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004
PEDRO ANTONIO MOLINA VERSION:8
FECHA: 26/02/2016
ENGLISH WORKSHEET APROBADO
TEACHER’S NAME:______________________________________________
CLASS: 8:____
STUDENT’S NAME: _____________________________________________
INSTRUCTIONS:
1. Discover the secret message
2. Leer atentamente la guía de trabajo y tomar apuntes en el cuaderno
3. Desarrollar taller adjunto
B
2. FREE TIME ACTIVITIES VOCABULARY
(Vocabulario de actividades del tiempo libre)
Recortar y pegar en el cuaderno
EXPRESSING DISLIKES
Después de “I DON’T LIKE” puedes usar un Después de la palabra ”HATE” , puedes usar
sustantivo, O un verbo anexando la un sustantivo, O un verbo acompañado de ING
terminación ING O anteponiendo “TO” únicamente.
EXAMPLES: EXAMPLES:
3. LET’S PRACTICE!
A. Write down a sentence with each picture (use like, love, I don’t like, hate)
.
1. ______________ 2. _____________ 3. __________________
________________ _______________ ___________________
7. ___________________ 8. _______________________
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B.
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ENCUENTRA 10 ACTIVIDADES EN EL CIRCULO ______________________________
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C D
. C. .
D.
E.