, simplemente
unos muelles que almacenan esa energía como energía potencial elástica.
Por ejemplo…
Ell vaso de leche que llevamos por la cocina de un lado a otro posee energía potencial
gravitatoria por estar a cierta altura respecto al suelo. Si no lo sujetamos bien y se
noss cae, la pierde y puede acabar hecho añicos y manchándonos el pantalón.
pantalón
La
a maceta que los vecinos del tercero tienen el balcón y que no estaba bien sujeta
puede caerse y abollar el coche que está aparcado debajo. La energía potencial
gravitatoria que tenía
tenía almacenada se ha empleado en abollar el coche.
La
a bici de Teresa va ganando y perdiendo energía potencial gravitatoria a medida
que ésta sube y baja cuestas. Si el camino es cuesta arriba Teresa tiene que gastar su
energía para que la bici y ella la acumulen
acumulen como energía potencial gravitatoria. Pero
cuando es cuesta abajo no tiene que gastar nada, pues la energía potencial
gravitatoria que han almacenado se libera al perder altura.
Energía química
Cuando Belén arranca el todo terreno, en el motor se quema
q
gasoil. Esta reacción nos permite extraer la energía que estaba
almacenada en el combustible,
combustible en el gasoil, que es la que
llamamos energía química.
Para entender esta nuevaa forma de la energía, tienes que
encender una pantallita en tu mente.
me Imagina bolitas de colores,
varias, unidas
nidas por barritas. Estás
Es imaginando una molécula de
gasoil, o también de glucosa de azúcar,
azúcar o de cualquier otra
sustancia.
Energía sonora
La música de la radio que escucha Teresa en el desayuno es una
vibración que se transmite por el aire desde el altavoz hasta sus oídos.
Esa vibración transporta energía. Podemos llamarla energía sonora.
La energía sonora es, en muchos aspectos, similar a la energía
electromagnética; es energía asociada a las ondas sonoras que se
transmiten a través del aire. También pueden hacerlo a través de cualquier
sustancia pero, a diferencia de las ondas electromagnéticas, no pueden
hacerlo a través del vacío.
Así sucede…
El mecanismo de transmisión de la
energía sonora es más o menos como sigue:
Las partículas (átomos, moléculas) del
aire reciben un choque (producido, por ejemplo,
por la vibración del altavoz de la radio). Debido
al choque empiezan a vibrar, chocan con otra
molécula o átomo y le pasan la vibración,
volviendo a su sitio.
La que ha recibido el choque vibra, choca con otra y le pasa la vibración... etc. Y así hasta que llega al
tímpano de Teresa, que también vibra y que pasa la vibración al interior del oído. Allí hay un líquido que
vibra también y produce una corriente eléctrica que excita a las neuronas de tu cerebro. Que así se enteran
de lo que pasa fuera.
La energía sonora es un juego de "tú la llevas" entre moléculas, y tu tímpano se lo cuenta a tu
cerebro. Puedes hacerte una idea mejor de cómo sucede abriendo la web
www.iessuel.org/ccnn/flash/OndeLongitudinaleEs.swf
Energía solar
Es la energía radiante del sol. Llega hasta nosotros en forma de
ondas electromagnéticas: luz visible, microondas, rayos X, etc.
Como ya has leído, la energía solar es la fuente de la que, directa
o indirectamente, emana la mayoría de la energía de la que
podemos disponer en la Tierra.
La energía solar tiene su origen en reacciones nucleares de
fusión que tienen lugar en el interior del Sol, iguales que las que ocurren en el interior de todas
las estrellas.
Hoy día se usa tanto directamente (¡qué placentero es tomar el solecito en una mañana de
invierno!) como para transformarla en energía eléctrica o térmica.
...de
de cuerpos, de átomos, de conjuntos de cuerpos. Pero, de una u otra manera, es
posición y movimiento de algo.
algo. ¿Los átomos chocan al moverse? Eso es energía.
ener ¿Los átomos
están pegados entre sí? Eso es posición y es energía. ¿Un cuerpo está en un sitio? Eso es
energía. ¿Cambia de sitio? Cambia su energía. ¿Se rompe en dos trozos que se separan? Eso es
cambio de energía. Posición y movimiento. Posición y movimiento.
movimiento. Posición y movimiento....
Sucede que según en lo que nos fijemos, nos resulta útil darles a las energías cinética
o potencial nombres distintos::
Por ejemplo…
• Si me fijo en la posición de un cuerpo respecto a un planeta le llamo energía
energ potencial
gravitatoria.
• Si me fijo en la posición de un cuerpo elástico respecto a su posición de equilibrio le llamo
energía potencial elástica.
• Si me fijo en la posición de unos átomos respecto a otros, en cómo se unen dentro de
una molécula, le llamo energía química.
• Si me fijo en el movimiento de las partículas que forman un cuerpo le llamo energía
calorífica.
• Si me fijo en el movimiento de los electrones cuando están fuera del átomo le llamo
energía eléctrica.
Bueno, todo depende de lo que entendamos por “gastar”. Está claro que si entendemos que tenemos
que pagar un dinero por la energía que usamos, lo cual es lógico, pues entonces
entonces sí que se gasta. Pero fíjate
bien en la frase anterior: se gasta el dinero, la energía se usa.
usa
De hecho, una de las leyes más importantes de la Física nos dice que la cantidad de
energía que existe en el Universo,
Universo en todo el Universo, es fija. Y es siempre la misma.
Pero, cuando usamos la energía, ¿no la estamos gastando?... Pues no, tan solo la
estamos transformando en otro tipo de energía.
energía O sea, que
La
a energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
transforma
Piensa un poco…
Por curiosidad te preguntamos. ¿Crees que es una buena bombilla la que se
utiliza como estufa? ¿Por qué pasan tanto calor los artistas en un escenario? ¿Por
qué los automóviles necesitan radiador?
r
¿Te das cuenta? En cualquier transformación de la energía, una parte siempre
se transforma en calor. En la mayoría de los casos los humanos no queremos que
una parte significativa se transforme en calor y por eso buscamos y buscamos,
investigamos tecnologías que sean más eficientes,, que transformen la energía
minimizando las pérdidas en forma de calor.
calor
Muchos de los dispositivos que hoy utilizamos son más eficientes que en el
pasado, por ejemplo, las bombillas de bajo consumo. consumo Una manera de
comprobarlo
arlo es fijarse en cuánto calor desprenden. Menos que una bombilla
“tradicional”, seguro. Pero algo. Siempre algo de calor. Eso es inevitable. Es una
“tradicional”,
ley inviolable del Universo.
Universo
Unidades de la energía
¿Te has fijado en cómo se miden las dietas? Seguro que has oído
alguna vez decirr a alguien que está haciendo una dieta de 2000 calorías, o
que el chocolate engorda porque tiene muchas calorías.
Pues eso de las calorías es en realidad una unidad para medir la
cantidad de energía.
La energía, como cualquier otra magnitud física, debe medirse
empleando las unidades adecuadas. La unidad que emplean los científicos
para medirla es el julio (J),, que es la unidad del Sistema Internacional de
Unidades,, más conocido como S.I.
Pero también se mide en otras unidades, dependiendo de la forma en la que se encuentre:
encuentre
• calorías (cal). Se usa sobre todo para medir el contenido energético de los alimentos,
apareciendo habitualmente con su múltiplo kilocalorías (kcal)
• kilovatio-hora (kWh). Se usa como unidad de medida habitual de la energía eléctrica.
Cambiar de unidades
Como todas estas unidades miden la misma magnitud física, la energía, tiene
que ser posible pasar de unas a otras (igual que podemos pasar de metros a
centímetros o de kilogramos a gramos, por ejemplo)
Por ejemplo, para pasar de centímetros
centímetros a metros tenemos que tener en cuenta
que 1 metro tiene 100 centímetros: 1 m = 100 cm. Por eso, si queremos pasar de
metros a centímetros tenemos que multiplicar por 100 y si queremos pasar de
centímetros a metros tenemos que dividir entre 100.
Puess con las unidades de la energía es lo mismo. Para
Para pasar de julios a kilovatios-hora
kilovatios (o viceversa)
tenemos que tener en cuenta que 1 kilovatio-hora
kilovatio son 3,6·106 julios (se lee 3,6 por 10 elevado a 6, y es una
forma de escribir el número 3.600.000 –tres millones seiscientos mil-)
Entonces, si queremos pasar de julios a kilovatios-hora
kilovatios hora tendremos que dividir entre 3.600.000 y si
queremos pasar de kWh a J, multiplicaremos por 3.600.000.
Por ejemplo…
En el último recibo de la luz puedo ver que he consumido 58,6 kWh. ¿Cuántos julios serán?
Para resolver este ejercicio tengo que conocer el factor de conversión entre el kWh y el J. Es fácil, lo tenemos
un poco más arriba: 1 kWh = 3600000 J.
Ahora tengo que pensar si cambio de una unidad grande a una pequeña o al revés. En este caso tengo que
cambiar de kWh a J.. Como 1 kWh es más grande que un J, paso de una unidadunidad grande a otra pequeña. Por
tanto, debo multiplicar por el factor de conversión: 58,6 kWh × 3600000 J/kWh =210960000
210960000 J
Así que 58,6 kWh es lo mismo que 210960000 J.
15. Para resolver este ejercicio lo primero que tenemos que tener en cuenta es que nos preguntan por julios y
caloría, mientras que en la etiqueta los datos están en kilojulios y kilocaloría. Así que lo primero que tenemos
que hacer es pasar a las unidades correctas: de kilojulios a julios y de kilocalorías a calorías.
Es muy fácil, puesto que 1 kJ = 1000 J y que evidentemente, 1 kcal = 1000 cal, tan solo tenemos que
multiplicar por 1000 en ambos casos:
1175
1000
1175000
282 1000 282000
A continuación tenemos que darnos cuenta que este problema es como el del ejemplo; mejor dicho, casi como
el del ejemplo, porque allí teníamos el factor de conversión y ahora no lo tenemos: es una incógnita, un número
desconocido. Vamos a llamar a esa incógnita X.
Si supiéramos cuánto vale el factor de conversión (al que hemos llamado X) para pasar de calorías a julios
haríamos la siguiente cuenta:
Es decir, al multiplicar el número de calorías que indica la etiqueta por el factor de conversión (que
desconocemos) nos debe salir el número de julios que indica la etiqueta.
Lo que tenemos arriba es una ecuación (muy sencilla, pero una ecuación). Para calcular X solo tenemos que
despejarla. Esto, aunque suene a muy técnico, es muy sencillo: dividimos los julios que están detrás del
igual entre las calorías que están delante del igual.
1175000
4,1666666
282000
Ahora solo tenemos que redondear el resultado: 4,16666666 4,17 (el símbolo significa
aproximadamente igual).
Y ya podemos dar una respuesta: la respuesta correcta, de las que se ofrecen en el enunciado es la a, puesto
que lo que hemos obtenido con nuestros cálculos es que hay 4,17 julios por cada caloría.
Buscando en internet el factor de conversión que aceptan los científicos hemos obtenido que
1 cal = 4,184 J.
1. Transformadores de energía
Microondas de
Belén
Todoterreno de Paneles fotovoltaicos Dinamo de la bici
Belén
Aerogeneradores
Transforma energía ...
en energía ...
2. Analizando etiquetas
2. ¿Por qué crees que no se utiliza el kilovatio-hora para expresar el contenido energético de
los alimentos?
EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
BLOQUE VII. TEMA 2: El recibo de la luz.
EL RECIBO DE LA LUZ
Introducción
Como hemos visto en la historia de Belén y Teresa la
electricidad es la forma de energía más presente en nuestras
vidas. Por ejemplo, a ver si eres capaz de hacer una lista de diez
cosas que podamos hacer en casa cuando se va la luz, ¡pero de
las que haces a diario y suponiendo que es de noche, claro!
Realmente la electricidad nos ha cambiado la vida, aunque
sin lugar a dudas la consumimos en una cantidad mucho mayor
de lo necesario y de lo que nos podemos permitir en la situación
actual de nuestro planeta.
Desgraciadamente muchos de nosotros sólo nos acordamos cuando nos llega la factura,
que cada vez va subiendo más. Pero ¿sabemos lo que estamos pagando?
Para contestar a esta pregunta es necesario comprender los datos que vienen en la factura,
eso es lo que vamos a explicarte en este apartado.
La factura de la luz
Trabajaremos con una factura de Sevillana Endesa por ser la empresa
que suministra la electricidad en prácticamente toda
Andalucía, pero si tuvieras otra compañía sólo tendrías
que ir buscando los mismos datos, pues todas las
facturas de la luz deben contenerlos.
Una factura de la luz tiene la pinta que ves en la
imagen de la derecha.
Seguro que la has visto más de una vez, pero si es la primera vez que te la
encuentras, te recomendamos que busques alguna de las que seguro tienes
en casa o que mires al final de este apartado.
Por ejemplo…
Hay electrodomésticos o bombillas de diferentes potencias: una bombilla de 100 W, da más luz que una
de 60 W, es decir, en el mismo tiempo, la de 100 W consume más energía.
Por ejemplo…
Si tenemos una plancha de 1600 W de potencia funcionando durante 4 horas, para calcular cuánta energía ha
consumido tendremos primero que expresar la potencia de la plancha en kW.
Como 1 kW = 1000 W, para pasar de vatios a kilovatios tenemos que dividir entre 1000:
1600
1,6
1000
Una vez sabemos los kW del aparato, tan solo debemos multiplicar por las 4 horas que ha estado funcionando:
1,6
4 6,4
Si el tiempo
o de funcionamiento hubiese estado en otra unidad de tiempo (minutos, segundos, días,…)
días, tendríamos
que haberlo pasado previamente a horas.
o Alquiler de equipos:: ¿Sabías que el equipo eléctrico que tienes en casa es propiedad
de Sevillana, que te lo alquila todos los meses por una cantidad? Cada mes pagamos
0,60 € por el alquiler de los equipos. Si quieres puedes comprarlo y decirle a Sevillana
que se lleve su equipo;
equipo no te cobrará más por el alquiler.
• Datos de pago:: Aquí aparecerán los datos de la cuenta a la que cargarán el recibo.
Matemáticas, kWh y €
Ha llegado el momento de ponerte a echar cuentas, así que coge
una calculadora, un lápiz y un papel y vamos allá.
Para que te resulte más sencillo vamos a suponer que en la factura
solo existe el cobro por la potencia contratada y el cobro por el
consumo realizado (nos olvidamos de impuestos y alquileres)
Realizaremos un pequeño estudio para saber qué cantidades
tendríamos que pagar para distintos consumos.
Por ejemplo…
Si en dos meses no consumo nada (0 KWh) ¿cuánto pagaré? Aunque muchas personas piensan que no deberían
pagar nada la realidad es que la potencia contratada la tengo que pagar, aunque no consuma nada. Esto
supone: 4,4 ܹ݇ℎ × 2 ݉݁ × ݏ݁ݏ1,581887 €ൗܹ݇ℎ ∙ ݉݁ = ݏ13,92 €
Supongamos ahora que en dos meses consumo 35 kWh. en este caso pagaré por la potencia y por el consumo:
• Por potencia lo que habíamos calculado antes: 13,92 €
• Por consumo: 35 ܹ݇ℎ × 0,089868 €ൗܹ݇ℎ = 3,15 € €
Total (suma de ambas): 3,12 € + 17,04 € = 17,04 €
Y si el consumo hubiera sido de 125 kWh, entonces: 13,92 € + 125 ܹ݇ℎ × 0,089868 €ൗܹ݇ℎ = 25,15 €
Como puedes ver, siempre pagamos una cantidad fija, el término de potencia, independientemente de lo que
hayamos consumido. Esa cantidad es la que se conoce como “el mínimo”.
Para analizar mejor los datos, los científicos suelen ordenarlos en una tabla (tabularlos).
Vamos a actuar como científicos y tabularemos los datos obtenidos.
En cada fila de la tabla van a aparecer los kWh consumidos y el coste total de los términos
de potencia y consumo.
Hemos añadido unos cuantos datos más para que luego podamos trabajar con la tabla. Te aconsejamos que realices tú también los
cálculos a ver si te salen, pues en la tarea tendrás que hacer algo casi igual.
La
a fórmula matemática que nos daría los euros en función del consumo sería:
EUROS = 13,92 + 0,089868 x CANTIDAD CONSUMIDA
O más resumido:
E = 13,92 + 0,089868 x C
Dibujando rectas…
Si quieres practicar más sobre rectas en el plano puedes hacerlo en
cualquiera de los siguientes enlaces, que encontrarás en el apartado de recursos:
recursos
• Representación de rectas 1.
• Representación de rectas 1.
Para tu información…
Para terminar te ofrecemos unos datos que puede que te resulten interesantes (a ti y a
tu familia): Los electrodomésticos, grandes responsables del gasto de energía
• Calefacción, agua caliente y cocina representan el 24% del gasto. gasto La
temperatura en casa no debe superar los 22 grados. Tampoco conviene
prolongar las duchas ni utilizar agua a temperatura en exceso elevada.
• El frigorífico, un 21% del gasto eléctrico.
eléctrico. Dejar la puerta abierta o abrirla innecesariamente
aumenta el consumo. Y el gasto subirá un 5% por cada grado de más que el frigorífico enfríe.
• El TV es el tercer aparato que más gasta: el 12%. Conviene mantenerlo apagado cuando no
se le presta atención.
• La lavadora, el 5% del gasto energético, más que el lavavajillas que representa sólo el 1%.
En ambos casos, evitar ponerlos en marcha si no es a carga completa.
• Otros electrodomésticos, como vídeos, aspiradores suponen el 13% del gasto de luz.
• Algunos aparatos consumen poco, pero al estar enchufados permanentemente su gasto acaba
siendo elevado. Por eso, apaguemos los que disponen de modo de espera ("stand
(" by") cuando no
los usamos.
• Aislar la casa ayuda a ahorrar hasta un 40% del gasto energético.
energético
3. Recuerda que para obtener el coste total (sin tener en cuenta impuestos ni alquileres) debemos sumar dos
términos: el de potencia y el de consumo.
El término de potencia depende de la que tengamos contratada y podemos consultarlo en el cuadro de tarifas de
la página web de la compañía. Para 3,3 kW el precio por kilovatio y mes, obtenido de la web de Endesa es de
1,634089. Por tanto, el término de potencia, que será fijo ascenderá a:
3,3
2
1,634089 € · 10,78 €
Para el término de energía, el que depende de los kWh consumidos, también debemos consultar la web anterior
para ver que con la tarifa de 3,3 kW contratada, cada kWh consumido nos sale a 0,107994 €.
Con todos estos datos, ya sabemos qué fórmula tenemos que aplicar para rellenar la tabla:
Euros a pagar en la factura = 10,78 + consumo en kWh × 0,107994
Aplicando esta fórmula para cada uno de los consumos de la tabla obtenemos:
! "#$ 10,78 € 0
0,107994 € 10,78 €
! "#$ 10,78 € 25
0,107994 € 13,48 €
! "#$ 10,78 € 46
0,107994 € 15,75 €
! "#$ 10,78 € 240
0,107994 € 36,70 €
! "#$ 10,78 € 500
0,107994 € 64,78 €
TAREA
En esta tarea vas a analizar en profundidad un recibo de
la luz, por lo tanto en primer lugar busca uno de los recibos
de luz de tu casa (o de la casa de algún amigo o vecino).
Para hacerla tendrás que ir rellenando unas tablas que
encontrarás más abajo. Completarlas es muy fácil; tan solo
debes seguir paso a paso lo que has estudiado en los
contenidos sobre la factura de la luz.
Coge la factura y analízala con atención. Esta tarea es
un poquito larga (solo un poquito), pero si has entendido bien
los contenidos te darás cuenta de que también es muy muy
fácil.
¡¡ÁNIMO!!
1. Empezamos por los datos generales, de identificación.
Completa la siguiente tabla con los datos que se piden en ella:
Datos generales
Período de facturación
Potencia contratada
2. Seguimos con los datos de facturación. Deberás anotar los importes correspondientes a
cada uno de los conceptos facturados y explicar brevemente qué es lo que pagas por cada
uno de los conceptos facturados (no el importe, sino "qué cosa" estás pagando) y a quién va a
parar el dinero de cada concepto.
Coste de consumo
Alquiler equipos
IVA
Alquiler de equipos
IVA
3. Prepárate ahora para calcular unos porcentajes curiosos. Vas a utilizar los datos reales de tu
factura. Tienes que calcular sobre el total del dinero que pagas en el recibo de la luz, qué
porcentaje es por lo que consumes y qué porcentaje por todo lo demás (impuestos varios,
potencia contratada, alquiler de equipos).
Haz los cálculos en el espacio en blanco y resume los resultados en la tabla.
CÁLCULOS:
4. Olvídate ahora de los impuestos y del alquiler de equipos y fíjate sólo en lo que pagas por la
potencia contratada y por el consumo.
Tienes que calcular cuántos euros pagarías para diferentes consumos. Para ello, tienes que
escribir y aplicar la fórmula matemática que te permite calcular lo que hay que pagar (E) según los
kWh que se consuman (C).
Haz los cálculos en el espacio en blanco y resume los resultados en la tabla.
kWh
Euros a pagar
consumidos
0 (Ayuda: recuerda que aunque no consumas nada hay que pagar la
potencia que tenemos contratada)
75
100
250
400
635
800
CÁLCULOS:
5. A continuación tienes que hacer una gráfica. Coge una hoja de papel milimetrado y representa
los datos de la tabla anterior en unos ejes coordenados. Debe salirte una gráfica como la que has
visto en el apartado de los contenidos.
6. Por último, responde a una pequeña cuestión. Supongamos que el kWh aumenta de precio y
cuesta 2 € en vez de los poco más de 8 céntimos que cuesta ahora.
Observa las cuatro gráficas siguientes. Debes señalar la que crees que correspondería a esta
nueva situación y explicar en el espacio en blanco de abajo el porqué de tu elección.
En este apartado conocerás dónde y cómo se produce la energía eléctrica que utilizaremos
en nuestras casas y nuestras industrias.
La energía eléctrica se produce, a escala industrial, en las centrales eléctricas. Una central
eléctrica es una "fábrica de corriente eléctrica". La forma más habitual de producir energía
eléctrica es usando un alternador.
Un alternador está formado por un rollo de cable (bobina) que puede girar, y un imán que
está fijo.
La bobina gira dentro del imán, impulsada por el giro de una turbina que, a su vez, se hace
girar gracias a un fluido en movimiento.
Por último, la corriente eléctrica se modifica en un transformador, que la "prepara" para ser
transportada.
Según el sistema utilizado en la central para hacer girar la turbina, hay distintos tipos de
centrales:
1. Centrales hidroeléctricas.
2. Centrales térmicas.
3. Centrales eólicas.
4. Centrales mareomotrices.
También se obtiene energía eléctrica a escala industrial
aprovechando el efecto fotoeléctrico, la capacidad de algunos
materiales para convertir la energía luminosa en corriente eléctrica.
Tan solo hay un tipo de centrales que empleen este sistema:
• Centrales solares fotovoltaicas
Centrales térmicas.
La turbina es movida gracias a un chorro de vapor a presión obtenido calentando agua.
Según el origen
igen de la energía empleada para calentar el agua, pueden ser:
• Térmicas clásicas,, también llamadas termoeléctricas
o simplemente térmicas:: obtienen la energía de la combustión
de combustibles fósiles (carbón, gas natural) o sus derivados
(fuel-oil).
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema de
una central térmica de carbón y una animación que te explica cómo
funciona. Estudia ambos con atención.
Centrales eólicas.
La turbina es movida gracias a la acción del viento
sobre las aspas de un aerogenerador.
Visita la web http://www.unesa.es/ puedes encontrar un esquema
de una central eólica y una animación que te explica cómo funciona.
Estudia ambos con atención.
Centrales mareomotrices.
Funcionan de modo similar a las centrales
hidroeléctricas, pero aprovechando las diferencias del nivel
del mar entre la marea alta (pleamar) y la marea baja
Central eólica en El Bierzo (León) (bajamar).
También entran en esta categoría de centrales las que aprovechan el movimiento de las
olas para mover la turbina.
Visita la web http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/02/23/140205.php,
donde puedes encontrar un una animación que te explica cómo funciona. Estúdiala con atención.
USO
TAREA
La tarea de este tema tiene cuatro partes: algunas de escribir y otras de escribir también
(pero menos) y de investigar. ¿De acuerdo? Pues vamos a ello:
1. En la primera parte te vamos a dar libertad para que elijas dos centrales eléctricas, las que tú
quieras. Pero eso sí, una debe utilizar una fuente de energía no renovable y la otra una
fuente de energía renovable.
Cuando te hayas decidido tienes que buscar (por donde pilles) una foto de una central de ese
tipo, y pegarla en el lugar correspondiente de la siguiente tabla. Bajo la foto pon el tipo de
central de la que se trata, el lugar donde está, la fuente de energía que usa y si esta fuente es
o no renovable.
Tipo de central
Está en…
¿Renovable o no renovable?
2. Esta parte es de escribir. De las dos centrales que has elegido antes, quédate con una y
explica en un texto de entre 10 y 15 líneas cómo funciona esa central.
3. Ahora volvemos a la investigación. ¿Qué diferencias hay entre las fuentes de energía
renovables y las no renovables? ¿Qué ventajas e inconvenientes tienen cada una de ellas?
Para responder a estas preguntas deberás sacar tus propias conclusiones de lo que has leído en
los contenidos pero, sobre todo, deberás investigar en la siguiente página web:
http://www.appa.es/index.htm, donde encontrarás toda la información que necesitas y expuesta de
una forma muy muy clarita.
Cuando lo tengas claro responde a las dos preguntas anteriores usando "tus propias
palabras". Es decir, no te limites a "copiar y pegar" los textos que encuentres durante tu
investigación.
Sustancias contaminantes
Fuente de
dióxido de dióxido de monóxido
energía dióxido de residuos
carbono nitrógeno partículas de carbono hidrocarburos total
azufre (SO2) radiactivos
(CO2) (NO2) (CO)
TR significa "trazas", que quiere decir que de esa sustancia se emite una cantidad insignificante, apenas medible.
Lo que debes hacer es, para cada tipo de sustancia contaminante, ordenar las fuentes de energía
desde la que contamina más hasta la que contamina menos. Hazlo en esta tabla:
residuos
CO2 NO2 SO2 partículas CO hidrocarburos
radiactivos
A la vista del análisis de datos que has hecho, ¿qué conclusiones puedes sacar?
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Resuelve
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EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS NIVEL II
ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
BLOQUE VII. TEMA 6: La energía térmica.
LA ENERGÍA TÉRMICA
Dejemos claros los conceptos
En nuestra vida cotidiana empleamos con frecuencia términos como calor o temperatura. En este apartado
vamos a aprender que en la Ciencia, a diferencia de lo que ocurre en el lenguaje cotidiano, ambos
conceptos no significan lo mismo.
También aprenderemos la relación que estos conceptos tienen con la energía.
La energía térmica (o energía calorífica) es la que poseen los cuerpos
debido al movimiento de las partículas que los forman. Por eso, este
movimiento también se llama agitación térmica.
La energía térmica que posee un cuerpo no se
puede medir y tampoco calcular, puesto que es
imposible conocer los detalles del movimiento de cada
una de la inmensa cantidad de partículas que forman
un cuerpo (por pequeño que éste sea).
Sin embargo, la agitación térmica de las partículas que forman un cuerpo
está relacionada con su temperatura:
¿Quieres
¿Quieres “ver” la agitación térmica?
En el apartado de recursos encontrarás tres animaciones que
simulan la relación que hay entre el movimiento de las partículas
que forman un cuerpo y la temperatura del mismo. No dejes de
visitarlos.
Agitación térmica en los sólidos.
Agitación térmica en los líquidos.
Agitación térmica en los gases.
Calor y temperatura
Al poner en contacto dos cuerpos con diferente temperatura, podremos
comprobar cómo, al cabo de cierto tiempo (más o menos largo, según el
caso) ambos cuerpos terminan por tener la misma temperatura.
En ese momento, los físicos dicen que los cuerpos han alcanzado el
equilibrio térmico. Para llegar al equilibrio térmico el cuerpo caliente
transfiere calor al más frío.
Unidades de medida
La unidad de calor en el Sistema Internacional, como del resto de las energías, es el julio (J).
Sin embargo, es frecuente que el calor se mida en calorías (cal) o kilocalorías (kcal), como se puede ver
en la información nutricional de la etiqueta de los alimentos.
Experimento 1
Mete en el microondas dos recipientes con agua, de manera que uno de ellos contenga el doble de agua que el otro.
Caliéntalos durante el mismo tiempo y a la misma potencia ¿cuál de ellos
el se calentará más?
Con esta experiencia has comprobado que lo que un cuerpo se caliente (o se enfríe) no solo depende
del calor que gane o pierda, sino también de la masa que tenga.
tenga
Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo, más calor debe ganar o perder para que su
temperatura cambie una cantidad concreta.
concreta
Por otro lado, no todos los cuerpos se calientan (o enfrían) lo mismo, aunque tengan la misma masa.
Si no estás convencido/a de ello, prueba a hacer la siguiente experiencia:
Experimento 2
Pon en ell microondas, durante el mismo tiempo y a la misma potencia (así te aseguras de que suministras la misma
energía), dos vasos, uno de agua y otro de aceite, pero que tengan el mismo peso.
¿Cuál de ellos se ha calentado más?...
Para saber
saber más...
Si te interesa o sientes curiosidad por ver los valores del calor específico de alguna sustancia en particular, en la
siguiente dirección puedes consultar los de todos los elementos de la tabla periódica:
http://herramientas.educa.madrid.org/tabla/properiodicas/calorespecifico.html
·
·
MAGNITUDES IMPLICADAS
calor específico (ce) Julios por kilogramo y kelvin ·
Experimenta…
Antes de ponerte manos a la obra, a hacer cálculos, puedes
comprobar cómo influye el calor específico en la forma en la que se
calienta una sustancia.
En la dirección
http://newton.cnice.mec.es/4eso/calor/calor
http://newton.cnice.mec.es/4eso/calor/calor-calentamiento22.htm
puedes calentar virtualmente un poco de agua y de alcohol. Observa
cómo se calientan a distinta velocidad.
La simulación trabaja con la misma masa
masa de ambas sustancias y con la misma fuente de calor (es decir, se
les suministra energía a las dos sustancias al mismo ritmo).
Los datos aparecen en calorías, gramos y ºC que son las unidades más comúnmente usadas, aunque no
sean las unidades del SI.
Recuerda
cuerda que a la hora de hacer cuentas es fundamental que todas las magnitudes estén en las
unidades del SI. Por eso, a veces tendrás que pasar de grados Celsius a kelvin o viceversa. La siguiente
tabla te recuerda cómo hacerlo:
Ejemplo 1
Un trozo de hierro de 200 gramos de masa que se encuentra a 30 ºC, se calienta hasta alcanzar 80 ºC
¿Qué cantidad de calor ha absorbido o desprendido?
Lo primero
mero que tenemos que hacer es convertir
c r todos los datos a las unidades al S.I. En este
caso convertiremos los gramos en kg, y los ºC en K:
200 g = 0,2 kg ; 30 ºC = 303 ºK y 80 ºC = 353 K
Tenemos que buscar en la tabla de calores específicos el que corresponda
corresp al hierro, material
con el que estamos trabajando en el problema: ce = 450 J/kg·K
A continuación sustituimos en la fórmula los valores de las magnitudes conocidas; todas en
este caso, excepto el calor, que es precisamente lo que queremos calcular:
Q = 0,2 kg · 450 J/kg·K · (353 K – 303 K)
Ahora hacemos los cálculos, empezando por el paréntesis:
Q = 0,2 kg · 450 J/kg·K · 50 K
Q = 4500 J
Solución: El trozo de hierro ha absorbido 4500 J.
El valor obtenido es positivo, lo que significa que el hierro no ha cedido calor, sino que lo
o ha ganado.
Observa que era indiferente
te el cambio de unidad
uni de ºC a K ya que la diferencia de grados es la misma:
misma 50
Ejemplo 2
Un trozo de hierro de 200 gramos de masa que se encontraba a 200 ºC, desprende, al enfriarse, una
cantidad de calor correspondiente a 3000 J ¿Qué temperatura tiene ahora?
¡Ojo! El calor desprendido tendrá signo negativo, ya que representa una pérdida de energía
Pasamos todos los datos a las unidades del SI:
200 g = 0,2 kg
200 ºC = 473 K
Buscamos en la tabla de calores específicos el que corresponde al material del problema. De nuevo es el hierro, cuyo
calor específico era: ce = 450 J/kg·K.
Ahora sustituimos los datos conocidos en la fórmula:
-3000 J = 0,2 kg · 450 J/(kg · K) ·(Tf - 473 K)
Hacemos las operaciones que podamos. En este caso tan solo podemos, por ahora, multiplicar 0,2×450.
-3000 J = 90 J/K ·(Tf - 473 K)
Y tan solo nos falta despejar la temperatura final, Tf, y terminar de hacer las operaciones:
-3000 J = 90 · Tf J/K – 42570 J
-3000 J + 42570 J = 90 · Tf J/K
39570 J = 90 · Tf J/K
439,67
Para finalizar, es conveniente que convirtamos los K en ºC con objeto de entender mejor el
resultado (porque estamos acostumbrados a usar los Celsius y no los kelvin):
439,67 K = (439,67 – 273) ºC = 166,67 ºC
Solución: La temperatura que alcanzará el trozo de hierro es de 166,67 ºC.
Casi sin darte cuenta acabas de resolver otra ecuación de primer grado; ya sabes, esas en las
que la magnitud desconocida, la incógnita, no está elevada a nada (bueno si, a 1). Pero esta es algo más
complicada que las que resolviste en el tema de la energía mecánica; en la que has resuelto la incógnita
estaba dentro de un paréntesis.
Recuerda cómo lo has hecho repasando estas diapositivas:
2 kg Alcohol 40 ºC 150 ºC J
10 g Agua 36 ºC ºC 512 J
Estos datos (como los de la tabla anterior) pueden representarse en una gráfica.
gráfica Así se puede tener
una información visual muy rápida de cómo se relacionan las magnitudes.
Usaremos los datos la tabla que ves a la Calor Temperatura
derecha. Se trata de la temperatura suministrado (J)
( alcanzada (ºC)
alcanzada por una vasija de cobre (calor
específico del cobre 383 J/kg·K)
J/ de 0,2 0 10
kg hemos ido calentando desde una
temperatura inicial de 10ºC hasta que ha 766 20
alcanzado
do los 100ºC.
Podemos observar una relación afín 2298 40
entre el calor que absorbe la vasija y la
temperatura que alcanza. El mínimo 3830 60
valor alcanzado es de 10ºC y a partir de ahí va aumentando
a
proporcionalmente al calor suministrado. 5362 80
La gráfica correspondiente es una recta que no pasa por el origen
de coordenadas (similar a la que viste en el tema de la factura de 6894 100
luz ¿recuerdas?)
Gráfica
Fórmula
Relación
Para finalizar, es conveniente que convirtamos los K en ºC con objeto de entender mejor el resultado (y
( para
poder elegir la respuesta correcta, puesto que todas las opciones están en ºC):
ºC
292,3 K = (292,3 – 273) ºC = 19,3 ºC
Solución: La
a temperatura que alcanzará el agua será de 19,3 ºC.
8. Para despejar la g, tenemos que dejarla sola en un miembro de la igualdad. Para ello, lo único que podemos hacer
es multiplicar o dividir ambos miembros de la igualdad por un mismo número y restar o sumar un mismo número a
los dos miembros de la igualdad.
Partimos de la expresión n = 4·r·(h – g)
Primero dividimos los dos miembros entre 4·r (pasamos el producto 4·r dividiendo al primer miembro). Con eso
conseguimos dejar solo el paréntesis en el segundo miembro (y podemos quitarlo):
# 4 ∙ $ ∙ (ℎ − )
=
4∙$ 4∙$
#
=ℎ−
4∙$
Ahora sumamos g a los dos miembros:
#
+ =ℎ−+
4∙$
#
+ =ℎ
4∙$
Por último, restamos n/4·r a los dos miembros:
# # #
+ − =ℎ−
4∙$ 4∙$ 4∙$
#
=ℎ−
4∙$
Por tanto, la respuesta correcta es, por tanto, la a.
9. Realizando operaciones similares a las que hemos hecho en los problemas 5, 6 y 7, las soluciones son:
Temperatura Temperatura ¿Absorbido o
masa Sustancia Calor
inicial final desprendido?
2 kg Alcohol 40 ºC 150 ºC 5050 J Absorbido
300 g Hierro 60 ºC 240 K -3013,2 cal Desprendido
4 kg Vidrio 349 K 234 K -368000 J Desprendido
234 cg Aire -35 ºC 30 ºC 153,9 J Absorbido
1/2 kg Nitrógeno 66,8 ºC 90 ºC 12000 J Absorbido
10 g Agua 36 ºC 48,2ºC 512 J Absorbido
10. La rellena sería ésta:
Gráfica
10
Fórmula r = 4·h + 5 n = 3·b2 + 1 x= y = 3·x
z
proporcionalidad
Relación afín parabólica lineal
inversa
TAREA
En esta tarea vas a analizar con detalle algunos de los consumos de energía que Teresa y Belén
hacen y que están relacionados de algún modo con el calor y la temperatura.
¿Baño o ducha?
Belén es muy friolera. Le gusta darse un baño con el
agua muy caliente ¡a 50ºC! incluso en verano, cuando
el agua sale del grifo del agua "fría" a 18ºC.
Además, disfruta con la bañera bien llena, y tiene una
de esas bañeras grandes, de las que pueden
contener fácilmente 180 L de agua.
Las costumbres de Teresa son algo diferentes. A ella le gusta más la ducha
templada, a no más de 35ºC, incluso en invierno, cuando la temperatura "normal"
del agua no pasa de los 15ºC. Se ducha rápido y, estima (porque, aunque lo tiene
pensado, aún no lo ha medido) que en cada ducha utiliza unos 50 L de agua.
En los párrafos anteriores tienes toda la información que necesitas para completar la primera parte de
la tarea. El objetivo final de esta parte es que calcules cuánta energía gasta en su aseo diario cada una
de nuestras protagonistas a lo largo de un año completo y qué decida, a la vista de los resultados,
cuánto ahorra una respecto de la otra.
Para llegar a ese objetivo tendrás que hacer algunas cuentas. En las tablas siguientes están todas
perfectamente detalladas. Para algunas tan solo tienes que entender bien las costumbres de Belén y
Teresa; para otras, tendrás que utilizar la fórmula que relaciona el calor absorbido con la variación de
temperatura.
Ducha de Baño de
DATOS DEL ASEO DIARIO
Teresa Belén
Masa de agua utilizada (Ayuda: cada litro de agua tiene una masa de 1 kg)
¿Cuánto debe aumentar la temperatura del agua en verano?
¿Cuánto debe aumentar la temperatura del agua en invierno?
¿Qué energía se necesita gastar para calentar el agua en verano?
¿Qué energía se necesita gastar para calentar el agua en invierno?
CÁLCULOS:
Supongamos que donde viven Belén y Teresa, la mitad del año es “verano” (agua del grifo a 18ºC) y la
otra mitad “invierno” (agua del grifo a 15ºC). Completa la siguiente tabla, referida a la energía que Teresa y
Belén emplean para calentar el agua de su ducha/baño:
Resuelve el problema en el espacio siguiente y no olvidar seguir y detallar los mismos pasos
que has estudiado en los ejemplos de este tema.
2. Belén, como cualquiera, ha comprobado que tarda menos en calentar la leche cuanta más potencia le
ponga al microondas. No es de extrañar; la potencia y el tiempo son inversamente proporcionales. Se
relacionan entre sí y con la energía mediante la fórmula:
Energía (J) = Potencia (W) × Tiempo (s)
El microondas de Belén puede programarse a tres potencias: 400 W, 750 W
y 900 W. Pues bien, tú vas a calcular cuánto tiempo tardará la leche en
calentarse en cada uno de los programas de potencia. Recuerda que la
energía que debe usarse es 5845 J.
POTENCIA DEL
TIEMPO
MICROONDAS
400 W
750 W
900 W
CÁLCULOS: