Está en la página 1de 8

Planteo de Ecuaciones Alejandro Arenas O.

1. El exceso de 8 veces un número 4. Al ser consultado por su edad


sobre 60, equivale al exceso de 60 Giancarlo responde, si el doble de mi
sobre 7 veces el número ¿calcular dicho edad le quitan 13 años se obtendrá lo
número? que me falta para tener 50 años ¿Cuál
A) 6 B) 8 C) 10 es la edad de Giancarlo?
D) 7 E) 9 A) 18 años B) 21 años C) 24 años
D) 27 años E) 30 años
Resolución:
Sea “x” el número. Resolución:
8x  60  60  7x Sea “x” la edad de Giancarlo.
15x  120 Entonces:
2x  13  50  x
x  8 Rpta.
3x  63
2. Aurora recibió tres dólares, tubo x  21 Rpta.
entonces tres veces mas de lo que
hubiera tenido si hubiera perdido lo 5. Al retirarse 14 personas de una
recibido ¿Cuánto tenia al comienzo? reunión se observa que esta quedo
A) 4 B) 6 C) 8 diminuida en sus 2/9. ¿Cuántos
D) 5 E) 7 quedaron?
A) 49 B) 50 C) 60
Resolución: D) 70 E) 80
Dinero “x”
x  3  4 x  3 Resolución:
# de personas “x”
x  3  4x  12
2
3x  15 x  14  x  x
9
x  5 Rpta.
2
x  14
3. El triple de la edad que tengo, le 9
quito mi edad aumentado en 8 años; x  63
tendría 16 años . ¿Qué edad tengo? Quedaron: 63–14= 49 Rpta.
A) 11 años B) 10 años C) 15 años
D) 13 años E) N.A. 6. Cuando se posa una paloma en
cada poste hay 3 palomas volando,
Resolución: pero cuando en cada poste se posa 2
Sea mi edad “x” años: palomas quedan 3 postes libres
Del enunciado: ¿Cuántas palomas hay?
El triple de mi edad  3x… (1) A) 12 B) 13 C) 8
Mi edad aumentada en 8  x  8 … (2) D) 9 E) 10
Planteando la ecuación:
3x   x  8   16 Resolución:
Sea: Nº de postes: n
3x  x  8  16  x  12 Rpta.

82
Alejandro Arenas O. Planteo de Ecuaciones
Nº de palomas : x 9. Elías dice a Aurora, si me das S/. 7.
Del enunciado: Tendré el doble que tu’ y le contesta
n 3  x … (1) Aurora, tu’ tienes más que yo, pues si
2(n  3)  x … (2) me das s/. 5 tendríamos cantidades
iguales ¿Cuánto tiene Elías?
A) 42 B) 53 C) 48
(1) = (2)
D) 49 E) 41
n  3  2(n  3)
n  3  2n  6  n=9 Resolución:
Sea “x” lo que tiene Elías
Remplazando en (1) “n” Sea “y” lo que tiene Aurora
n 3  x 9 3  x 1ro Elías dice a Aurora.
x 49 Rpta. x  7  2(y  7) ………….. (1)
2do Aurora contesta.
7. Si Lucy tiene 3 años más que Pepe, x  5  y  5 ………….. (2)
si el duplo de la edad de Lucy menos De (2) y  x  10 ………….. (3)
los 5/6 e la edad de Pepe da 20 años . (3) en (1) tenemos:
¿Qué edad tiene Pepe?
(x  7)  2(y  7)
A) 16 B) 13 C) 14
D) 15 E) 12 (x  7)  2(x  10  7)
(x  7)  2(x  17)
Resolución:
x 41 Rpta.
Sean las edades:
Lucy:  x  3  , Pepe: x 10. A Mario le preguntan la hora y
5 responde. Quedan del día 9 horas
2  x  3   x  20
6 menos que las ya transcurridas. ¿Qué
hora es?
x 12 Rpta.
A) 4:15 B) 3:50 C) 3:45
D) 4:20 E) 4:30
8. Tres veces el producto de la edad
de Vanesa disminuido en uno con su Resolución:
edad aumentado en dos, es igual a 12 Total de horas (24)
años. Hallar dicha edad.
A) 1 B) 2 C) 3  h. transcurridas  x

D) 4 E) 5  h.no transcurridas  24  x
x  (24  x)  9
Resolución: 33 1
Sea la edad de Vanesa: x x  24  x  9  x   16
2 2
Edad disminuida en uno: x  1
x  16h y 30'
Edad aumentada en dos: x  2
3 veces el producto de las edades x 4:30 Rpta.

(x  1)y(x  2) 11. Al preguntarle un padre a su hijo


3(x  1).(x  2)  12 ¿Cuánto había gastado de los S/. 350
que le dio?. Este respondió he gastado
(x  1).(x  2)  4
las 3/4 partes de lo que no gaste’
x 2 Rpta. ¿Cuánto gastó?
83
Planteo de Ecuaciones Alejandro Arenas O.
A) 120 B) 160 C) 140 Sea el # “x”
D) 150 E) 180 2
x  119  10(x  8)
2
Resolución: x  119  10x  80
Gasté: x, No gasté: 350  x 2
x  10x  119  80
3
x  (350  x) 2
x  10x  39
4
4x  1050  3x x 13 Rpta.
7x  1050  x  150 Rpta.
15. Si se forman filas de 7 niños
12. Lo que tengo más lo que debo es sobran 5, pero faltarían 7 niños para
2200. Si pagara lo que debo me formar 3 filas mas de 6 niños c/u.
quedaría 1000 soles ¿Cuánto debo? ¿Cuántos niños son?
A) 400 B) 500 C) 600 A) 45 B) 49 C) 50
D) 700 E) 800 D) 60 E) 70

Resolución: Resolución:
Lo que tengo: x, lo que debo: y # de niños=x
x  y  2200 # de filas=n
x  y  1000 x  7n  5 … (1)
2x  3200 x  6(n  3)  7 … (2)
(1)  (2) : 7n  5  6(n  3) 7
x  160  y  600 Rpta.
n  6 … (3)
(3)en(1): x  7(6)  5
13. Un artículo cuesta 240 soles más
4/7 de su valor. ¿Cuánto cuesta el x 47 Rpta.
artículo?
A) 480 B) 540 C) 560
16. Al comprar 20 naranjas me sobran
D) 520 E) 460
480 soles, pero al adquirir 24 naranjas
me faltan 120 soles ¿Cuánto cuesta
Resolución:
cada naranja?
Precio del artículo “x”
A) S/. 150 B) S/. 30 C) S/. 300
4 D) S/. 15 E) S/. 120
x  240  x
7
7x  7(240)  4x Resolución:
y
Precio de cada naranja=x
3x  7(240)  560 Rpta.
Total de dinero=T
T  20x  480 … (1)
14. Hallar un número entero positivo,
sabiendo que el exceso del cuadrado de T  24x  120 … (2)
dicho número sobre 119 es igual al (1)  (2): 20x  480  24x  120
décuplo del exceso del número sobre 8. 600  4x
A) 13 B) 14 C) 15
150  x  x  150 Rpta.
D) 16 E) 17

Resolución: 17. En un grupo de conejos y gallinas,

84
Alejandro Arenas O. Planteo de Ecuaciones
el número de patas excede en 28 al do n  x 1
doble, del número de cabezas. Los 2 se sacó :
2
conejos son: n  x 1
A) 15 B) 13 C) 14 queda :
D) 16 E) 18 2
n  x 1
Dato : 5
Resolución: 2
# de conejos=x n  x  1  10  x  n  11
# de gallinas=y Perolaprimeravez saca :
# depatas  2(# decabezas)  28
(n  11)  1  n  10 Rpta.
4x  2y)  2(x  y)  28
4x  2y  2x  2y  28 20. Hallar un número, cuyo duplo
2x  28  x  14 Rpta. aumentado en 5 es a su cuádruplo
disminuido en 5 como 5 es a 7.
18. La razón de 2 números es 3/8, su A) 8 B) 20 C) 30
suma 2497. Hallar el menor número. D) 48 E) 10
A) 681 B) 621 C) 647
D) 658 E) 510 Resolución:
Seael #" x",del enunciado.
Resolución: 2x  5 5
Considerando: b>a 
4x  5 7
a  b  2497..............(1) 7(2x  5)  5(4x  5)
a 3 14x  35  20x  25
 ....................(2)
b 8
60  6x  x  10 Rpta.
8
de (2): b  a
3 21. Dividir 260, en dos partes tales que
Reemplazandoen(1). el duplo de la mayor dividido entre el
8 triple de la menor nos da 2 de cociente,
a  a  2497  a  681 Rpta. 40 de residuo. Hallar el mayor de ellos.
3
A) 200 B) 500 C) 300
19. En un juego de “n” cartas se sacan D) 600 E) 350
primero “x” cartas y una más; luego se
saca la mitad de lo que resta si todavía Resolución:
quedan 5 cartas ¿Cuántas cartas saco Sean los números: x, y
la primera vez? x  y , luego del enunciado:
A) n–9 B) n–10 C) n–5 x  y  260  y  260  x..............(1)
D) n–7 E) N.A. 2x 3y  2x  2(3y)  40
Resolución: 40 2 2x  6y  40...............(2)
Tenia"n" (1)en(2)tenemos :
ro 2x  6(260  x)  40
1 se sacó : x  1
resta : n  (x  1) 8x  1600
x  200  x  200 Rpta.

85
Planteo de Ecuaciones Alejandro Arenas O.
22. Giancarlo dice a Ibethe, si tu’ me pantalones ¿Cuánto cuesta 6 chompas
das tres de tus figuritas ambos más 6 pantalones?
tendríamos la misma cantidad, entonces A) 360 B) 340 C) 320
Ibethe responde pero si tu’ me das 3 de D) 520 E) N.A
las tuyas entonces yo tendría el doble
de lo que te quedaría. ¿Cuántas figuras Resolución:
tienen en total? Sea “x” el precio del pantalón.
A) 31 B) 32 C) 33 Sea “2y” el precio de la chompa.
D) 34 E) 36
2x  20  3y entonces 2x  3y  20
Resolución: 5y  20  2x entonces 5y  2x  20
Giancarlo=x
2y  40
Ibethe=y
y  20
x3  y3
x  6  y.................(1) x  40
y  3  2(x  3) 6x  6y  240  120 
y  3  2x  6...................(2) 6x  6y  360 Rpta.
(1) En (2)
(x  6)  3  2x  6 25. Se pesan 2 patos y 3 pollos; luego 3
5x patos y 2 pollos, la balanza marca 14,
21  y 16 Kg. Respectivamente. ¿Cuánto más
pesa un pato que un pollo?
Luego : A) 2 B) 3 C) 4
x  y  15  21  36 Rpta. D) 5 E) 6

23. Ciento cuarenta y cuatro manzanas Resolución:


cuesta tantos soles como manzanas Peso de pato: x
dan por 169 soles, ¿Cuánto cuestan Peso de pollos : y
dos docenas de manzanas?
A) s/.26 B) s/.15 C) s/.25 2x  3y  14 * ( 3) 
D) s/.13 E) s/.12 3x  2y  16 * (2) 
 6x  94  42
Resolución: 6x  4y  32
Sea “x” el número de manzanas.
 5y  10
169 169 13
144x  x  y2
x 144 12
x4
13
x dos docenas  24
12 42  2  2 Rpta.
 13 
24    26  26 Rpta. 26. Entre dos personas tienen 600
 12 
soles si uno de ellos diera 100 soles al
otro, ambos tendrían la misma cantidad
24. Si compro dos pantalones gastaría
¿Cuánto tiene uno de ellos?
20 soles más que si compro 3 chompas,
A) 350 B) 250 C) 400
pero si compro 5 chompas gastaría 20
D) 300 E) 450
soles más que si compraría 2

86
Alejandro Arenas O. Planteo de Ecuaciones
Resolución: x  y  60  x  y  60.........(1)
Sea “x” plata del primero, “y” del x  3y  40  x  3y  40.......(2)
segundo. En (1) por (-1) entonces:
x  y  600  x  y  600 En(1)por ( 1)  x  y  60
x  y  200 x  3y  40
x  100  y  100 
2x  400  4y  100
x  200 y  25
y  400 Rpta. x  35
Comió: 35 Rpta.
27. Se han comprado por 6000 soles
cierto número de escritorios, si se 29. Juan tiene los 5/6 de lo que tiene
hubiera comprado 30 más con la misma Pedro. Si Juan recibe 80 de Pedro este
cantidad de dinero cada uno hubiera tiene los 2/5 de lo que tiene Juan
costado 180 soles mas barato. Calcular ¿Cuánto tendrá Pedro?
el número de escritorios. A) 10 B) 20 C) 30
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
D) 40 E) 50
Resolución:
Resolución:
Juan : 5x Pedro : 6x
Número de escritorios=x
Valor de c/escritorio=y 6 4 7 48 6 4 7 48
2
xy  600  5x  80   6x  80 
5
(x  30).(y  180)  6000 Recibe da
xy  180x  5400 2x  32  6x  80
y  6x  180............(1) 112  4x
2
xy  6x  180x x  28
2
6000  6x  180x Pedro tendrá:
2
1000  x  30x  6x  80  6  28   80  88

x 20 Rpta. 88 Rpta.

28. En una fiesta infantil a Ibethe le 30. Un hombre se entera que el precio
invitaron galletas y le preguntaron por de un producto se incrementa en 200
las galletas que comió, lo que ella soles por lo que decide comprar una
respondió, comí como tres veces no cantidad determinada de barriles por un
comí menos 40 galletas ¿Cuánto comió valor de s/.30000 si hubiera comprado
si se ofrecieron 60 galletas? con el nuevo precio hubiera adquirido 5
A) 35 B) 20 C) 30 barriles menos. Hallar el precio de cada
D) 45 E) 37 barril (nuevo precio).
A) 1500 B) 1000 C) 1200
Resolución: D) 2100 E) 900
Sea “x” lo que comió.
Sea “y” lo que no comió. Resolución:
Sean:

87
Planteo de Ecuaciones Alejandro Arenas O.
n  #debarrilescompradosinicialmente. 32. Se quiere armar un cuadrado con
P  preciodeunbarril. cierta cantidad de fichas. Se arma el
cuadrado sobrando 16 fichas si se le
Luego: nP  30000 …(1) aumenta una ficha a cada lado faltarían
 n  5  P  200   30000 …(2) 9 fichas ¿Cuántas fichas hay?
De (2): A) 144 B) 180 C) 160
nP  5P  200n  1000  nP D) 156 E) 120
200n  1000  5P
200  P Resolución:
n Se colocan “n” fichas por lado y sobran
40
16 fichas.
De (1)
 200  P  
  P  30000 
 40  
2 
200P  P  1200000  n fichas
2 
P  200P  1200000  0 
P  200 

P  1000 2
# de fichas= n  16................ (1)
 P  1200  P  1000   0
Pero si colocan 1 ficha mas por lado
P1  1200 faltan 9 fichas.
# de fichas=  n  1  9................ (2)
2
P2  1000 Rpta.
Luego: (1) = (2)
31. Lo que Jaime gana en 8 días,
n  16   n  1  9
2 2
Rolando lo gana en 3 días. Si Jaime
trabajo 40 días y Rolando 10 días y Resolviendo: n  12
entre ambos cobraron s/.2000. Diga a
# de fichas :  12   16  160 Rpta.
2
cuanto mas haciende lo que cobra
Jaime en un día?
A) 30 B) 50 C) 20 33. Se ha calculado que el número de
D) 60 E) 45 hombres y mujeres ha aumentado en
2005 con respecto al año anterior en
Resolución: 2,5% el numero de hombres disminuyo
Jaime gana en un día “x” en 5,3% mientras que el numero de
Rolando gana en un día “y” mujeres aumento en 10,5% se pide dar
la relación entre el numero de hombres
 x  3k
8x  3y  y mujeres en 2004?
 y  8k 23 31 28
40x  10y  2000 A) B) )
26 32 17
40  3k   10  8k   2000 40 31
D) E)
200k  2000 39 11
k  10
Resolución:
Jaime: x  3k  30 Rpta. Para el problema de los datos en 2004:

88
Alejandro Arenas O. Planteo de Ecuaciones

H  hom bres  ¿Cuántas personas quedaron en la


 Total  H  M  reunión?
M  mujeres 
A) 64 B) 48 C) 72
En 2005: D) 58 E) 90
94,7%H  hombres 
 Total102,5%  H  M 
Resolución:
110,5%M  mujeres  Sean: Varones: x
94,7%H  100,5%M  102,5%  H  M  Mujeres: 3x
947H  1105M  1025H  1025M Se retiran 8 parejas, entonces:
80M  78H 3x  8  5  x  8 
H 80 40 3x  8  5x  40
  Rpta.
M 78 39
2x  32  x  16

34. Por resolver cierto número de


Entonces el número total de personas
problemas usted recibió 420 puntos por
que quedan es:
cada problema resuelto le asignan 7
puntos mas para obtener el mismo  3x  8    x  8   4x  16
puntaje tendría que resolver 2 4  16   16  48 Rpta.
problemas menos, según esto, el
puntaje que recibió por cada problema 36. Del total de asistentes a una fiesta,
resuelto es. se retiran primero 15 varones,
A) 35 B) 42 C) 28 quedando dos mujeres por cada varón.
D) 70 E) 21 Después se retiran 45 mujeres,
quedando 5 varones por cada mujer.
Resolución: ¿Cuántas mujeres había al inicio de la
Sean inicialmente. fiesta?
n: número de problemas. A) 40 B) 45 C) 48
P: puntaje asignado. D) 47 E) 50
420 Resolución:
n.P  420  P  … (1) Varones: x
n
 n  2  P  2   420 Mujeres: y
 x  15 1
P
420
7 … (2)  y  2  2x  30  y
 n  2   
 x  15  5  x  15  5y  225
De (1) y (2)
 y  45 1
420 420
 7
n n2 Reemplazando:
n  12
y  30
P  35 Rpta.  15  5y  225
2
y  30  10y  420
35. En una reunión el número de
hombres es el triple del número de 9y  450
mujeres. Se retiran 8 parejas y el Finalmente: y  50 Rpta.
número de hombres que aún quedan es
5 veces el de mujeres que quedan.

89

También podría gustarte