Tutoria 2 FyE

Fundamentos y enfoque de la
investigación social y educativa

Tutoría 2
• Hoy somos muy conscientes
de que el entusiasmo que
sentían nuestros precursores por
el éxito maravilloso de la
mecánica newtoniana los llevó a
hacer generalizaciones, en el
campo de la predicción…, que
hoy han resultado ser falsas.
Queremos pedir disculpas
colectivamente por haber
inducido al error al público culto
al propagar, a propósito del
determinismo de los sistemas
que cumplen las leyes
newtonianas del movimiento,
unas ideas que después de 1960
¿Qué investigar? ya no se pueden sostener (p.44).

«error» es un constructo humano, resultado de la dicotomía
correcto/ incorrecto, que no necesariamente está asociado a
las reglas que ha impuesto la naturaleza y el sistema caótico e
incierto que le caracteriza.
Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Andrade Salazar, José Alonso - Compilador/a o Editor/a; Rivera Pérez, Roberto - Compilador/a o Editor/a; 2019
Descartes
reduccionismo descartesiano
Newton
determinismo newtoniano

El resultado fue la herencia que por varios siglos estuvo vigente como el paradigma
simplificador, mismo que se caracteriza por:
a) La búsqueda y el establecimiento de
leyes y teorías únicas, que sean el claro
reflejo y explicación del orden de la
naturaleza –como lo sugieren Hawking-
Mlodinow (2015) y Hawking (2016

b) La necesidad de la
cuantificación y comprobación
de los resultados matemáticos
en el proceso de análisis de
los fenómenos naturales;

c) Identificar los
conocimientos
y explicaciones erróneas,
para lograr la
certidumbre de las leyes
y
teorías;

d) El olvido del papel del tiempo en
los procesos de cambio y
transformación, y e) La ruptura en la
relación entre los fenómenos de la
naturaleza y el actuar del ser
humano, supeditada a la objetividad
de la investigación, provocando la
idea del dominio del entorno y
explotación de los recursos.

Diálogo de
saberes

A los factores científicos y tecnológicos se añaden ahora el cambio climático y el
horizonte de agotamiento de los recursos energéticos en que se ha basado el tipo de
progreso alcanzado por la humanidad. ¿Estamos preparados para afrontar este futuro
inmediato?

agotamiento la energía
obtenida de la explotación de
los combustibles fósiles
el cambio climático,
introducción masiva de
la inteligencia artificial
y la robótica

El desafío de los conocimientos
por ello, está lejos de ser
exclusivamente técnico o
tecnológico. Se necesita repensar
el imaginario humano, la
dimensión de los deseos, los
propósitos, los ideales y las
ambiciones; la ética y la estética
de la vida y el vivir; el sentido de
comunidad y pertenencia al
sistema de la vida en la Tierra.

Paradigma-problema de investigación
b) La necesidad de establecer
a) El reconocimiento de puentes teóricos entre los
múltiples realidades, y la contenidos disciplinares, teóricos y
posibilidad de la metodológicos sobre la base de los
incertidumbre y el cambio principios de la ecología o el
diálogo de saberes, más allá de
estar “brincando de una rama a
otra entre las disciplinas

El fenómeno a investigar es un todo, pero no un
todo estático y por ello el todo es más que la
suma de sus partes,
El fenómeno investigado está compuesto de

epifenómenos no lineales y es a la vez más que
ellos.
El fenómeno es menos que los epifenómenos y

más que los mismos.
Andrade Salazar, José Alonso autor La investigación: una perspectiva relacional -- / José Alonso Andrade Salazar,
Roberto Rivera Pérez. -- Bogotá: Fundación Universitaria del Área Andina, 2019.
Policentrismo en los problemas. Lo anterior quiere
decir que un problema es problema de otros
problemas y lo será para problemas venideros y
emergentes.
Delimitar es en realidad reconocer e
instalar un límite en lo investigado , a
fin de tener claridad sobre los
objetivos y el alcance que se espera
tener al investigar ciertos fenómenos.

Tutoria 2 FyE

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tutoria 2 FyE

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Fundamentos y enfoque de la

investigación social y educativa

¿Qué investigar? ya no se pueden sostener (p.44).

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

Reflexiones sobre investigación integrativa : una perspectiva inter y transdisciplinar lo

El fenómeno investigado está compuesto de

El fenómeno es menos que los epifenómenos y

También podría gustarte