Guia 9 Filosofia

GOBERNAIÓN DEL HUILA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
MUNICIPIO DE PALERMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ REINEL CERQUERA
Organizada mediante Decreto No. 025 Marzo 3 de 2003
Reconocimiento oficial: Resolución No. 2663 de 23 mayo de 2016
Código DANE: 141524001058 NIT.: 813 012 683 –1
ÁREA: 9° GUIA DE FILOSOFIA

NOMBRE DEL DOCENTE: JESUSITA CORREA VALDERRAMA
CORREO ELECTRONICO: profesorajesusita@gmail.com
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JESÚS ALFREDO CANIZALES
RAMÍREZ
GRADO: UNDECIMO
REFLEXIÓN: “el mundo que hemos creado, es un proceso de nuestro pensamiento.
No se puede cambiar sin cambiar nuestra forma de pensar”. Albert Einstein
METODOLOGÍA DEL TRABAJO: Análisis y comprensión de texto,
desarrollo de las actividades.
TEMA
LA FELICIDAD COMO CONSTRUCCION ÉTICA Y LA AXIOLOGIA
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ACTIVIDADES
Lee profundizando en el tema y encontraras el conocimiento requerido sobre
la felicidad como construcción de la ética.
1. Cómo se presenta la ética para los antiguos griegos; cita algunos
filósofos.
RTA: Para Sócrates la construcción de la ética, venia de la reflexión de los
actos humanos y encontrar los parámetros para el actuar bien de esto
tendrá un autoconocimiento suficiente; Para Aristóteles para el la ética se
identifica por el comportamiento de este mismo (Ética) por los individuos con
la política de la comunidad y como esto que se encuentre bien hecho lo que
hagan se podrá encontrar la felicidad; Por el Hedonismo la ética es la forma
tradicional de Suprimir a la gente con sus placeres y sometido a un destino
naturalmente que este guiado el individuo.
2. Explica cada una de las frases célebres de la página 1.

RTA:
 conócete a ti mismo es un proyecto bastante profundo desde la
caracterización de cada uno, con ello te conocerás a ti mismo
conociendo los factores, limitaciones y ambiciones que has de tener.
 Yo solo sé que nada sé es la frase de Sócrates que daba como sabio
aquellos individuos que como primera instancia reconocían lo que se
limitaba a ellas y desde la palabra de la duda buscaba la verdad por
sí mismo.
 Cuando el hombre alcanza la verdad, debe proceder a la
contemplación esto procede en poner en practica y buscar de por si la
verdad como una virtud y con esto se unen el saber con la virtud y se
encontrara la felicidad a contrario de los ignorantes.
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3. Lee y analiza los cortos artículos que se encuentran en las

páginas 2 y 3; responde las preguntas.
RTA: PAGINA 2
 ¿Crees que es posible ser feliz en el mundo actual? En mi opinión si,
solo que vivimos en una sociedad donde se dejan influenciar de
cuyas personas que son carentes de felicidad y llevan esa idea a las
personas solo por razones que creen mismas, esto hace ignorante a
la persona y no se limita el mismo a la verdadera felicidad de si
mismo.
 ¿Consideras que ser feliz es lo mismo que tener éxito? Pienso que
se unen estos 2 temporalmente, como sabemos no todo en la vida es
perfecto y no podrá por siempre ser uno exitoso. Cuando logramos
algo por nosotros mismos y ponemos nuestro empeño en eso y lo
logramos, en verdad nos alegramos porque dimos esfuerzo a ese
algo, perdurara por algún tiempo, pero… ¿Si al caso de un lapso de
tiempo no logra tener éxito podrá seguir feliz? ¿Tal vez sí, pero si
otras personas no? Ahí dejo mi respuesta.
 ¿Puedes imaginar una vida sin riesgos y sin lucha? No seria posible,
desde que se tiene consciencia de la vida humana todo se a
empleado por el esfuerzo y empeño de los riesgos y la lucha para
conseguir el beneficio de estos y al mismo lo que creían ser un
beneficio. Pero si existiera una vida así no tendría un sentido el
sentido de los logros y de esto un sentido de felicidad a bastantes
personas, seria un plano existencial aburrido.
4. A través de un ejemplo explica cada teoría: hedonismo,

autosuficiencia, (página 4).
RTA: La felicidad concebida por los cínicos consiste en una libertad absoluta
del individuo autosuficiente frente a las normas establecidas, basándose en
que todos los hombres son buenos por naturaleza, y por tanto viven según
ella
 El hedonismo es aquella felicidad más tangible, es la alegría que
experimentamos a la hora de realizar actividades gratificantes. Se
trata de la sensación de placer y de la motivación por evitar el
malestar.
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5. Que es la Axiología; cita algunos filósofos.

RTA: La axiología es una rama de la filosofía, que tiene por objeto de
estudio la naturaleza o esencia de los valores y de los juicios de valor que
puede realizar un individuo. Algunos filósofos como los alemanes Heinrich
Rickert o Max Scheler han hecho diferentes propuestas para desarrollar una
jerarquía de valores adecuada. En este sentido, se puede hablar de una
“ética axiológica”, desarrollada principalmente por Scheler y el propio Nicolai
Hartmann.
6. Justifica cada uno de los principios axiológicos.
RTA:
 Todos los valores son positivos y negativos: es la teoría del valor o de
lo que se considera valioso; pero no sólo trata de los valores
positivos, sino también de los valores negativos o antivalores,
analizando los principios que permiten considerar que algo es o no
valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.
 Valor y deber se relacionan porque si captamos un valor que no está
realizado, su captación comprender el deber de realizarlo: Sospecho
que puedes superar la vida sin necesidad de reconocer un valor
moral, pero si no reconoces tus deberes morales, entonces el mundo
probablemente te lo hará saber.
 Nuestra intuición emocional capta los valores ordenados en una
jerarquía objetiva, de suerte que preferimos unos a otros porque se
dan ordenados en ella: Los valores pueden ser captados por medio
de una intuición emocional básica, pero el que no sean sentidos o
captados, no quiere decir que éstos no existan; así, la desaparición
del percibir sentimental, no suprime el ser del valor.
 El bien moral consiste en la voluntad de realizar un valor superior, en
vez de uno inferior, y en mal, en lo contrario: Es aquello que nos
permite perfeccionar nuestra naturaleza y conseguir nuestro fin
último; por lo tanto, el mal moral es lo que nos aparta de esta
felicidad.
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7. Explica el cuadro de las clases de valores según Ortega y

Gasset.
RTA: Finalmente, Ortega y Gasset establece una tabla, en la que indica las
clases que forman los valores, precisando que el problema de la
clasificación de los valores requeriría muy complejas observaciones. Como
los que la entienden como una ética subjetivista, relativista, basada
exclusivamente en la autenticidad y en la fidelidad a la vocación, y también
como una ética de la situación que atiende sólo a la moral como estructura y
olvida la moral como contenido. La ética de Ortega no es formal sino una
ética material basada en la filosofía de los valores, de acuerdo a este
concepto diseño el cuadro de valores.
Amplia tu conocimiento con los siguientes vitales, útiles,

espirituales, religiosos, morales, intelectuales, estéticos.
RTA:
 Vitales: es aquello perteneciente o relativo a la vida o, en otras
palabras, a la existencia o la capacidad de nacer, crecer, reproducirse
y morir de los seres orgánicos.
 Útiles: estar adaptado para realizar una tarea específica o produce un
beneficio.
 Espirituales: Conjunto de los principios o actitudes que configuran la
vida espiritual de una persona o de un colectivo.
 Religiosos: Son aquellos que representan los principios y las
conductas adoptadas por las personas según la religión o dogma que
profesan.
 Morales: Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano
en cuanto al bien y el mal.
 Intelectuales: Que se dedica fundamentalmente a actividades o
trabajos en los que predomina el uso de la inteligencia.
 Estéticos: Disciplina filosófica que estudia las condiciones de lo bello
en el arte y en la naturaleza.
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BIBLIOGRAFIA
Texto guía Filosofía 2; Editorial Santillana

Texto Aprendiendo a filosofar 11; Editorial Educar

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1. Cómo se presenta la ética para los antiguos griegos; cita algunos

2. Explica cada una de las frases célebres de la página 1.

3. Lee y analiza los cortos artículos que se encuentran en las

4. A través de un ejemplo explica cada teoría: hedonismo,

5. Que es la Axiología; cita algunos filósofos.

7. Explica el cuadro de las clases de valores según Ortega y

Amplia tu conocimiento con los siguientes vitales, útiles,

Texto guía Filosofía 2; Editorial Santillana

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