años

Beneficios UNAG
Asistencia Flexible
Presencial y/o a Distancia

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LICENCIATURA EN

DESARROLLO HUMANO
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Incorporación SICYT
Formar PROFESIONALES DEL DESARROLLO HUMANO con visión RVOE ESLI14201726
integral de la persona en sociedad y con sentido de trascendencia;
innovadores, creativos y competentes en la orientación, facilitación, REQUISITOS DE ADMISIÓN
diseño y gestión de proyectos estratégicos e integradores,
asumiéndose como líderes promotores de acciones a favor del DOCUMENTOS
crecimiento de las personas, de las familias, de los grupos y de las
organizaciones en el tiempo presente y con visión de futuro. Acta de nacimiento actualizada (máximo 6 meses) DEL IDIOMA
INGLÉS AVALADO POR
¿ DÓNDE PODRÉ TRABAJAR?
Certificado de bachillerato o equivalente con carta
constancia de validación emitida por la institución A1 A2
Instituciones de salud públicas o privadas (hospitales o clínicas). de origen B1 B2
CURP Clave Única de Registro de Población Club de UNIVERSITY OF
Organismos públicos o privados de prevención del delito y conversación
readaptación social. Identificación oficial (IFE, INE, Pasaporte ó Licencia de conducir)
Preparación
OXFORD
Comprobante de domicilio actual (máximo tres meses)
Acompañamiento y desarrollo del potencial humano en individuos. para la MARCO COMUN EUROPEO
DE REFERENCIA DE LAS
LENGUAS

2 Fotografías tamaño infantil Blanco y Negro acreditación

Instituciones educativas (escuelas, universidades, etc.).
(SIN COSTO)
ENTREVISTA DE INGRESO
Organismos de gobierno federal, estatal y municipal.
Los aspirantes a ingresar a Licenciaturas deberán
Asociaciones sociales, civiles, organismos no gubernamentales.
solicitar entrevista con la Coordinación del Programa
Departamento de recursos humanos, públicos o privados. para formalizar su aceptación como estudiante
de la Universidad.
Despachos y equipos interdisciplinarios. CALIDAD UNIVERSITARIA
CERTIFICADA EN
Consultorio privado. ISO 9001 : 2015

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 años
MAPA CURRICULAR
LICENCIATURA EN DESARROLLO HUMANO
Carga Académica Estándar por Cuatrimestre
IDENTIDAD
TEORÍAS Y INVESTIGACIÓN Y
1º UNIVERSITARIA E
INTRODUCCIÓN AL
ANTROPOLOGÍA
FILOSÓFICA SISTEMAS EN TECNOLOGÍAS DE AUTOESTIMA
PSICOLOGÍA LA INFORMACIÓN
www.unag.mx PROGRAMA

PSICOLOGÍA TEORÍAS HISTORIA

2º NEUROCIENCIA
Y COGNICIÓN DINÁMICA HUMANISTAS
ESTADÍSTICA
PERSONAL
I I

TÉCNICAS DE PSICOLOGÍA TEORÍAS HABILIDADES DE

3º DESARROLLO
Áreas de Formación: MEDICIÓN DINÁMICA HUMANISTAS COMUNICACIÓN
II ORALY ESCRITA DEL PENSAMIENTO
I II

ARÉA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

TÉCNICAS DE DESARROLLO DEL TEORÍAS TÉCNICA DE COMUNICACIÓN
ARÉA DE FORMACIÓN BÁSICA 4º MEDICIÓN SER HUMANO EXISTENCIALISTAS LA ENTREVISTA ASERTIVA
II I I

ARÉA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

PSICOLOGÍA DE DESARROLLO DEL TEORÍAS TÉCNICA DE AMPLIACIÓN DE
ARÉA FORMACIÓN TERMINAL Y DE INTEGRACIÓN 5º GÉNEROS SER HUMANO TRANSPERSONALES LA ENTREVISTA CONSCIENCIA
II II
DURACIÓN 10 CUATRIMESTRES
SEXUALIDAD DESARMONÍA DE TEORÍAS DESARROLLO DE
6º HUMANA LA PERSONALIDAD BIOENERGÍA
REALIDAD SOCIAL
LA VOLUNTAD
I

PSICOLOGÍA SOCIAL DESARMONÍA DE TEORÍA INTERVENCIÓN ÉTICA, BIOÉTICA,

7º Y PREVENCIÓN
DEL DELITO
LA PERSONALIDAD
II
FAMILIAR SISTÉMICO EN CRISIS GENERO Y DERECHOS
HUMANOS

LIDERAZGO,
PROYECTO TÉCNICAS DIAGNÓSTICO Y
8º DE VIDA
MOTIVACIÓN
Y TRABAJO
HUMANISTAS
TRANSPERSONALES
DISEÑO DE
INTERVENCIÓN
PROFESIONALIZACIÓN
Y EMPREDURISMO
EN EQUIPO

AUTORREALIZACIÓN TÉCNICAS DE PRÁCTICAS DE PROYECTO

9º Y SENTIDO DE
TRASCENDENCIA
EMPODERAMIENTO GRUPOS
I
INTERVENCIÓN
I
INTEGRADOR
I

CIUDADANO RELACIONES TÉCNICAS DE PRÁCTICAS DE PROYECTO

10º DEL MUNDO HUMANAS GRUPOS
II
INTERVENCIÓN
II
INTEGRADOR
II

Modelo Semiescolarizado Cuatrimestral por Créditos - 50 asignaturas - 325 Créditos

VENTAJAS DEL PROGRAMA

Programa único en su tipo.
Plan de equivalencias en programas afines.
Dominio del modelo humanista transpersonal de los docentes.
Docentes orientados al desarrollo de las competencias en condiciones presenciales y virtuales.
Programa Multidiscipinario.

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