DESARROLLO PERSONAL 2020-I

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 12

COMPETENCIA CAPACIDADES

Reconoce las características de

Genera manifestaciones socio cultural y ambiental, como
expresión de su afectividad en sus
respuesta a los problemas de su entorno.
diversas interacciones y propone
acciones que le permitan mejorarla,
teniendo en cuenta la teoría analizada,
mostrando coherencia y objetividad.

RESULTADOS DE TEMATICA PRODUCTO ACADÈMICO

APRENDIZAJE
-Analiza las características de las
reglas sociales en el país y la
importancia de la
interculturalidad desde una
posición crítica y fundamentada Contenidos desarrollados en Evaluación de Unidad
en la teoría y en sus experiencias la unidad
de vida, con respeto y tolerancia a
la diversidad de opiniones.

ACTIVIDADES

INICIO
1.- Presentación de la guía de aprendizaje, encontrarás las actividades,
recursos y tarea a realizar para el logro de la capacidad.
2.- VIDEOS:
https://youtu.be/la1F2U7YZTY
https://youtu.be/g2mABsI-MZQ
https://youtu.be/Cv2k4X4a4h8
Recuerda ir tomando nota para poder cumplir con el envío del trabajo.

DESARROLLO.
En relación al video responden a interrogantes. (Ver Evaluación Unidad III)

3.- Identificación de aciertos y errores de las respuestas anteriores.

4.- Dialogo de retroalimentación entre docente y alumnos/as.

CIERRE
5.- Informe de los resultados de las tareas presentadas durante el desarrollo
de la Unidad I, II y III (Portafolio Virtual)
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN-PRODUCTO DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO

Nivel 0 Nivel I Nivel II

(0 pts.) (2 pts.) (4 pts.)
Pregunta 1 No responde la Responde la pregunta, Responde la pregunta,
pregunta pero sin una debida con una debida
argumentación en la que argumentación,
se articule los articulando los
contendidos contendidos
desarrollados durante la desarrollados durante la
unidad. unidad.
Pregunta 2 No responde la Responde la pregunta, Responde la pregunta,
pregunta pero sin una debida con una debida
argumentación en la que argumentación,
se articule los articulando los
contendidos contendidos
desarrollados durante la desarrollados durante la
unidad. unidad.
Pregunta 3 No responde la Responde la pregunta, Responde la pregunta,
pregunta pero sin una debida con una debida
argumentación en la que argumentación,
se articule los articulando los
contendidos contendidos
desarrollados durante la desarrollados durante la
unidad. unidad.
Pregunta 4 No responde la Responde la pregunta, Responde la pregunta,
pregunta pero sin una debida con una debida
argumentación en la que argumentación,
se articule los articulando los
contendidos contendidos
desarrollados durante la desarrollados durante la
unidad. unidad.
Item 5 No adjunta link de Portafolio digital Portafolio digital incluye
portafolio incompleto todos los trabajos y
módulos completos.

Puntaje máximo: 20 puntos

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EVALUACIÓN UNIDAD III

APELLIDOS Y NOMBRES: BALTAZAR HONORIO JOHN ALEXANDER

INSTRUCCIONES: A continuación, se presentan los Link de 3 videos que debes observar para
luego responder a las siguientes preguntas referidas a los temas trabajados en la Unidad III.

CUESTIONARIO

Observa el siguiente video: https://youtu.be/la1F2U7YZTY

1.- Según el vídeo observado: ¿De qué manera podemos practicar la escucha activa? Menciona
dos formas en que tú la pondrías en práctica.

Quitando de nuestra mente todo aquello que nos distrae (ruidos mentales) y centrar nuestra
atención en la persona que nos está hablando.

Yo la pondría en práctica apagando el celular y prestar atención al emisor.

2. Observa el video: https://youtu.be/g2mABsI-MZQ

Menciona las 3 técnicas de comunicación asertiva que más te agradaron, y brinda un ejemplo
sobre cómo puedes practicar una de ellas en casa.

Las técnicas que más me agradaron son: Evalúa tu estilo de comunicación, Timing y Regula tu
lenguaje paraverbal.

Con respecto a mi tono de voz es muy suave, tengo que practicar y encontrar un tono de voz
más fuerte pero no al grado de gritar sino que sea óptima para que sea de manera asertiva.

3.- Identifica cuáles son los errores más comunes que impiden que te comuniques
asertivamente

Suelo distraerme durante la comunicación cuando alguien está hablando.

Mi tono de voz es suave por lo que a veces me han dicho que hable más fuerte.

4.- Observa el video: https://youtu.be/Cv2k4X4a4h8

¿Qué significa ser socialmente responsable durante la pandemia Covid-19?

Significa que debemos acatar todas las normas de seguridad y prevención con el fin de mitigar
el avance de la misma y a la vez también de dar seguridad a las demás personas porque
nuestras acciones dan consecuencias para la sociedad como dice en el víde. Si somos
socialmente responsables aseguramos el bienestar de la sociedad.
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5.- ADJUNTA EL LINK DE TU PORTAFOLIO VIRTUAL

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
(Individual)

PROGRAMA EXPERIENCIA CURRICULAR CICLO

ESTUDIOS GENERALES DESARROLLO PERSONAL I

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO/A
BALTAZAR HONORIO JOHN ALEXANDER

INSTRUCCIONES: A continuación, se presentan 10 interrogantes que debes contestar, el resultado

no califica o descalifica, es un referente para que puedas identificar tus fortalezas y debilidades en
el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

N° CRITERIOS SI NO

DE MIS PARTICIPACIONES EN CHAT O ZOOM

01 Participo frecuentemente en las discusiones en clase X
02 Demuestro atención y apertura a los puntos y argumentos de sus compañeros X
03 Contesto preguntas y planteamientos de la docente y/o de mis compañeros X
04 Formulo preguntas pertinentes a la clase X
DE MIS PARTICIPACIONES EN FORO
05 Cuando participo en los FOROS, fundamento mis respuestas X
06 Demuestro apertura y respeto los puntos y argumentos de mis compañeros X
07 Envío mis opiniones en el tiempo establecido X
DE LA PRESENTACIÒN DE MIS TAREAS
08 Presento argumentos fundamentados en las lecturas y trabajos de la clase X
09 Participo de manera activa en el desarrollo de mi proyecto social X
DE MI ACTITUD EN CLASE
10 Mi actitud crea un ambiente favorable en clase. X
MI LOGRO ES: (Describe brevemente cómo lo consideras en base a los resultados)

Es que soy participativo y activo en cuanto a lo académico se refiere y me siento bien por ello, orgullo se
podría decir. Y desearía continuar con esa actitud en adelante.

MI COMPROMISO
Lo importante de la autoevaluación es que puedas establecer tu compromiso.

Lo que pude lograr en Lo que me faltó lograr Mi compromiso de aquí en

esta tercera Unidad en esta tercera Unidad adelante es:

Adquirir más No habría nada. Mejorar cada vez más,

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conocimiento y tanto en lo social como en

sociabilidad. lo académico.