Actividad 12 evaluativa articulo propuesta al proyecto de vida.

DUBAN ORDUAY GIL ORTIZ ID719684 NCR1780

ARANTXA DEL PILAR GUATIBORZA RAMIREZ ID NCR1780

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PATRICIA JUZGA LEGUIZAMON
YJUZGAL1@UNIMINUTO.EDU.CO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROYECTO DE VIDA
SANTA FE- BOGOTÁ
2019
 Proyecto de vida en los jóvenes o dudas que se enfrentan a
diario los estudiantes.

Las dudas que tiene los estudiantes durante un proyecto de vida es una construcción que define al
conjunto de conocimientos, emociones, acciones, motivaciones, etcétera que, de manera
coordinada, buscan el logro de determinadas metas, propósitos u objetivos específicos de
importante sentido existencial situados en una perspectiva futura en otras palabras, la dirección e
itinerario que una persona establece para la construcción de su propia existencia, y esquema a
seguir sus sueños y anhelos.

Un sólido proyecto de vida es un camino para alcanzar una meta, matizado por un cierto estilo
personal y un modo de llevar adelante las acciones que conforman y brindan sentido a la
existencia, al tiempo que incrementa la autoestima y la sensación de realización personal, con el
consecuente impacto favorable para el bienestar y la salud. Una persona sin proyectos de vida o
con pobreza de ellos, es veleta sin rumbo, de inútil existencia y frágil bienestar puede llegar a los
conflictos armados en nuestra patria.

Se caracteriza por su dinamismo y complejidad, no es algo homogéneo de claro programa para su

implementación y de cómodo camino para su materialización; un proyecto de vida supone la
apuesta por determinadas metas y el descarte de otras.

Pueden, por otra parte, existir también fuertes presiones del entorno social o familiar para
determinar desde fuera el proyecto individual, paralizando, violentando o confundiendo al joven
en sus reales propósitos y metas. De no resolverse tal situación, muchos años después ello se
convierte en triste fuente de “mutilados emocionales”, cuando al joven le faltó coraje y energía
para seguir sus propios proyectos y los sacrificaron por las demandas de los demás.

Por su parte, el optimismo es una de las fuentes primordiales de la “automotivación”, en tanto

promueve la persistencia de ir tras las metas y propósitos implícitos en un proyecto de vida a
pesar de obstáculos e infortunios, haciendo que la persona no opere por miedo al fracaso, sino por
la expectativa de éxito (mayor focalización en las oportunidades que en las amenazas) y considerar
que los contratiempos se deben a circunstancias manejables, más que a fallas personales como
falta de tiempo, mala manipulación para ejercer las actividades a tiempo y las malas amistades
que no conviene en su convivencia.

Se impone ahora una práctica y concreta mirada a las preocupaciones existenciales y juicios de
valor de la juventud, sobre cómo organizar y fraguar su proyecto de vida desde la perspectiva de
hoy, donde se entrelazan complejas condiciones económicas, políticas y sociales, que exigen una
necesaria voluntad de transformación que convoca a una nueva y creativa actitud en el pensar, el
sentir, el decir, el hacer y el desear.

Al respecto, hay asuntos relevantes a los que no se debe dejar de prestar atención, resultados de
recientes investigaciones en que se han observado señales de temas alarmantes en los jóvenes:
  Manifestaciones de una concepción de inmediatez o preceptismo en sus proyectos de
vida, donde las metas están representadas por objetivos elementales y muy próximos en
el tiempo:

 presencia de un por ciento no despreciable de jóvenes que no ven satisfechas sus

necesidades por falta de oportunidades en la vida mediante en el trabajo que realizan
para seguir avanzado con mi su vida laboral.

 Creciente consumo de entre adolescentes y jóvenes, cuyos efectos, a no muy largo plazo,
resultan devastadores por el conflicto armado.

 Finalmente, un tema sumamente sensible y que no admite dilaciones es la elevada

presencia en los proyectos de vida de buena parte del sector juvenil, fundamentalmente
en sectores del conflicto armado o lugares de escasos recursos no hay oportunidades para
explotar estas cualidades en los jóvenes y de buena integración social aunque no solo en
estos, de fuertes motivaciones de los adolescentes y estudiantes con proyectos
productivos, cultura y deportivo.

 Más ayudas económicas para los estudiantes y jóvenes para lograr sus metas y objetivos
que tenga en la vida para las personas de escasos recursos, desde la primaria, el bachiller y
última etapa de su vida hasta formar personas de bien.

Lograrlo no debe quedar solo en manos de los jóvenes, y estudiantes es tarea conjunta de todos, y
no se me ocurre mejor recurso para reafirmarlo, al tiempo que para despedirme, que una frase de
Víctor Hugo (1802-1885) en la que señala que “en los ojos del joven, arde la llama; en los del viejo,
brilla la luz”

Si quieres realizar un proyecto de vida y alcanzar tus objetivos, tendrás que definir tus metas. El
primer paso es escribir las metas que tengas. Define qué es lo que quieres conseguir en la vida y
visualiza tu vida en el futuro. Una vez que tengas claro qué es lo que quieres, anótalo y mantenlo a
la vista todos los días. Irás cumpliendo esos objetivos y cada vez que quieras algo más en tu vida,
tendrás que anotarlo. En un proyecto de vida, podrás elegir y encaminar tu vida como quieras.
Además, tus sueños, objetivos y todo lo que quieras conseguir también estarán descritos allí. Cada
uno elige cómo redactar su proyecto de vida, pero aquí te daremos una buena opción de cómo
realizar uno efectivo.

Reflexionar: Piensa en cómo está tu vida, qué quieres cambiar y a dónde quieres llegar a partir de
ahora. Al analizar lo que tienes y lo que quieres en el futuro, tendrás la idea de dónde te
encuentras en tu vida. Define lo que quieres lograr y tener en tu vida. Deberás incluir todos los
proyectos que tengas, las cosas materiales que quieras obtener, las relaciones personales que
desees, etc. En este paso, tendrás que definir qué es lo más importante que quieres en la vida. Si
deseas ganar cierta cantidad de dinero, anótalo en tu proyecto de vida. Si deseas un automóvil o
un trabajo, anótalos y sé lo más descriptivo posible.

Ten en cuenta los aspectos generales de tu conducta (religiosa, intelectual, social, familiar, etc.).
Procura tener una autoconciencia que te permita conocerte a ti mismo, tener respeto por la vida,
tener autoestima y autonomía. Cada quien es libre de tomar una cierta posición frente a la vida.
Ten en cuenta que no existe el fracaso como tal. Si no puedes conseguir alguna de tus metas es
porque seguramente existe otra posibilidad mejor. Las posibilidades son infinitas, solo tienes que
buscarlas. Analiza qué hiciste mal y no lo repitas, aprende de tus errores, busca otras formas de
conseguir tus metas. Aumenta tus objetivos si es necesario. Cada vez que quieras conseguir algo
nuevo, anótalo. Piensa cómo conseguirás esos objetivos. Plantea las posibilidades que tienes para
conseguir lo que quieres. Cada meta que te hayas planteado tiene que tener un camino. Si ves que
un camino no funciona, intenta otro. Siempre podrás conseguir lo que quieres, solo dependerá de
ti. Ponte en acción para conseguir lo que quieres. Elabora planes para conseguir tus metas y las
cosas que quieras en tu vida. Elaborar los planes es la primera acción, luego tendrás que llevarlos a
cabo. Ve detrás de tu objetivo basándote en el plan que elaboraste. Tienes que estar seguro de
que lo único que necesitas es la habilidad que posees para imaginar tu futuro y cómo lograr tus
metas. Recuerda que todo está en la mente.

Pensar con optimismo y tener confianza en ti mismo: Es necesario realizar cambios de paradigma y
de pensamiento para poder ver las cosas desde una perspectiva más positiva. Piensa con
optimismo, piensa que pese a no estar en el mejor de los momentos, todo va a estar bien. Ten
siempre confianza en que todo va a salir bien. Luego, si no cumples una de tus metas, nunca lo
tomes como fracaso. Solo sabrás que ese no era el camino y buscarás otro con el que sí lo logres.
Entre más intentos hagas, te harás más sabio, por eso nunca dejes de intentarlo.
UNA PÁGINA ADICIONAL CON EL LISTADO DE REFERENCIAS DEL FORMATO CON NORMAS APA

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 Normas APA 2018 – 6ta (sexta) edición

normasapa.net › Formato APA

 normas APA - Biblioteca SENA

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 citas y referencias bibliográficas en apa - Universidad de La Salle

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 Formato APA para la presentación de trabajos escritos - Normas APA

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Normas Apa 2016 – Edicion 6

normasapa.net › Formato APA

 Plantilla en Word con normas APA actualizadas

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 ¿Qué son las Normas APA? · Diseño · September 2016 · Como citar y referenciar ...

Cómo aplicar las Normas APA en Word - Guía completa - ColConectada

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 [PDF]manual de normas apa citación - Universidad Externado de Colombia

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www.citethisforme.com/es/normas-apa

 [PDF]Normas APA Octubre - Universidad del Norte

https://www.uninorte.edu.co/documents/71051/2538572/NormasAPA

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Cómo aplicar las Normas APA en Word - Guía completa - ColConectada

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con el fin de unificar la forma de presentar trabajos escritos ...

Normas APA

normasapa.net/

Normas APA Sexta Edición actualizadas 2016. Referencias, Citas, Encabezados y Seriaciones.
Formato de Tablas, Figuras y Apéndices.

Normas APA 2018 – 6ta (sexta) edición

normasapa.net › Formato APA

Normas APA 2018 - 6ta Edición. Aquí les presentamos las cuestiones más relevantes del formato
APA para la presentación de trabajos escritos.

[PDF]

normas APA - Biblioteca SENA

biblioteca.sena.edu.co/images/PDF/InstructivoAPA.pdf

estilo APA (American Psychology Association) brinda los lineamientos ... que se recomienda, en
caso de duda, consultar las normas oficiales APA y su blog de