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QUÍMICA 7 - Portada 1

ISBN: 978-958-8740-58-4
188 Páginas.
Química 7° - Primera edición

Copyright @ 2014
Todos los derechos reservados

Publicación FACECETH - OETH

Director Editorial: Lic. Miguel Ángel Navarro


Autor: Lic. Luis Francisco Cornejo
Equipo Editorial: Lic. Jimmy Sabogal, Ps. Cielo Valdivieso F.,
Ds. Natalia Tabares, Tec. Química. Victoria Eugenia Tobar J.
Equipo de diseño: Claudia Lorena López, Andrea Villegas Ruíz.

Cali – Valle – Colombia - 2014

La reproducción parcial o total por cualquier medio sin consentimiento previo y


escrito por los editores, viola los derechos de autor.
QUÍMICA 7 - Portada 2
CONTENIDOS
Unidad 1. Enlaces químicos. 6

1.1. Propiedades de la Tabla Periódica. 7

1.1.1. Potencial de ionización.


7
1.1.2. Afinidad electrónica.
8
1.1.3. Electronegatividad.
9
1.1.4. Tamaño atómico.
10

1.2. La estructura de Lewis. 10


1.2.1. Fórmulas químicas. 11
1.2.2. Fórmula electrónica. 11
1.2.3. Fórmula estructural. 11
1.2.4. Fórmula molecular. 11

1.3. Clases de enlaces químicos. 12


1.3.1. Enlaces iónicos o electrovalentes. 12
1.3.2. Enlaces covalentes. 14
1.4. Número de valencia. 21
1.5. El número de oxidación. 21

Aplico mi saber n° 1. 26
Evaluación por competencias n° 1 41

Unidad 2. Nomenclatura inorgánica. 52

2.1. Funciones química. 53


2.1.1. Función óxido. 53

2.2. Nomenclatura. 57
57
2.2.1. Nomenclatura moderna, clásica o tradicional.
61
2.2.2. Sistema de nomenclatura stock.
61
2.2.3. Sistema de nomenclatura racional o sistemática.
62
2.2.4. Peróxido.
63
2.2.5. Función hidróxido.
65
2.2.6. Función ácido.
69
2.2.7. Los hidruros.
71
2.2.8. Las sales.

QUÍMICA 7 - Contenido 3
Las fórmulas químicas. 79
Composición porcentual. 79
Fórmula mínima o empírica. 80
Fórmula molecular. 85

Aplico mi saber n° 2. 87
................................................. 106
Evaluación por competencias n° 2. 107

Unidad 3. Reacciones químicas. 114

3.1. Las ecuaciones químicas. 115

3.2. Clasificación de las reacciones químicas. 117

3.2.1. Reacción por combinación o síntesis. 117


3.2.2. Reacción por descomposición. 117
3.2.3. Reacción de desplazamiento sencillo o sustitución. 118
3.2.4. Reacción de doble intercambio, desplazamiento 118
o descomposición. 119
3.2.5. Reacción por combustión. 119
3.2.6. Reacción exotérmica. 120
3.2.7. Reacción endotérmica. 121
3.2.8. Reacción reversible. 121
3.2.9. Reacción irreversible. 122
3.2.10. Reacción con transferencia de electrones, de
óxido– reducción o de redox.
123
3.3. Balanceo de ecuaciones.
124
3.3.1. Método de tanteo o de simple inspección.
126
3.3.2. Método de óxido reducción

Aplico mi saber n° 3. 129

Unidad 4. Cálculos estequiométricos. 134

4.1. Estequiometria. 135


4.2. Ley de la conservación de la materia. 135
4.3. Ley de las proporciones definidas. 136
4.4. Ley de las proporciones múltiples. 136
4.5. Cálculos estequiométricos. 137

QUÍMICA 7 - Contenido 4
4.5.2. Cálculos estequiométricos mol – gramo. 139
4.5.3. Cálculos estequiométricos gramos – mol. 140
4.5.4. Cálculos estequiométricos gramo – gramo. 140

4.6. Método por proporción o regla de tres. 142

4.7. Reactivo límite. 145

4.8. Pureza. 147

4.9. Rendimiento o eficiencia. 148

Aplico mi saber n° 4. 150

Aplico mi saber n° 5. 161

Evaluación por competencias n° 4. 177

Evaluación por competencias n° 5. 185

Bibliografía. 188

QUÍMICA 7 - Contenido 5
Unidad n° 1
Enlaces químicos

Competencias

• Deduce que las propiedades de cualquier material, se relacionan


con un grado de organización interna a través de la formación de
enlaces químicos.

• Explica por qué los elementos químicos ceden, reciben o comparten


electrones en los enlaces químicos, para la formación de nuevas
sustancias.

Desempeños

• Diferencio un enlace iónico de un enlace covalente y describo las


características generales de cada uno de ellos.

QUÍMICA 7 - Presentación 6
1.1. Enlaces químicos
La naturaleza de los átomos, le da cierta inestabilidad por no tener lleno
de electrones su último nivel energético, a excepción de los gases nobles.
Esta inestabilidad les permite atraer otros átomos que ceden, ganan o
comparten electrones, provocando una fuerza entre ellas para convertirse
en compuestos.

El enlace químico es esa fuerza de atracción que permite unir al combinar


dos átomos. El poder de combinación entre los átomos, se presenta
gracias a sus electrones de valencia que al agruparse, logran completar o
llenar su último nivel energético y adquirir la estructura de un gas noble
estable electrónicamente.

La capacidad de atracción entre los electrones en los átomos, se puede


explicar teniendo en cuenta las propiedades de la tabla periódica:
potencial de ionización, afinidad electrónica, electronegatividad y tamaño
atómico.

1.1.1. Potencial de ionización

Corresponde a la energía requerida para remover un electrón de un


átomo neutro. Al perder el electrón, el átomo queda convertido en un ión
positivo o catión.

K -> Potasio Z= 19

K + Energía → K+1 + 1 electrón

1S2 2S2 2P6 3S23P64S1 1S2 2S2 2P6 3S23P6

QUÍMICA 7 - 1.1. Propiedades de la tabla periódica 7


1.1.2. Afinidad electrónica

Corresponde a la energía que debe liberar un átomo neutro para poder


aceptar un electrón.

Al recibir el electrón queda convertido en un ión positivo o anión.

QUÍMICA 7 - 1.1. Propiedades de la tabla periódica 8


1.1.3. Electronegatividad

Corresponde a la capacidad de un átomo para atraer y retener los


electrones de otro átomo formando un compuesto.

El potencial de ionización, la afinidad electrónica y la electronegatividad


en los átomos ubicados en la tabla periódica, crece hacia la derecha y
hacia arriba.

El más electronegativo es el Flúor con 4,0 y el menos electronegativo es


el Francio con 0,7.

QUÍMICA 7 - 1.1. Propiedades de la tabla periódica 9


1.1.4. Tamaño atómico

Corresponde a la medida promedio de los radios de dos átomos de la


misma clase . El tamaño atómico crece en la tabla periódica hacia la
izquierda y hacia abajo.

El elemento de mayor tamaño atómico es el Francio.

1.2. La estructura de Lewis


Consiste en representar simbólicamente los átomos con los electrones de
valencia o electrones del último nivel energético, utilizando puntos, cruces
o asteriscos por cada electrón. Esta representación me permite dibujar los
enlaces y clasificarlos. Ejemplo:
El flúor se encuentra en el grupo VII, luego sus electrones de valencia son
7 y la forma de representarlos es:

QUÍMICA 7 - 1.2. La estructura de lewis 10


1.2.1. Fórmulas químicas

Una fórmula química es la forma de representar un compuesto, teniendo


en cuenta la proporción en que se encuentran o el número de átomos
que forman la molécula.

1.2.2. Fórmula electrónica

Utilizando la estructura de Lewis, se dibuja el compuesto teniendo en


cuenta que frente a cada átomo, se dibujan los electrones que necesita
compartir para llenar su último nivel energético. Ejemplo:
Se unen el azufre del grupo VI y el oxígeno también del grupo VI. Frente
a los dos átomos se ubican los 2 electrones que necesitan compartir.

1.2.3. Fórmula estructural

Representa en los átomos los electrones que comparte. Cada par de


electrones compartidos forma un enlace.

1.2.4. Fórmula molecular

Indica los átomos y las cantidades que participan en el compuesto.


Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 1.2. La estructura de lewis 11


Indica que la proporción de los átomos en el compuesto será:

3 átomos de H

1 átomo de P

4 átomos de O

1.3. Clases de enlaces químicos

1.3.1. Enlaces iónicos o electrovalentes

Se presentan en dos átomos que al combinarse, uno cede electrones y el


otro los acepta. El que los recibe queda cargado negativamente (anión).
Ejemplo:

Grupo IA Grupo VIIA

Teniendo en cuenta las electronegatividades entre los átomos, se puede


considerar enlace iónico cuando la diferencia de electronegatividad es
mayor que 1,7. En este caso 3,3 es mayor a 1,7 por lo tanto, es un
enlace iónico.

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 12


La fórmula electrónica que corresponde es:

Observamos que el flúor acepta el electrón de K completando su último


nivel con 8 electrones, cumpliendo con la regla del octeto. El potasio (K)
también completa 8 electrones pero en su penúltimo nivel.

Existen unas reglas para que los enlaces iónicos se formen y


generalmente son:

♦ Elementos metálicos con los no metálicos del grupo VIA y VIIA de


la tabla periódica.

♦ Elementos de baja electronegatividad con los de alta


electronegatividad.

♦ Elementos con baja energía de ionización con otros de alta afinidad


electrónica.

Los compuestos formados mediante enlaces iónicos se disocian en agua


formando cationes (metales) y aniones (no metales), convirtiéndose en
buenos conductores de electricidad, además, presentan altos puntos de
ebullición ya que generalmente son sólidos solubles en agua.

Cuando el metal es del grupo II, tiene tendencia a ceder 2 electrones y al


formar enlace iónico quedaría así:

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 13


1.3.2. Enlaces covalentes

Se forman en dos átomos que al unirse comparten sus electrones para


lograr estabilidad electrónica. Se puede reconocer un enlace covalente,
cuando la diferencia de electronegatividad entre los átomos es menor que
1,7.
Gráficamente podemos diferenciar los enlaces iónicos y covalente:

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 14


1.3.2.1. Clases de enlaces covalentes

De acuerdo con la cantidad de electrones compartidos, los enlaces


químicos se clasifican en:

1.3.2.1.1. Covalente sencillo

Se forma cuando dos átomos comparten un par de electrones. El


hidrógeno por tener 1 electrón y los elementos del grupo VIIA que
necesitan 1 electrón para llenar su último nivel, forma enlaces
covanlentes sencillos. Ejemplo:

El par de electrones compartidos entre el hidrógeno y el cloro, forman un


enlace covalente sencillo.

Es covalente porque al hallar la diferencia de electronegatividad 0,9 es


menor que 1,7.

1.3.2.1.2. Covalente doble

Cuando se comparten 2 pares de electrones, dos electrones por cada


átomo. Los elementos del grupo VIA, forman generalmente enlaces
dobles ya que necesitan 2 electrones para cumplir la regla del octete y
lograr su estabilidad.

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 15


Ejemplo:

Los dos pares de electrones compartidos entre el azufre y el oxígeno,


forman un enlace covalente doble.

1.3.2.1.3. Covalente triple

Cuando dos átomos comparten 3 pares de electrones, tres electrones por


cada átomo. Los átomos del grupo VA como el nitrógeno, pueden formar
enlace triple ya que necesitan 3 electrones para cumplir con la regla del
octeto.
Ejemplo:

Fórmula Fórmula Fórmula


Molecular Lewis Estructural

1.3.2.1.4. Enlace covalente coordinado

Se presenta cuando solo uno de los átomos aporta los electrones y se


representa con una flecha ( → ) en el enlace dirigida al átomo quien
recibe los electrones. Ejemplo:

En la molécula de ácido sulfuroso H2SO3

Para realizar la fórmula electrónica se tienen en cuenta los siguientes


pasos:

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 16


♦ Se le asignan los grupos a cada átomo que corresponde a los
electrones del último nivel o valencia, encargados de formar los
enlaces, de acuerdo con los electrones que necesitan compartir
para completar ese último nivel.

H -> Grupo IA: Comparte 1 electrón

S -> Grupo VIA: Comparte 2 electrones

O -> Grupo VIA: Comparte 2 electrones

♦ Se busca el átomo central que en este caso será el azufre, ya que


tiene más electrones por compartir. Se descarta el hidrógeno
porque solo tiene 1 electrón.

El Hidrógeno va unido al Oxígeno, que es el elemento más


electronegativo y todos alrededor del azufre buscando llenar su último
nivel energético. Los electrones del átomo central son los últimos que se
cuentan.

Los oxígenos que se encuentran unidos con el hidrógeno y azufre,


comparten solo 1 electrón por cada átomo para compartir 2 en total que
es lo que necesita.

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 17


Observa que el oxígeno 1 y 2, forma enlaces sencillos con cada átomo y
el oxígeno 3 toma dos electrones del azufre, pero el azufre no necesita
los electrones del oxígeno, por lo cual se forma un enlace covalente
coordinado y se representa con la flecha.
Los electrones que no se comparten, reciben el nombre de electrones
libres y se pueden simbolizar con una raya por cada par.

De acuerdo con la diferencia de electronegatividad los enlaces químicos


se pueden clasificar en:

1.3.2.1.5. Enlace covalente polar

Se considera un enlace covalente polar, cuando entre dos átomos hay


una diferencia de electronegatividad diferente de cero.

Entre mayor sea la diferencia de electronegatividad, mayor es la


polaridad. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 18


Diferencia de Tipo de
Enlace Electronegatividad
electronegatividad enlace

H-Cl 3,0- 2,1 0,9 Polar

I-F 4,0- 2,5 1,5 Muy polar

Las moléculas polares reciben el nombre de dipolos, al quedar como


resultante un polo positivo y otro negativo, debido a la forma de la
molécula que no permite la cancelación de la polaridad de los enlaces,
presentando un extremo con mayor polaridad que el otro. Como ocurre
con el Cl2O.

1.3.2.1.6. Enlace covalente apolar

Se presenta cuando la diferencia de electronegatividad entre los átomos


es igual a cero, o cuando la dirección de los enlaces está orientada en
sentidos opuestos, compensando la polaridad de los mismos, anulándose
entre sí.
Las moléculas de gases diatómicos son apolares.

Diferencia de electronegatividad igual a cero.

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 19


Otras moléculas apolares son:

Cl2, Br2, F2, O2.

El CO2 es una molécula poli atómica y a pesar de que posee enlaces


carbono oxígeno polares, la orientación de los enlaces son de 180°
convirtiéndola en una molécula apolar.
Los enlaces covalentes apolares reciben también el nombre de
covalentes puros.

Los compuestos con enlaces covalentes a diferencia de los iónicos,


poseen bajos puntos de fusión y de ebullición, además de ser malos
conductores de la electricidad.

1.3.2.1.7. Excepciones de la regla del octeto

Ocurre cuando algunos átomos no alcanzan a llenar su último nivel,


cuando forman enlace con otros. También puede ocurrir que se exceda
en el número de electrones compartidos.

Ejemplo:

PCl5

BCl3

QUÍMICA 7 - 1.3. Clases de enlaces químicos 20


1.4. Número de valencia

Corresponde a la capacidad de combinación que posee un átomo de


acuerdo con el número de electrones cedidos, recibidos o compartidos.
La valencia se determina según el número de enlaces simples formados.

El oxígeno se encuentra en el grupo VI, forma dos enlaces simples y el


número de valencia es 2.

El cloro se encuentra en el grupo VII, comparte 1 electrón, luego el


número de valencia es 1.

1.5. El número de oxidación

Se define como la carga que le queda a un átomo positivo o negativo


después de ceder o ganar electrones. El átomo que retiene
temporalmente los electrones en un enlace covalente o los acepta en un
enlace iónico, asume la carga negativa y el que cede, asume la carga
positiva.

Para asignar los números de oxidación en los átomos, se debe tener en


cuenta las siguientes consideraciones:

• Los elementos del grupo IA tienen número de oxidación +1.


Ejemplo: Li, Na, K, Cs, Rb, Fr.

• Los elementos del grupo IIA tienen número de oxidación +2.


Ejemplo:Be, Ca, Mg, Ba.

QUÍMICA 7 - 1.4. Número de valencia - 1.5. El número de oxidación 21


• Los elementos del grupo IIIA tienen número de oxidación +3.

Ejemplo: B, Al.

• El oxígeno tiene número de oxidación -2 excepto en peróxidos


(-1) y en combinación con el flúor donde su número de
oxidación es (+2).

• El hidrógeno asume al número de oxidación (+1), excepto en los


hidruros (Metal - Hidrógeno), donde tiene número de
oxidación (-1).

• El número de oxidación de un elemento sin combinar o en estado


libre, tiene número de oxidación 0. Ejemplo:

El ión monoatómico tiene como número de oxidación la carga que posee.


Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 1.4. Número de valencia - 1.5. El número de oxidación 22


Los elementos del grupo VIIA formando compuesto con un metal o
hidrógeno, asume el número de oxidación -1. Ejemplo:

La sumatoria de cargas con una molécula es igual a 0. Ejemplo:

H2SO4

Entonces

La sumatoria de cargas en ión poliatómico, corresponde a la carga del


ión.

Ejercicios resueltos

Hallar los números de oxidación de cada átomo.

♦ H2SO4

El hidrógeno asume número de oxidación +1 y el oxígeno número de


oxidación -2. Para hallar el número de oxidación del azufre aplicamos la
sumatoria de cargas igual a cero.

QUÍMICA 7 - 1.4. Número de valencia - 1.5. El número de oxidación 23


Entonces:

♦ NO3-1

El oxígeno asume el número de oxidación -2 y para hallar el número de


oxidación del nitrógeno, aplicamos la sumatoria de cargas iguales a la
carga del ión.

Entonces: N+5O3-2

♦ Ca O2

Por ser un metal del grupo IIA el número de oxidación del calcio es -2 y
hallamos el número de oxidación del oxígeno.

Entonces: Ca+2O2-1

El oxígeno tiene número de oxidación -1 por tratarse de un peróxido.

QUÍMICA 7 - 1.4. Número de valencia - 1.5. El número de oxidación 24


♦ OF2

El flúor por tratarse del grupo VIIA y ser más electronegativo que el
oxígeno, asume el número de oxidación -1.

Entonces:

♦ KH

El potasio K es un metal del grupo IA con número de oxidación +1.

El hidrógeno al estar combinado con un metal asume el número de


oxidación -1 (Hidruros).

K+1 H-1=0

QUÍMICA 7 - 1.4. Número de valencia - 1.5. El número de oxidación 25


Aplico mi saber n° 1

1. Indica si cada enunciado es falso (F) o verdadero (V), justifica la


respuesta en cada caso.

( ) El número de niveles en los que se encuentran distribuidos los


electrones de un átomo, determinan su capacidad de formar enlaces al
combinarse con otros átomos.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) La afinidad electrónica, se refiere a la energía requerida por un átomo


para arrebatar un electrón a un átomo neutro.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) La capacidad de ceder o arrebatar electrones recibe el nombre de


potencial de ionización.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 26


( ) El tamaño atómico de un átomo que se encuentra ubicado en la tabla
periódica, aumenta hacia la izquierda en el periodo y hacia arriba en el
grupo.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) Los metales más activos se encuentran hacia la derecha de la tabla


periódica.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) En la unión de un metal con un no metal, se forman generalmente


enlaces covalentes.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) En un enlace iónico se comparten electrones.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 27


( ) En un enlace covalente apolar, siempre la diferencia de
electronegatividad es igual a cero.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) En el compuesto H3PO4 el número de oxidación del fósforo es +3.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( ) En un enlace covalente coordinado los átomos comparten el mismo


número de electrones.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 28


2. Encuentra en la sopa de letras, las palabras que completan los
enunciados.

R P L S R N D P Q R C A N E M E N S
S Q A P A E L A H R C O O O A L O E
T N C O L N P E S S O N I D Z E I S
U R I N O L E L O O V B C A N M C T
V S N L P A Z B O Ñ A D A N Y E A R
Y T O D A C B O D A L E D I O N Z U
Z T R I E E R D K T E N I D S T I C
I A T O T S I E R S N L X R O D N T
N M C O N Q U T R E T A O O D S O U
O A E I E U D N N Y E C E O I R I R
R Ñ L E L I L E L E S E D C O E E A
T O E S A M I L N R E I O E S P D D
D A D M V I T A G E N O R T C E L E
E T A A O C I V C S C N E N R E A L
L O D C C O O O I E I I M E A S I E
E M I N E S O C D N L C U L R E C W
O I N G A N E S N C L O N A S N N I
N C I R N E E S O I O E M V A T E S
O O F P A T I N C I I S S O R A T A
T L A L O O L U M G I N I C R T O C
C Z V A D E D A C E S I O R E I P L

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 29


♦ Nombre que se le da a la energía que debe eliminar un átomo neutro
para recibir un electrón.

_______________________________________________________________

♦ Corresponde a la medida relativa entre los dos núcleos de dos


átomos de la misma clase.

_______________________________________________________________

♦ La _________________ se refiere a la capacidad que posee un átomo


para aceptar electrones.

♦ La energía requerida para arrebatar un electrón a un átomo neutro


recibe el nombre de
_______________________________________________________________

♦ Clase de enlace donde uno de los átomos es el que aporta los


electrones.

_______________________________________________________________

♦ Clase de enlace donde la diferencia de electronegatividad es diferente


de cero.

_______________________________________________________________

♦ Clase de enlace donde la diferencia de electronegatividad es igual a


cero.

_______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 30


♦ Clase de enlace donde los átomos comparten dos pares de
electrones.

_______________________________________________________________

♦ Enlace que se forma entre un metal y un no metal.

_______________________________________________________________

♦ Nombre que recibe la valencia cuando asume valores positivos y


negativos.

_______________________________________________________________

♦ Nombre que se le asigna a la representación de un átomo con los


electrones del último nivel alrededor de él.

_______________________________________________________________

♦ Clase de enlace donde los átomos comparten un par de electrones.

_______________________________________________________________

♦ Mantiene unidos dos átomos.

_______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 31


3. Completa el siguiente cuadro e indica la clase de enlace.

Compuesto Clase de enlace

HNO2 _____________________________

H2 S _____________________________

H2CO2 _____________________________

MgSO4 _____________________________

HClO2 _____________________________

H3PO4 _____________________________

C3H8 _____________________________

Fórmula Fórmula
Compuesto
Electrónica estructural
HNO2

H2S

H2CO3

MgSO4

HClO2

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 32


4. Parea según corresponde a la clase de enlace.

( ) H2SO4 A. Covalente puro.

( ) NaBr B. Covalente coordinado

( ) CO2 C. Covalente doble.

( ) NH3 D. Excepción de la regla del octeto.

Un enlace covalente doble


( ) C2H2 E.
enlace iónico

( ) Cl2 F. Dos enlaces covalentes dobles.

( ) C2H4 G. Tres enlaces covalentes sencillos

( ) AlCl3

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 33


5. Dado el compuesto:

♦ Indica la clase de enlace.

1. _______________

2. _______________

3. _______________

♦ Indica la valencia que posee.

H _______________

O _______________

P _______________

♦ Escribe la fórmula estructural del compuesto.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 34


6. Dado el compuesto:

♦ Indica la clase enlace:

1. _____________

2. _____________

3. _____________

Electrones libres del azufre ____________________

Electrones de valencia del azufre _______________

7. Completa la tabla con los elementos químicos y contesta de acuerdo


con la misma.

Elemento Z p+ e-
X 8 10
Y 12 10
Q 16 18
R 11 10

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 35


♦ Realiza la distribución electrónica por subniveles de cada uno de los
átomos.

Cuando están
Cuando están neutros
ionizados
X
Y
Q
R

♦ Asigna grupo, familia y periodo de los átomos anteriores y ubícalos en


la tabla periódica con su nombre real.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 36


♦ Dibuja los átomos con sus respectivos niveles energéticos, cuando
están neutros y cuando están como iones.

Átomos neutros Iones

¿Cuáles son átomos isoeléctricos?

__________________________

Justifica tu respuesta:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 37


♦ Realiza la distribución electrónica por orbitales de los átomos neutros,
indicando en cada uno de ellos la valencia y números de oxidación.

Nota: Solo utiliza los números de oxidación del ejercicio.

Números de
Átomo Valencia
oxidación

Cuando se forman los compuestos, los dos átomos que participan en la


combinación deben tener cargas opuestas, el de mayor
electronegatividad asume la carga negativa y el de menor
electronegatividad la positiva.

De acuerdo con lo anterior, escribe en el cuadro siguiente, las fórmulas


moleculares electrónicas y estructurales, indicando las clases de enlaces
que se forman.

En cada caso reemplaza las letras X, Y, Q, R, por los símbolos reales.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 38


Clase
Fórmula Fórmula Fórmula
Combinaciones de
molecular electrónica estructural
enlace

X, Y

X, Q

Q, R

8. Calcula los números de oxidación de cada elemento en las siguientes


ecuaciones químicas:

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 39


9. Calcula los números de oxidación de cada elemento en los siguientes
iones:

SO4-2 PO4-3 OH-1 SbO4-2 Cr2O7-2

NO3-1 MnO4-1 CO3-2 ClO-1 SO2-2

♦ Para los siguientes iones, forma los compuestos según el cuadro.


Simplifica cuando sea necesario.

Iones NO3-1 CO3-2 SeO3-2 PO4-3

Au+3

Fe +2

Cu+1

Al+3

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No.1 40


Evaluación por competencias n° 1

Las preguntas del 1 al 9 se contestan de acuerdo con la siguiente


información.
Generalmente la diferencia de electronegatividad, marca tendencia en la
formación de enlaces iónicos y covalentes tal como lo muestra el
esquema.

Teniendo en cuenta los valores de electronegatividad de algunos


elementos representados en la siguiente tabla:

Elemento P K S C O F Na N Br H
electronegatividad 2,1 0,8 3,0 2,5 3,5 4,0 0.9 3,0 2,8 2,1

1. Se presenta un enlace iónico entre:

A. S y Cl
B. Na y K
C. C y N
D. K y Br

2. Se presenta enlace covalente apolar entre:

A. C y S
B. Br y F
C. Na y O
D. P y C

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 41


3. Si a un recipiente le agregamos cloro, flúor, azufre y sodio, el primer
compuesto que se forma es:
A.C S2
B. Na F
C. S F2
D. Na2S

4. El compuesto con mayor carácter iónico es:


A.Na2O
B. KCl
C. KF
D. NaCl

5. La molécula con mayor carácter covalente es:


A. Br2O3
B. NaCl
C. OF2
D. Cl2

6. Presenta dos enlaces covalentes dobles:


A. Cl2O
B. CO2
C. NH3
D. HNO2

7. Presenta enlace covalente coordinado:

A.

B.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 42


C.

D.

8. Molécula que presenta tetravalencia:

A.

B.

C.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 43


D.

9. La fórmula estructural del compuesto H3PO3 es:

A.

B.

C.

D.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 44


Las preguntas del 10 al 28 se contestan de acuerdo con la
siguiente información:

La formación de enlaces está relacionada con el potencial de ionización,


afinidad electrónica y electronegatividad.

El potencial de ionización, corresponde a la energía que se necesita para


arrebatar un electrón de un átomo neutro, la afinidad electrónica
corresponde a la energía que se debe liberar para que otro átomo reciba
el electrón, y la electronegatividad la capacidad de aceptar o ceder
electrones y aumentan estas propiedades según lo representa la tabla
periódica.

El tamaño atómico del átomo en la tabla periódica, aumenta en forma


inversa a las propiedades anteriores.

Generalmente los enlaces iónicos, se forman entre un átomo de alta


electronegatividad con otro de poca electronegatividad, los enlaces que
forman cada átomo, dependen del número de electrones que comparte
para cumplir con la regla del octete.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 45


De acuerdo con lo anterior:

10. La ecuación que representa la definición de electronegatividad es:

11. La ecuación que representa la definición de potencial de ionización


es:

12. La ecuación que representa la definición de afinidad electrónica es:

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 46


13. Elemento de la tabla periódica con mayor electronegatividad:
A. O
B. Fr
C. F
D. Cl

14. Presenta mayor electronegatividad que el carbono:


A. Li
B. Na
C. H
D. N

15. El de mayor radio atómico es:


A. Cl
B. Li
C. Br
D. Fr

16. Presenta mayor tamaño atómico que el calcio:


A. F
B. S
C. Rb
D. O

17. El tamaño atómico en un periodo de la tabla periódica:


A. Disminuye hacia la izquierda.
B. Aumenta hacia la derecha.
C. Disminuye hacia la derecha.
D. Se mantiene constante hacia arriba.

18. El tamaño atómico en un grupo de la tabla periódica:


A. Aumenta hacia arriba.
B. No disminuye hacia la derecha.
C. Aumenta hacia abajo.
D. Disminuye hacia abajo.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 47


19. La electronegatividad y potencial de ionización en un grupo de la tabla
periódica:
A. Aumenta hacia la izquierda.
B. Aumenta hacia abajo.
C. Disminuye hacia la derecha.
D. Disminuye hacia abajo.

20. Presenta enlace iónico:


A. HNO2
B. KNO3
C. H2SO3
D. OF2

21. Presenta enlace covalente sencillo:


A. SO2
B. CO2
C. CO
D. H2S

22. Presenta enlace covalente doble:


A. N2
B. H2
C. F2
D. O2

23. Presenta enlace covalente triple:


A. H2O
B. H2O2
C. N2
D. Br2O3

24. Presenta enlace covalente polar:


A. CS2
B. H2S
C. Cl2
D. Br2

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 48


25. Presenta enlace covalente apolar excepto:
A. O2
B. Cl2
C. N2
D. Na2S

26. Presenta enlace covalente coordinado:


A. H3PO4
B. H2SO2
C. H2CO3
D. HNO2

27. Molécula que no cumple la regla del octete:


A. HNO3
B. PCl5
C. KCl
D. H3PO4

28. Molécula que presenta dos pares de electrones libres:


A. LiBr
B. NaCl
C. H2S
D. HF

Las preguntas del 29 al 39 se contestan de acuerdo con la


siguiente molécula:

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 49


29. El número 1 corresponde a un enlace:
A. Covalente sencillo.
B. Covalente doble.
C. Iónico.
D. Covalente apolar.

30. El número 2 corresponde a un enlace:


A. Covalente doble.
B. Iónico.
C. Covalente coordinado.
D. Covalente sencillo.

31. El número 3 corresponde a un enlace:


A. Iónico.
B. Covalente sencillo.
C. Covalente doble.
D. Covalente coordinado.

32. El carbono pertenece al grupo:


A. IIIA
B. VA
C. IIA
D. IVA

33. La valencia del carbono es:


A. 6
B. 2
C. 4
D.1

34. El número de oxidación del sodio es:


A. +2
B. +1
C. -1
D. -2

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 50


35. En la molécula K3PO4, el número de oxidación del fósforo es:
A.+6
B. +3
C. +5
D. +1
36. En el ión HSO3-1, el número de oxidación del azufre es:

A. +2
B.+4
C.+6
D. -2

37. En el Ca3(PO4)2, los números de oxidación del calcio y del fósforo


son respectivamente:

A. +1 y +5
B. +2 y +5
C. +1 y +3
D. +1 y -3

38. Al unirse los iones Cr+3 y PO4-3 se forma:


A. Cr3PO4
B. Cr PO4
C. Cr2(PO4)3
D. Cr2PO4

39. En el compuesto C2H4, el enlace carbono-carbono corresponde a un


enlace:

A. Covalente polar doble.


B. Covalente polar sencillo.
C. Covalente apolar sencillo.
D. Covalente apolar doble.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 51


Unidad 2. Nomenclatura inorgánica

Competencias

• Reconoce las diferentes funciones de la química inorgánica.


• Relaciona las funciones de la química inorgánica con los diferentes
tipos de enlaces químicos.

Desempeños

• Diferencio los compuestos de la química inorgánica de acuerdo con


su función química.

QUÍMICA 7 - Presentación 52
2.1. Nomenclatura inorgánica
Se utiliza para asignar nombres a los compuestos químicos, según la
IUPAC (Unión Internacional de química pura y aplicada) que permite
identificarlos en cualquier país.

Los compuestos poseen una serie de propiedades que permite


diferenciarlos de otras sustancias, la cual recibe el nombre de función
química.

En la química inorgánica, las funciones químicas conocidas son: los


óxidos, ácidos, hidróxidos, peróxidos, hidruros y sales.

El conjunto de átomos que permite identificar una función química, recibe


el nombre de grupo funcional. Ejemplo:

El grupo funcional OH-, identifica los hidróxidos o bases.

2.1.1. Funciones química

2.1.1.1. Función óxido

Se caracterizan por la unión entre un metal o no metal con el oxígeno. En


esta función el metal o no metal presenta número de oxidación positivo y
el oxígeno número de oxidación -2, por ser el más electronegativo.

M + O -2 Nm+ O -2

Para formar el compuesto se intercambian los números de oxidación sin


signo (Ley de aspas), formando subíndices que indican la

QUÍMICA 7 - 2.1. Funciónes química 53


cantidad de átomos que se deben simplificar si son divisibles entre sí.
Ejemplo:

La ecuación que explica la formación de átomos será:


Metal o no metal + oxígeno → óxido

2.1.1.2. Clasificación de los óxidos

2.1.1.2.1. Óxidos ácidos o no metálicos

Resultan de la unión del oxígeno con un elemento no metálico. También


se les da el nombre de anhídridos.

Reciben el nombre de óxidos ácidos, porque al reaccionar con agua


forman ácidos oxácidos.

2.1.1.2.2. Óxidos básicos


Se forman al unirse un metal con el oxígeno.
QUÍMICA 7 - 2.1. Funciónes química 54
2.1.1.2.3. Óxidos anfóteros

Se forman al unirse un metaloide o anfótero (que presenta propiedades


ácidas y básicas), con el oxígeno.

Cuando el anfótero trabaja con un número de oxidación menor que


cuatro, asume propiedades metálicas formando un óxido básico y cuando
trabaja con un número de oxidación mayor que cuatro, asume
propiedades no metálicas formando un óxido ácido. Ejemplo:
El cromo es un metaloide y forma óxidos ácidos y básicos:

2.1.1.2.4. Óxidos mixtos


Resultan al unirse un metal con diferentes grados de oxidación, utilizando
dos nomenclaturas. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 2.1. Funciónes química 55


El hierro es un metal que generalmente tiene dos números de oxidación
+2 y +3, pero se puede formar otro óxido con un número de oxidación
diferente, Fe3O4 razón por la cual se le nombrará óxido ferroso férrico.

Los óxidos se encuentran en la naturaleza y la industria, de diferentes


formas.

El óxido de aluminio (Al2O3) sirve como protector en los diferentes


utensilios de la cocina; el dióxido de carbono (CO2) se da como resultado
del proceso respiratorio o de una combustión completa de compuestos
orgánicos y al mismo tiempo lo utilizan las plantas para realizar la
fotosíntesis; el monóxido de carbono (CO), altamente nocivo, se forma
después de una combustión incompleta; el trióxido de azufre (SO3) es
utilizado a nivel industrial en la producción de ácido sulfúrico.

QUÍMICA 7 - 2.1. Funciónes química 56


2.2. Nomenclatura

2.2.1. Nomenclatura moderna, clásica o tradicional

Es un tipo de nomenclatura, donde se utilizan los prefijos oso e ico de


acuerdo con el número de oxidación del elemento metálico o no metálico.

En este sistema de nomenclatura para algunos elementos, se utiliza la


raíz del nombre así:

S: Azufre
Sulfurum

Cu: Cobre
Cuprum

Fe: Hierro
Ferrum

Au: Oro
Aurum

Pb: Plomo
Plumbum

Para nombrarlos se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

♦ Si el elemento que acompaña al oxígeno presenta un solo


número de oxidación.

Óxido de _______

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 57


Ejemplo:

B+3 O -2

B2O3 → óxido de Boro

También se le nombra con la terminación ico.

Óxido ___ ico

Ejemplo:

B2O3 Óxido Bórico

♦ Si el elemento que acompaña al oxígeno presenta dos números de


oxidación.

Óxido nombre del elemento OSO (menor número de oxidación).

Óxido nombre del elemento ICO (mayor número de oxidación).

Ejemplo:

Si los subíndices son divisibles se puede simplificar como en el ejemplo


anterior.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 58


En otro ejemplo el cobre (Cu), posee dos números de oxidación:
+1 y +2.

♦ Si el elemento que acompaña al oxígeno presenta tres números de


oxidación:

Óxido hipo nombre del elemento OSO (menor número de oxidación).

Óxido nombre del elemento OSO (medio número de oxidación).

Óxido nombre del elemento ICO (mayor número de oxidación).

Ejemplo: El S tiene tres números de oxidación +2, +4 y +6.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 59


♦ Si el elemento que acompaña al oxígeno presenta cuatro números de
oxidación:

Óxido hipo raíz nombre del elemento OSO (menor número de


oxidación).

Óxido raíz nombre del elemento OSO (primer medio número de


oxidación).

Óxido raíz nombre del elemento ICO (segundo medio número de


oxidación).

Óxido raíz nombre del elemento ICO (mayor número de oxidación).

Ejemplo:

El Cl tiene cuatro números los de oxidación positiva.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 60


2.2.2. Sistema de nomenclatura stock
Se antepone la palabra óxido seguido del nombre del metal o no metal y
entre paréntesis el número de oxidación del metal o no metal, con número
romano así:

Óxido no metal ( ) óxido Metal ______ ( )

Cl +3O-2 Cl2O3 óxido de Cloro (III)

Fe+3 O-2Fe2O3 óxido de Hierro (III)

No se utilizan las raíces del nombre.

2.2.3. Sistema de nomenclatura racional o sistemática

Se le antepone a los átomos los prefijos según el número de átomos.

Mono 1 (Solo para el oxígeno)

di 2 penta 5

tri 3 hexa 6

tetra 4 hepta 7

Quedando de la siguiente forma:

___ Óxido de __________ no metal.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 61


Ejemplos:
Cl2O5 Pentóxido de dicloro

SO Monóxido de azufre
2.2.4. Peróxido

El oxígeno a diferencia de los anteriores óxidos, trabaja con número de


oxidación -1 con metales y el hidrógeno.

Ejemplo:

Con metales del grupo IA y el hidrógeno

H2+1O2-1 Peróxido de hidrógeno o agua oxigenada

El Hidrógeno no es un metal pero se encuentra en el grupo IA.

Na2+1O2-1 Peróxido de Sodio

K2+1O2-1 Peróxido de Potasio

Con metales del grupo II. MO2

Ca+2O2-1 Peróxido de calcio

MgO2 Peróxido de magnesio

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 62


2.2.5. Función hidróxido

También llamado base o álcalis. Se caracterizan por la presencia del ión


hidróxido OH- y resultan de la combinación de un óxido básico con el
agua.

Óxido básico + agua → hidróxido

MO + H2 O M (OH)

La cantidad de OH determina el número de oxidación del metal.

X = Número de oxidación del metal.

Para nombrarlos se utiliza la nomenclatura tradicional y stock, agregando


la palabra hidróxido.

Tradicional Stock

Hidróxido Metal ___oso Hidróxido de Metal ( ) ___ico

Ejemplos:

El oro (Au), tiene dos números de oxidación +1 y +3, por lo tanto, se


formaron dos hidróxidos.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 63


Los hidróxidos o base se caracterizan por tener un pH mayor de 7 en una
escala universal.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Neutro
Aumenta la Basicidad

Si a una solución básica se introduce papel tornasol rojo, cambia a color


azul el papel y con fenolftaleína, la solución cambia a color rojo.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 64


A nivel industrial y doméstico, el hidróxido de aluminio Al (OH)3, se utiliza
como antiácido (milanta); el hidróxido de sodio NaOH como soda cáustica
en la fabricación de jabones papel y colorantes; el hidróxido de potasio o
potasa caustica KOH se utiliza en la fabricación de jabones blandos; el
hidróxido de calcio o cal apagada Ca(OH)2 se utiliza en la
construcción para blanquear las paredes; el hidróxido de magnesio o
leche de magnesia Mg(OH)2 junto con el hidróxido de aluminio, se utiliza
para la elaboración de antiácidos.

Los hidróxidos en general se utilizan para neutralizar los ácidos y evitar


quemaduras.

2.2.6. Función ácido

Se caracterizan por la presencia del ión H+ y se pueden clasificar en


ácidos oxácido e hidrácidos.

2.2.6.1. Ácidos oxácidos

Resultan de la unión de un óxido ácido con el agua.

Óxido ácido + agua → Acido oxácido

NmO + H2O → HNmO

Para este caso, el ácido resulta de la sumatoria de átomos del hidrógeno,


no metal y oxígeno. Si los subíndices son divisibles entre sí, se pueden
simplificar. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 65


El ácido sulfúrico proviene del óxido sulfúrico (SO3)

El ácido perclórico proviene del óxido perclórico (Cl2O7)

La nomenclatura que se utiliza, corresponde a la misma tradicional de los


óxidos cambiando la función por ácido.

Ácido no metal _______ oso

_______ ico

Se presentan casos especiales con elementos como el fósforo del grupo


VA, donde la reacción se realiza con 1, 2 ó 3 moléculas de agua y por tal
motivo se le antepone los prefijos meta, piro y orto al nombre
respectivamente.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 66


Ejemplo:

2.2.6.2. Ácidos hidrácidos

Resultan de la unión del hidrógeno con un no metal del grupo VIA (S, Se,
Te) o del grupo VIIA (F, Cl, Br, I).

Para nombrar el compuesto, se inicia con la palabra ácido y termina en


hídrico.
QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 67
Ácido no metal ______hídrico

Ejemplos:

Los ácidos se caracterizan por tener un PH menor que siete.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Aumenta la acidez Neutro

Los ácidos ceden fácilmente los iones H+en solución acuosa para formar
sales, y al introducir en una solución ácida papel tornasol azul, cambia a
color rojo. La solución de fenolftaleína en medio ácido no cambia de color.

El ácido sulfúrico (H2SO4), es uno de los más utilizados a nivel industrial


en la elaboración de bacterias, papel y tejido, en la vulcanización del
caucho y en la elaboración de productos farmacéuticos. Es bastante
corrosivo en los metales excepto en el plomo, oro y platino.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 68


El ácido clorhídrico (HCl), es también muy utilizada a nivel industrial en el
proceso de galvanizado, en el laboratorio para titular bases y en la
industria de alimentos.

El ácido sulfúrico y el ácido clorhídrico en el contacto con la piel producen


quemaduras graves.

2.2.7. Los hidruros

Resultan de combinar el hidrogeno con un metal. Como el hidrógeno es


más electronegativo que los metales, asume un número de oxidación
negativo -1 y los metales números de oxidación positiva.

El número de oxidación del hidrógeno -1, permite diferenciarlos de los


ácidos donde trabaja con número de oxidación +1.

Para la nomenclatura se agrega la palabra hidruro.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 69


Hidruro de _______ico

Hidruro de_______ oso

Hidruro de ______ ( )

Ejemplos:

Hay elementos no metálicos que al combinarse con el hidrógeno,


presentan características o propiedades diferentes a los ácidos hidrácidos
e hidruros. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 70


NH3: Amoniaco H2O: Agua

PH3: Fosfina CH4: Metano

AsH3: Arsina

2.2.8. Las sales

Resultan de la combinación de un hidróxido con un ácido o de un ácido


con un metal. De acuerdo con lo anterior, podemos clasificarlos en:

Oxisal o sal neutra:

MNmO

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 71


Se observa que el metal con número de oxidación positivo (catión),

corresponde a la cantidad de OH-desplazados M+(OH)


El número de oxidación negativo del no metal con el Oxígeno,
corresponde al número de hidrógenos desplazados NmO-H (anión).

La terminación oso del ácido en el ión o la sal, cambia por ito y la


terminación ico cambia por ato.

En la nomenclatura de la sal, se nombran como iones de derecha a


izquierda.

Ejemplos:

Si nos piden encontrar la fórmula de una oxisal, se tienen en cuenta los


siguientes pasos:

Se identifican los elementos metálicos y no metálicos que forman


parte del compuesto.

Metal Hierro Fe

No metal Azufre S

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 72


Se determinan los números de oxidación de los elementos en la
tabla periódica.

Se identifica el número de oxidación de cada elemento, de acuerdo


con su determinación.

El hierro trabaja con número de oxidación (+3), al cual se le asigna el


nombre Férrico (Fe+3).

El Azufre trabaja con número de oxidación (+6), asignándole para óxidos


y ácidos la terminación ico y para sales el ico cambia por ato (S+6).

Se inicia con la formación de óxidos al reaccionar con el oxígeno;


hidróxidos cuando el óxido básico se combina con agua; ácidos oxácidos
cuando el óxido ácido se combina con agua y la formación de sal
cuando reaccionan los iones que resultan de hidróxidos y ácidos
respectivamente.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 73


Sales haloideas

Resultan de la unión de hidróxido con un ácido hidrácido

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 74


En la nomenclatura, el hídrico del ácido en la sal cambia por:

No metal____ uro
Metal ______ oso
______ ico

Ejemplos:

1. Hidróxido férrico + ácido sulfhídrico, produce sulfuro férrico + agua.

2.Hidróxido de potasio + ácido bromhídrico. Produce Bromuro de Potasio


+ Agua.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 75


3. Cobre (II) + Ácido clorhídrico, produce cloruro de cobre (II) +
Hidrógeno.

Cuando me piden encontrar la fórmula de la sal, realizamos un proceso


similar al de los oxácidos. Ejemplo:

Realiza la fórmula del yoduro ferroso.

En la sal haloidea, el no metal tiene número de oxidación negativo -1.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 76


Sal ácida

Ocurre cuando no se desplaza totalmente la cantidad de H+ del ácido:

Fe + H3PO4

Teniendo en cuenta el ejemplo anterior.

El 2 del PO4 significa que solo


se desplazaron dos iones de H,
quedando un hidrógeno en el
ión.

Sal básica

Cuando no se desplazan totalmente los iones OH- o hidroxilos, se


nombran así:

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 77


Sal doble

Cuando se presentan 2 metales con el radical ácido.

KLiSO4 Sulfato de Litio y Potasio.

Las sales son utilizadas ampliamente a nivel industrial, farmacéutico y


doméstico.

El cloruro de sodio (NaCl), sal común que se utiliza en la dieta alimenticia;


el nitrato de potasio o sal de Nitro (KNO3) utilizado en la conservación de
alimentos, como abono y en la fabricación de juegos pirotécnicos; el
bicarbonato de sodio (NaHCO3) utilizado en las panaderías y en la
elaboración de productos antiácidos; el yoduro de potasio se utiliza por su
aporte de yodo en el tratamiento de la tiroides; el nitrato de sodio (NaNO 3)
en la elaboración de fertilizantes; el carbonato de calcio (CaCO3) como
suplemento nutritivo para obtener el calcio necesario en el fortalecimiento
de los huesos; el fosfato de calcio (Ca3(PO4)2) que constituyen los huesos
y dientes; el hipoclorito de sodio NaClO utilizado en la industria de los
blanqueadores y tratamiento de las piscinas; el sulfato de magnesio
heptahidratado (MgSO4.7H2O) que se utiliza como antiparasitario y para
desinflamar.

QUÍMICA 7 - 2.2. Nomenclatura 78


2.3. Las fórmulas químicas
Las fórmulas químicas indican los elementos que forman parte de un
compuesto, donde el subíndice indica la cantidad de átomos que tiene la
molécula y la composición porcentual dependiendo de la masa que posee
cada uno de ellos.

2.3.1. Composición porcentual

Corresponde a la cantidad del elemento con respecto a 100 unidades.


Para hallar la composición porcentual se utiliza la siguiente fórmula:

Ejemplo:

Calcula la composición porcentual del H2SO4.

♦ Se halla el peso molecular del compuesto.

Peso del Total peso


Elemento No. de átomos
elemento (g/mol) (g/mol)
H 1 2 2
S 32 1 32
O 16 4 64
Peso del compuesto 98

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 79


♦ Se halla la composición porcentual.

2.3.2. Fórmula mínima o empírica

Corresponde a la fórmula simplificada de la fórmula molecular. Ejemplo:


Si la fórmula molecular del buteno es C4H8, su fórmula mínima será CH2.

Para calcular la fórmula mínima de un compuesto, se debe conocer la


cantidad de mol–átomos en cada elemento.

Ejemplo 1:

Calcula la fórmula mínima o empírica de un hidrocarburo que tiene la


siguiente masa:

C: 12g

H: 1g

Se hallan los mol–átomos de cada uno de ellos.

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 80


Para el Carbono

Para el Hidrógeno

Luego se divide cada mol–átomo por el menor de ellos. El menor


corresponde a 1 mol–átomo.

Estos corresponden a los subíndices de los átomos.


La fórmula mínima será:

C1 H2 o CH2

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 81


Los mol–átomos también se pueden hallar, utilizando las equivalencias o
regla de tres simple directa.

Si los valores entregados corresponden a la composición porcentual, se


asume una muestra de 100 g y a esos valores se les asigna como unidad,
gramos de cada elemento.

Ejemplo 2:

Se tiene una muestra de un compuesto formado por C, H, N y O, con los


siguientes datos:

72 g de C

3,6 x 1024átomos de H

14 % de composición porcentual de N

2 mol–átomos de O

Los pesos atómicos:

C = 12g/ mol-átomo

N = 14g/mol-átomo

Hallar la fórmula mínima del compuesto.

Vamos a determinar la cantidad de mol-átomo por regla de tres


simple directa.

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 82


QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 83
Cada uno de ellos se divide por el menor de las moles valor:

1 mol–átomo

La fórmula mínima será:

Fórmula empírica: C6H6NO2

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 84


2.3.3. Fórmula molecular

Indica la fórmula real del compuesto y para hallarla necesitamos conocer


la fórmula mínima y el peso de la fórmula mínima.

Fórmula molecular = (Fórmula mínima)n

Donde:

Ejemplo:

Un compuesto formado por C e H tiene un peso molecular de 84 g/mol. Si


la fórmula mínima es CH2, calcula la fórmula molecular.

Los pesos atómicos del C= 12 g H= 1g

Primero hallamos el peso de la fórmula mínima.


CH2

Elemento
Peso del elemento No. de Total peso
(g/mol) átomos (g/mol)

C 12 1 12

H 1 2 2

Peso del compuesto 14

Luego hallamos el valor de n.

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 85


Reemplazo en la fórmula molecular.

Fórmula molecular = (CH2)6 multiplico los subíndices.

Fórmula Molecular = C6H12

QUÍMICA 7 - 2.3. Las fórmulas químicas 86


Aplico mi saber n° 2

1. Indica si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos. Justifica


en cada caso tu respuesta.

♦ ( ) La función química es un conjunto de átomos que identifica una


función.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

♦ ( ) Las Oxisales no contienen oxígeno.

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______________________________________________________________

______________________________________________________________

♦ ( ) Los ácidos oxácidos se reconocen por tener un grupo hidroxilo


OH-1.

______________________________________________________________

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______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 87


( ) Al introducir papel tornasol azul a una solución básica, esta cambia a
color rojo.

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______________________________________________________________

( ) Al agregar fenolftaleína a una solución ácida, esta cambia a color rojo.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

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______________________________________________________________

______________________________________________________________

( ) Los ácidos hidrácidos solo resultan de la unión de un metal con el


hidrógeno.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 88


♦ ( ) La fórmula de la sal común de cocina es KCl.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

♦ ( ) Una sal se forma al reaccionar un ácido oxácido con un óxido ácido.


______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

♦ ( ) Para hallar la fórmula mínima se necesita conocer únicamente la


composición porcentual de los elementos.

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______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.Realiza teniendo en cuenta las funciones químicas sus diferencias y


semejanzas entre:

a. Un óxido ácido y un óxido básico:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 89


b. Un ácido oxácido y un ácido hidrácido:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

c. Un ácido y un hidróxido:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

d. Un hidruro y un hidrácido:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 90


e. Un óxido y un peróxido:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

f. Una sal oxisal y una sal haloidea:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3. ¿En qué casos se utilizan las raíces de los nombres en los elementos
químicos para realizar la nomenclatura química?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 91


4. Utiliza los siguientes esquemas y ejemplos, para hallar las fórmulas de
los compuestos y asignar los nombres.

♦ Para óxidos

♦ Números de oxidación

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 92


♦ Para hidróxidos

Número Nomenclatura Reacción


Elemento de Fórmula Racional
Tradicional stock Química
oxidación

S +2

Pb +4

Cl +7

P +3

C +4

Al +3

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 93


♦ Para ácidos oxácidos

Número Nomenclatura
Reacción
Elemento de Fórmula Racional
Química
oxidación Tradicionalstock

Cl +1

+2
C

+5
N

+6
S

♦ Para ácidos hidrácidos

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 94


Elemento Número Fórmula Racional Reacción
Nomenclatura
de Química
oxidación
Tradicionalstock

S -2
Br -1
Cl -1

♦ Para sales Oxisales

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 95


Nomenclatura Reacción
Metal No metal Fórmula
Tradicional stock Química
Hg+1 N+5
Pb+2 C+2
Ca+2 Cl+5
Fe+2 N+3
Na+1 Cl +7
Al +3 S+6

♦ Para sales haloideas

Nomenclatura Reacción
Metal No metal Fórmula
Tradicional stock Química

Hg+2 S-2
Fe+3 Cl-1
Au+3 Br-1
Na+1 F-1
Ca+2 I-1

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 96


5. Indica las fórmulas para cada compuesto.

Nombre del Compuesto Fórmula


Fosfato Mercúrico

Carbonito Cálcico

Hidróxido de Plomo (II)

Hidróxido Auroso

Hipobromito de hierro (II)

Óxido Carbonoso

Hidruro de Oro (II)

Ácido Brómico

Óxido Ferroso

Fosfito de Aluminio

Peróxido de sodio

Ácido Bromhídrico

Carbonato de sodio

Hidróxido de hierro (III)

Óxido Auroso

Ácido Sulfhídrico

Óxido Perclórico

Hidruro de Sodio

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 97


6. Indica los datos que se piden en la tabla según el compuesto.

Fórmula Número de Nomenclatura Función


oxidación Química
Metal No Tradicional stock
metal
CaOHNO2
KNaSO4
HgHCO3
MgO2
KH
H2Se
SeO2
Fe(OH)2
H3PO4
HClO
Na2O
H2SO4
CaCO3
LiAlH4
BeO
NaOH
ZnO

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 98


7. En un recipiente se encuentran iones positivos (cationes) y negativos
(aniones). Extrae cada par y completa la tabla según corresponda.

Nombre del
Catión Anión Fórmula
compuesto

Fosfato magnésico

Permanganato de
cromo (III)

Yoduro Cúprico

Selenuro de Aluminio
(III)

Permanganato de
Aluminio

Fosfato de Aluminio

Selenuro de Cobre (II)

Yoduro de Magnesio

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 99


8. Completa la tabla según los usos que se les da a cada compuesto.

Nombre Nombre según Usos y


Compuesto
común la IUPAC aplicaciones

MgSO4.7H2O Sal Epson

Na2B4O7 Bórax

KAl(SO4)2 Piedra
Lumbre

Na2SO4.10H2O Sal
Glauber

9. Realiza los siguientes problemas:

a. Calcula la composición porcentual para cada compuesto.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 100


Elemento o Composición
Compuesto
Compuesto porcentual
H
H3PO4
P
O
Na
Na2SO4.5H2O
S
O
H2O

Fe
Fe2(CO3)3
C
O

b. Calcula la fórmula mínima en los siguientes casos:

♦ En un compuesto formado por K, S y O, con la composición porcentual:

K = 44,83%

S = 18,39%

O = 36,78%

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 101


En un compuesto formado por Na, C y O, que contiene 46 g de Na,
6,02 x 1023 átomos de C y 3 mol-átomos de O.

En un compuesto formado por C, H y O, que contiene 36 g de C, 6 g


de H y 32 g de O.

c. Calcula la fórmula molecular en los siguientes casos:

Un compuesto de fórmula mínima CH2O, con un peso molecular de


90 g.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 102


Un compuesto de peso molecular 196g formado por H, P y O, con la
composición porcentual:

H: 3,06%
P: 31,63%
O: 65,31%

Un compuesto orgánico que contiene 72 g de C y 6 mol-átomos de


hidrógeno con un peso molecular de 78 g.

10. Llena la sopa de letras de acuerdo con los compuestos químicos y


luego escribe el nombre correspondiente al frente.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 103


a. NaHSO4 ______________________________________________

b. FeOHNO3 ____________________________________________

c. CuH2 _________________________________________________

d. H3PO4 _______________________________________________

e. LiOH _________________________________________________

f. Au(OH)3 ______________________________________________

g. CO2 _________________________________________________

h. KMnO4 _______________________________________________

i. SO2 __________________________________________________

j. Mg(OH)2 ______________________________________________

k. HCl __________________________________________________

l. LiNaCO3 ______________________________________________

m. MgCl2 _______________________________________________

n. Na2O ________________________________________________

o. Li2O2 ________________________________________________

p. FeH3 ________________________________________________

q. KBr __________________________________________________

r. P2O3 _________________________________________________

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 104


s. HNO3 _________________________________________________

t. K2Cr2O7 _______________________________________________

u. HI _____________________________________________________

v. Pb(NO3)2 ______________________________________________

w. Cl2O7 _________________________________________________

x. I2O5 __________________________________________________

O O I T I L Y O I D O S E D O T A N O B R A C
C S S P H I D R O X I D O D E L I T I O H Z Y
I O O Q I B R O M U R O D E S O D I O I E D N
R C R R D Y D N L Z P Q N C O S E A R S P I A
P I P E R O X I D O D E L I T I O C O A T X T
U R M N U E S D I O X I G E N R I I X T O O L
C D C P R L F L U O S M O L I B D D I O X I N
O I A O O C R O M A D I R E N O O O D P I S X
R H R T D I N O D E N O V A S N S N O E D A O
U R B A E O X I D I O N L E Z T E I S D O T C
R O O S H T A D I O X P D E R O D T U O D O I
D L N Y I I X I D O S O C O N H O R L T E P B
I C A R E O I D R O D G R E N O D I F A D E M
H O C I R U A O D I X O R D I H I C U N I D U
P D T A R C A L X I O N T E I U X O R A C O L
E I D U O X R A O P Q X Y I N H O R O G L T P
R C O X I D O F I S F O R O S O O M S N O A O
M A C P N T O C C D O Y O D I X O T O A R M T
A R A B A C I D O F O S F O R I C O A M O O A
N M S F A C I D O Y O D H I D R I C O R P R R
G C L O R U R O D E M A G N E S I O T E T C T
A U D I O X I D O D E C A R B O N O I P L I I
S H I D R O X I D O D E M A G N E S I O A D N

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 105


11. Realiza el crucigrama.

Horizontales

1. Se utiliza para asignar los nombres a los compuestos químicos


según la IUPAC.

2. Resultan de la unión de un metal con el oxígeno.

3. Nombre del óxido que resulta de la unión del oxígeno con el


elemento que pertenece al grupo IIIA periodo 3.

4. Resultan de la unión de un no metal con el oxígeno.

5. Símbolo químico del cobre.

6. Función química formada por un metal, OH, no metal y oxígeno.

7. Se caracterizan por tener como grupo funcional OH y estar unido


con un metal.

8. Ácido oxácido formado con el elemento del grupo VIIA periodo 4 y


que posee número de oxidación +5.

9. Formada por dos metales, un no metal y oxígeno.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 106


Verticales

1. Óxido que posee un solo oxígeno según la nomenclatura racional.

2. Unión de un metal o hidrógeno con el oxígeno cuyo número de


oxidación es -1.

3. Terminación de la nomenclatura tradicional cuando el elemento


metálico o no metálico tiene el número de oxidación mayor.

4. Terminación de la nomenclatura tradicional cuando el elemento


metálico o no metálico tiene el número de oxidación menor.

5. Nombre de los ácidos que poseen oxígeno.

6. Nombre de los ácidos formados por hidrógeno y no metal.

7. Función química formada por metal, no metal y oxígeno.

8. Función química formada por metal, hidrógeno, no metal y oxígeno.

9. Función química formada por metal e hidrógeno.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 107


QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 2 108
Evaluación por competencias n° 2

Las preguntas del 1 al 21 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Los compuestos químicos inorgánicos, se caracterizan por tener una


función química que permite diferenciarlos entre sí por su grupo funcional.
Los óxidos tienen la presencia del oxígeno, el hidróxido con su grupo
hidroxilo OH- y los ácidos con la presencia de los iones H+.
La formación de cada compuesto podemos representarla en el siguiente
gráfico:

Para asignar los nombres a los compuestos se utilizan: la nomenclatura


según la IUPAC, la tradicional o moderna que utiliza las terminaciones
oso e ico, según el número de oxidación del metal o no metal, la stock
donde se nombra la función, el elemento y entre paréntesis su número de
oxidación en romanos; la racional donde se utilizan los prefijos mono, di,
tri, tetra, para indicar la cantidad de átomos.
QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 109
1. Es un óxido ácido: 5. Es una sal doble:

a.Na2O a.Li2CrO4
b.Cl2O3 b.NaKCO3
c.Li3O c.KHSO4
d.CaO2 d.Mg(MnO4)2

2. Es una sal oxisal: 6. Es una sal ácida:

a.H3PO4 a.KMnO4
b.LiKSO4 b.FeOHSO4
c.Mg(OH)2 c.LiHCrO4
d.NaClO d.HClO

3. Es un hidruro: 7. Es una sal básica:

a.NaCl a.LiHSO4
b.KBr b.KNaSO2
c.FeH2 c.FeOHCO3
d.H2S d.Na2SO4

4. Es un hidróxido: 8. Es un ácido oxácido:

a.KOH a.H2Se
b.FeCl3 b.Cr(OH)3
c.NaH c.NaH
d.HCl d.HNO3

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 110


9. Es un óxido básico: 13. La fórmula del trióxido de
azufre es:
a.MgO2
b.CaO a.S2O3
c.Na2O2 b.SO3
d.Cr2O3 c.S3O
d.S3O2

10. Si el cobre tiene números de 14. El sulfato de cobre (I), tiene


oxidación +1 y +2 y el azufre como fórmula:
2,+4,+6 el óxido sulfuroso tiene
como fórmula:
a.CuSO4
a.SO b.Cu(SO4)2
b.SO3 c.Cu2SO4
c.S2O3 d.Cu2(SO4)3
d.SO2

11. El compuesto CuSO4 recibe el 15. El nombre del H2S es:


nombre de:
a.Hidruro sulfúrico
a. Sulfato cúprico b.Ácido sulfuroso
b. Sulfito cuproso c.Ácido sulfhídrico
c. Sulfato cuproso d.Óxido sulfúrico
d. Sulfito cúprico

12. La fórmula del hidróxido de 16. El hidruro cúprico tiene


cobre (I) es: como fórmula:

a.Na2(OH) a.CuH
b.Na(OH)2 b.CuH2
c.Na3OH c.Cu2H2
d.NaOH d.Cu2H

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 111


17. El nombre del Cu2S es:
20. La ecuación que representa la
formación delasaloxisal es:
a.Sulfuro de cobre (II)
b.Sulfuro cúprico
c.Sulfuro de cobre (I)
d.Sulfuro de cobre (III)

21. La ecuación que representa la


18. Los iones hiposulfito y cuproso
formación del ácido oxácido es:
son respectivamente:

a.SO2-2 y Cu+1
b.SO2-1 y Cu+1
c.SO2-2 y Cu+2
d.SO2-1 y Cu+2

19. La ecuación que representa la


formación del hidróxido es:

Las preguntas 22 y 23 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Los átomos neutros se caracterizan por tener una sumatoria de cargas


igual a cero y en los iones la sumatoria de cargas es igual a la carga del
ion. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 112


H+1Cl+1O-2 S+6O4-2

1+1-2 = 0 +6-8 = -2

De acuerdo con lo anterior responde.

22. El número de oxidación del Manganeso en el compuesto HMnO4 es:


a.+5
b.+7
c.+6
d.+3

23. El número de oxidación del fósforo en el ion PO4-3es:


a.+3
b.-3
c.5
d.6

Las preguntas del 24 al 26 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Las fórmulas químicas explican los elementos que forman un compuesto


y la relación en masa entre ellos. La composición porcentual explica la
relación de masa entre los átomos, teniendo en cuenta 100 partes, la
fórmula mínima, una expresión simplificada del compuesto de acuerdo
con su composición porcentual y la forma molecular la verdadera relación
de los átomos.

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 113


Para hallar la fórmula molecular necesitamos su fórmula mínima.

Fórmula molecular = (Fórmula mínima).n


n. multiplica los átomos de la fórmula mínima

De acuerdo con lo anterior responde.

El bicarbonato de sodio NaHCO3, se utiliza como medicamento


para combatir la acidez estomacal. Si los pesos atómicos son
respectivamente:

Na: 23 g
H: 1g
C: 12g
O: 16g

24. La composición porcentual en su orden será:

a.23,12%; 1,25%; 18,14%; 47,49%


b.19,15%; 1,05%; 20,15%; 49,65%
c.27,38%; 1,19%; 14,29%; 57,14%
d.11,50%, 2,0%; 16,38%; 50,12%

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 114


Un compuesto formado por C e H tiene la siguiente composición
porcentual:

C 82,76%
H 17,24%

25. La fórmula mínima del compuesto será:

a.CH
b.C2H5
c.CH2
d.C2H3

Un compuesto formado por C, H y O tiene un peso molecular de 150 g y


composición porcentual:

C: 40%
H: 6,67%
O: 53,33%

26. La fórmula molecular del compuesto es:

a.CH2O
b.C3H6O3
c.C5H10O5
d.C4H8O4

QUÍMICA 7 - Evaluación por competencias No.1 115


Unidad 3. Reacciones químicas

Competencias

• Reconoce y diferencia los diferentes tipos de reacciones químicas.


• Relaciona las funciones de la química inorgánica con las reacciones
de combinación, doble sustitución, entre otras.

Desempeños

• Diferencio las clases de reacciones químicas teniendo en cuenta lo


que sucede con los reactivos durante la reacción.

QUÍMICA 7 - Presentación 116


Reacciones químicas

Los átomos debido a que no tienen su último nivel lleno, buscan


completarlo ganando o cediendo electrones para lograr su estabilidad. La
unión de átomos formando enlaces, que ocurre entre los reactivos y la
sustancia final, recibe el nombre de producto. En conclusión:

La flecha indica que se están formando sustancias diferentes a los


reactivos y es lo que se diferencia de una mezcla.

Una reacción química presenta consideraciones de energía, que va a


permitir que esta unión de átomos pueda realizarse.

3.1. Las ecuaciones químicas

Representan en forma simbólica las reacciones químicas, indicando las


fórmulas y los estados de las sustancias.

El signo + separa una molécula de otra y además que se está agregando


a los reactivos o productos.

La flecha en un solo sentido, indica que se producen otras sustancias a


partir de los reactivos en forma irreversible.

La flecha en dos sentidos indica que la reacción es reversible, lo que


quiere decir que los productos pueden volver a reaccionar y convertirse
en las sustancias iniciales.

QUÍMICA 7 - 3.1. Las ecuaciones químicas 117


Una flecha hacia arriba al terminar una sustancia, indica que se está
evaporando y hacia abajo indica que se está precipitando.
Los estados de las sustancias se indican como: sólido (s), líquido (l),
acuoso (ac) o (aq) y estado gaseoso (g).

Cuando se ubican signos por encima o debajo de la flecha, indica que la


reacción se llevó a cabo por calentamiento, cuando hay presencia de
catalizador que acelera o retarda una reacción, pero no forma parte del
producto. También pueden ubicar indicando las condiciones para que
ocurra la reacción.

Ejemplos:

1 mol de ácido nitroso acuoso, reacciona con hidróxido de sodio sólido


para formar nitrito de sodio sólido y agua líquida.

En una reacción reversible, 1 mol de nitrógeno gaseoso reacciona con 3


moles de hidrógeno para formar dos moles de amoniaco acuoso.

QUÍMICA 7 - 3.1. Las ecuaciones químicas 118


2 moles de sodio sólido reaccionan con 2 moles de ácido clorhídrico
acuoso, para formar 2 moles de cloruro de sodio sólido 1 mol de
hidrogeno gaseoso que se evapora.

3.2. Clasificación de las reacciones químicas

3.2.1. Reacción por combinación o síntesis

Ocurre cuando dos o más sustancias al reaccionar, forman un solo


compuesto con propiedades diferentes a las del reactivo.
Al reaccionar el óxido sulfúrico con el agua, sus átomos se unen para
formar un solo compuesto, el ácido sulfúrico.

Ejemplo:

3.2.2. Reacción por descomposición

Es una reacción opuesta a la combinación, donde a partir de una sola


sustancia se fracciona convirtiéndose en dos o más sustancias.

Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 119


El clorato de potasio al calentarse produce cloruro de potasio y oxígeno.

3.2.3. Reacción de desplazamiento sencillo o sustitución

Ocurre cuando un elemento reemplaza o sustituye a otro que forma parte


de un compuesto.

Ejemplo

El sodio desplaza al cloro para formar la sal y queda el hidrógeno libre.

3.2.4. Reacción de doble intercambio, desplazamiento o


descomposición

Se presenta cuando dos sustancias intercambian sus átomos para formar


dos con propiedades diferentes a los reactantes.

Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 120


El hidróxido de sodio reacciona con el ácido nitroso para formar el nitrito
sódico y agua.

3.2.5. Reacción por combustión

Se presenta cuando un compuesto orgánico reacciona con el oxígeno


para formar dióxido de carbono (CO2), si es completa y monóxido de
carbono si es incompleta liberando energía.

Ejemplo:

Reacción por combustión completa

Reacción por combustión incompleta

Reacción incompleta porque hay menos cantidad de oxígeno.

3.2.6. Reacción exotérmica

Cuando en una reacción se presenta liberación de calor o energía. Se


puede representar de varias formas:

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 121


El Δ H corresponde a la diferencia de energía entre los productos y
reactivos.

Ejemplo:

3.2.7. Reacción endotérmica

Cuando en una reacción se consume o absorbe energía. Se puede


representar de las siguientes formas:

Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 122


3.2.8. Reacción reversible

Ocurre cuando al formarse los productos, estos vuelven a reaccionar para


convertirse en las sustancias iniciales. Se representa con una doble
flecha.

Ejemplo:

3.2.9. Reacción irreversible

Cuando la reacción va en un solo sentido y el producto no vuelve a formar


los reactivos. Se representa con la flecha en un solo sentido.

Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 123


3.2.10. Reacción con transferencia de electrones, de óxido–
reducción o de redox

Cuando se presenta cambio en el número de oxidación entre la misma


clase de átomos en reactivos y productos. Ejemplos:

El elemento en estado libre tiene número de oxidación 0. Observamos


que los estados de oxidación y del hierro cambian.

Observamos en el ejemplo, que el hidrógeno cambia su número de


oxidación de +1 a 0, lo que equivale a decir que se reduce.

El hierro por su parte, cambia el número de oxidación de 0 a +3, lo que


significa que se reduce.

La sustancia que se reduce gana electrones y la que se oxida pierde


electrones.

QUÍMICA 7 - 3.2. Clasificación de las reacciones químicas 124


El agente oxidante, es aquel que provoca que otra sustancia se oxide
perdiendo electrones y el agente reductor provoca que la otra se reduzca
ganando electrones.

En conclusión:

3.3. Balanceo de ecuaciones

Una ecuación se balancea cuando se igualan los átomos de la misma


clase en reactivos y productos, garantizando que se cumplan las leyes de
la conservación de la materia y de proporciones definidas.

La ley de conservación de la masa fue propuesta por Lavoisier, donde


manifiesta que la cantidad de masa de los reactivos debe ser igual a la de
los productos.

La ley de proporciones definida fue propuesta por Proust, donde


manifiesta que las sustancias reactantes y productos deben estar en una
relación fija e invariable.

Para balancear una ecuación química se debe tener en cuenta:

QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 125


Los coeficientes que se asignan, deben ser los más pequeños posibles y
si los que se encuentran en cada compuesto son divisibles entre sí, se
deben simplificar.

Los subíndices que indican el número de átomos no se pueden alterar


porque cambia la sustancia.

Al balancear, se debe multiplicar los coeficientes con los subíndices para


equilibrar los átomos.

El orden de balanceo debe ser: metal–no metal– hidrógeno y finalmente


oxígeno.

3.3.1. Método de tanteo o de simple inspección

Ejemplo 1:

Iniciamos con el metal potasio, que presenta 1 átomo como reactante y 2


como producto, entonces para igualarlo colocamos 2 de coeficiente en el
reactivo.

El nitrógeno queda igual en reactivo y producto.

El hidrógeno está balanceado, 2 en el reactivo y 2 en el producto.

QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 126


El oxígeno finalmente está balanceado 3 en el reactivo y 3 en el producto.

La ecuación balanceada será entonces:

Ejemplo 2:

Iniciamos con el metal:

Continuamos con el no metal cloro.

Finalmente el oxígeno en el reactivo 3 y en producto 2, como no son


divisibles entre sí intercambiamos valores para balancearlos.

La ecuación quedará:

QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 127


Balanceamos finalmente el K y el Cl:

3.3.2. Método de óxido reducción

Ejemplo 1:

Se hallan los números de oxidación de cada átomo.

Se indican los átomos que cambian su número de oxidación, el que se


oxida y el que se reduce.

Ubicamos debajo de cada átomo que sufrió oxido– reducción, los


electrones ganados y perdidos, multiplicándolo por el número de átomos.
La flecha hacia arriba indica que ganó electrones y la flecha hacia abajo
indica que perdió electrones. Después de esto intercambiaríamos los
electrones de las moléculas.

QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 128


Finalmente se balancea por tanteo:

Como los coeficientes son divisibles entre sí, se simplifican:

Ejemplo 2:

Se realiza el mismo procedimiento:

Al balancear por tanteo, observamos que la cantidad de cloro de los


reactivos es menor que en el producto, por lo cual tendríamos que
QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 129
cambiar el coeficiente de la oxido–reducción, invirtiendo el proceso de los
productos a los reactivos.

Balanceamos por tanteo:

Se simplifican los coeficientes:

QUÍMICA 7 - 3.3. Balanceo de ecuaciones 130


Aplico mi saber n° 3

1. indica en cada enunciado si es falso o verdadero, justificando la


respuesta.

♦ ( ) Una ecuación química representa la reacción química entre dos o


más sustancias.
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♦( ) En una reacción química exotérmica se absorbe energía.

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♦ ( ) En una reacción reversible, únicamente los reactantes forman


productos.

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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 131


♦ ( ) Cuando el cloro pasa de número de oxidación +7 como reactante a
+3 como producto, pierde electrones.

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♦ ( ) Si en una reacción química se presenta una sustancia que se oxida,


debe estar en la misma otra que se reduzca.

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♦ ( ) El agente reductor en una reacción química gana electrones.

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♦( ) Combinar significa mezclar.

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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 132


♦ ( ) En una reacción de óxido reducción no se presenta intercambio de
electrones.
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2. Compara:

♦ Coeficiente y subíndice en una fórmula química.

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♦ Ion hidrogenión H+ y ion hidroxilo OH-.


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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 133


♦ Función química y grupo funcional.
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♦ Reacción exotérmica y reacción endotérmica.


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♦ Ion hidrogenión H+ y ion hidroxilo OH-.


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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 134


♦ Reacción de síntesis y reacción de descomposición.
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3. Para cada reacción completa el cuadro.

♦ Reacción 1

El hidróxido cuproso reacciona con el ácido metafosfórico para formar


fosfato cuproso y agua.

Fórmulas
Ecuación química Clasificación de la
Sal balanceada reacción
Hidróxido
haloidea

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 135


♦ Reacción 2

El bromuro de aluminio reacciona con el agua para formar hidróxido de


aluminio y ácido bromhídrico.

Fórmulas Ecuación Clasificación


Sal química de la
Hidróxido
haloidea balanceada reacción

♦ Reacción 3

El hidrógeno gaseoso reacciona con el cloro gaseoso para formar ácido


clorhídrico líquido, con un desprendimiento de energía de 98,30 kilojulios
por cada mol.

Ecuación Clasificación
Fórmula del
química de la
ácido
balanceada reacción

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 136


♦ Reacción 4

El hierro reacciona con el ácido permangánico para formar permanganato


de hierro (II) más hidrógeno gaseoso que se evapora.

Fórmulas Ecuación Clasificación de


química la
ácido sal balanceada reacción

♦ Reacción 5

El clorato de potasio sólido al agregarle calor, forma cloruro de potasio


sólido y oxígeno gaseoso.

Fórmulas Ecuación Clasificación


Sal sal química de la
oxisal haloidea balanceada reacción

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 137


4. Explica cada ecuación química y completa el cuadro.

♦ Reacción 1

Explicación:
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♦ Reacción 2

Explicación:
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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 138


♦ Reacción 3

Explicación:
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________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

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♦ Reacción 4

Explicación:
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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 139


♦ Reacción 5

Explicación:
________________________________________________________________

________________________________________________________________

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Clasificación Sustancias Sustancia Agente Agente Electrones Electrones


Reacción
de la reacción oxidada Reducción reductor Oxidante Ganados perdidos

Balancea cada reacción por el método de óxido reducción.

♦ Reacción 1

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 140


♦ Reacción 2

♦ Reacción 3

♦ Reacción 4

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 141


♦ Reacción 5

♦ Reacción 6

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 142


5.

( ) indica el número de moléculas. 1. reacción que explica una precipitación.

( ) indica número de átomos. 2. reacción endotérmica.

( ) 3H2 + N2 → 2NH3 1. coeficiente.

( ) NaOH(s) + HCL(l)→ NaCL(s) + H2O(e) 2. reacción que explica una evaporación.

( ) K + HBr → KBr + H2 ↑ 3. reaccion que explica una precipitción.

( ) NaOH + H2SO4 NaSO4+ H2O ↓ 4. subíndice

( ) 2KCLO3 → 2KCL + 3O2 5. reaccion exotérmica

( ) C6H12 + O2 → CO2 + H2O + calor 6. reacción que indica los estados de


cada sustacia.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 143


6. Realiza el crucigrama.

Horizontales

1. Nombre que se le da a la sustancia que gana electrones en una


reacción química.

2. Cuando una sustancia pierde electrones.

3. Clasificación de una reacción que presenta intercambio de


electrones.

4. Cuando una sustancia gana electrones.

5. Clase de reacción donde se elimina energía.

6. Partícula cargada positiva o negativamente.

7. Lo que ocurre cuando una sustancia se reduce.

8. Clase de reacción donde a partir de una sustancia se forman dos o


más sustancias.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 144


Verticales

1. Clase de reacción donde a partir de dos o más sustancias se forma


una.

2. Nombre que se le da a la sustancia que pierde electrones en una


reacción química.

3. Lo que le ocurre a una sustancia cuando se oxida.

4. Nombre que se le da a una reacción cuando una sustancia es


reemplazada por otra.

5. Nombre que se le da a una reacción al combinar una sustancia con


el oxígeno.

6. Clase de reacción donde se consume energía.

7. Equilibrar la cantidad de átomos en una reacción química.

8. Molécula donde la sumatoria de cargas es igual a cero.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 145


QUÍMICA 7 - Aplico mi saber No. 3 146
Unidad 4. Calculo estequiométricos

Competencias

• Identifica las sustancias que forman parte de los reactivos, teniendo


en cuenta las que se consumen totalmente y las que se encuentran
en exceso.

Desempeños

• Reconozco con claridad el reactivo límite de una reacción.

QUÍMICA 7 - Presentación 147


Cálculos estequiométricos
4.1. Estequiometria

Corresponde a la química cuantitativa donde establece la relación de la


medida de las masas, átomos, moles y moléculas que forman parte de
reactivos y productos en una reacción química.

El comportamiento de los elementos que forman parte de la reacción


química, está determinado cuantitativamente por tres leyes
fundamentales.

4.2. Ley de la conservación de la materia

Fue enunciada por Lavoisier, quien manifestaba que la cantidad de masa


de los reactivos debe ser igual a la cantidad de masa de los productos.

Ejemplo:

En la reacción

Observamos que al sumar la masa de los reactivos da como resultado la


masa del producto.

QUÍMICA 7 - 4.1. Estequiometria. - 4.2. La ley de la conservación de la materia 148


4.3. Ley de las proporciones definidas

Fue propuesta por José Luis Proust quien manifestaba que al formarse un
compuesto, contiene los mismos elementos en la misma proporción de
masa fija y definida. Ejemplo:

Significa que cada molécula de nitrógeno, reacciona con 3 moléculas de


hidrógeno para formar 2 moléculas de amoniaco y siempre para esta
reacción va a ser fija y definida.

4.4. Ley de las proporciones múltiples

Enunciada por Dalton, afirmaba que cuando dos elementos se unen


pueden formar varios compuestos, pero en esos productos la masa de un
elemento permanece constante y la del otro elemento varia en una
relación de números enteros sencillos. Ejemplo:

En la reacción del nitrógeno con el oxígeno de acuerdo con el número de


oxidación del nitrógeno (+1, +3,+5), puede formar 3 compuestos:

QUÍMICA 7 - 4.3. Ley de las proporciones definidad. - 4.4. Ley de las proporciones multiples. 149
Observamos que mientras el nitrógeno conserva 2 átomos equivalentes a
28 gr, el oxígeno varia el número de átomos en una proporción de 1: 3: 5,
átomos equivalentes a 16, 48 y 80 gr respectivamente.

De acuerdo con las leyes anteriores, se puede hallar la relación y


proporción de moléculas, moles y gramos de los compuestos que
participan en una reacción química, así:

4.5. Cálculos estequiométricos

4.5.1. Cálculos estequiométricos mol – mol

Para realizar cálculos estequiométricos, se debe verificar que la ecuación


química esté correctamente balanceada y podemos utilizar dos formas:

3.4.4.1.1. Utilizando el factor de conversión o razón molar

Consiste en una igualdad de la ecuación balanceada que se convierte en


división para poder hallar los moles que me pide el problema. Ejemplo:

QUÍMICA 7 - 4.5. Cálculo estequiométricos 150


La ecuación anterior indica que:

4 moles de HCl reacciona con 1 mol de O2

Razón molar

4 moles de HCl forman 2 moles de Cl2

Razón molar

1 mol de O2 forma 2 moles de H2O

Y así con cada relación.

Si necesitamos calcular el número de moles, multiplicamos el valor que


nos da el problema por la razón molar y el orden depende del valor que
necesitamos hallar. Ejemplo:

Dada la reacción:

¿Cuántas moles de cloro se forman a partir de 12 moles de ácido


clorhídrico?

La razón molar se halla con las sustancias del problema HCl y Cl2.

Dato conocido X razón molar

En la razón molar debe ir como denominador, el dato del valor conocido y


así hallar el cloro que es valor desconocido.

QUÍMICA 7 - 4.5. Cálculo estequiométricos 151


4.5.2. Cálculos estequiométricos mol - gramo

Los factores de conversión utilizados corresponden a la razón mol–gramo


teniendo en cuenta las siguientes equivalencias: 1 mol de compuesto
equivale a su masa o peso molecular.

La razón molar corresponde a la relación en moles de la ecuación


balanceada, teniendo en cuenta los compuestos que forman parte del
problema. Ejemplo:

Dada la ecuación

¿Qué masa de H2O se forma a partir de 3 moles de O2?

La relación es mol–gramo

Equivalencias Razón molar

1 mol de O2 produce 2 moles de H2O. H2 =2x1 = 2g


(Ecuación química) O= 1x16 = 16g
Total 18g
1 mol de H2O equivale a 18 g.

Aplicamos los factores de conversión a partir del dato conocido:

QUÍMICA 7 - 4.5. Cálculo estequiométricos 152


4.5.3. Cálculos estequiométricos gramos – mol

Se realizan los factores de conversión en forma similar a la anterior.


Ejemplo:

Dada la ecuación:

¿Cuántas moles de cloro se forman a partir de 73 gramos de HCl?

Equivalencias Razón molar

H=1x1=1g
Cl=1x35,5=35,
1 mol de HCl equivale a 36,5 g de HCl 4 moles de
5g
HCl forman 2 moles de cloro
Total= 36,5g

Aplicamos los factores de conversión:

4.5.4. Cálculos estequiométricos gramo – gramo

Ejemplo:

Dada la ecuación:

¿Cuál es la masa de agua que se forma a partir de 64 g de O2?


Equivalencias para convertir gramos de O2 a moles de O2:

QUÍMICA 7 - 4.5. Cálculo estequiométricos 153


1 mol de O2 equivale a 32gr de O2 (O2 = 2 x 16 = 32gr)

Equivalencias para convertir moles de O2 en moles de agua, utilizando la


ecuación balanceada (razón molar).
1 mol de O2 produce 2 moles de H2O

Equivalencias para convertir moles de H2O en gramos de H2O, que es lo


que pide el problema.

1mol de H2O equivale a 18g de H2O

H2 O
H= 2 x 1 = 2 g
O=1 x 16 = 16g
Total = 18g

QUÍMICA 7 - 4.5. Cálculo estequiométricos 154


Al resumir el proceso, partimos del dato conocido 64 gramos de O2
eliminando unidades hasta llegar a gramos de H2O.

4.6. Método por proporción o regla de tres

Teniendo en cuenta la misma ecuación química, se hallan todos los datos


con respecto a gramos, moles y moléculas.

4.6.1. Cálculos estequiométricos mol – mol

¿Cuántas moles de Cl2 se forman a partir de 12 moles de HCl?

De la ecuación balanceada se toma únicamente la relación moles de HCl


y moles de Cl2.

QUÍMICA 7 - 4.6. Método por proporción o regla de tres 155


Se realiza la regla de 3 o de proporciones:

4.6.2. Cálculos estequiométricos mol – gramo

¿Cuál es la masa de agua que se forma a partir de 3 moles de O2?


De la ecuación balanceada se toma únicamente la relación moles de O2 y
gramos de H2O.

4.6.3. Cálculos estequiométricos gramo – mol

¿Cuántas moles de cloro se forman a partir de 73 gr de HCl?

De la ecuación balanceada se toman únicamente la relación gramos de


HCl y moles de cloro.

QUÍMICA 7 - 4.6. Método por proporción o regla de tres 156


4.6.4. Cálculos estequiométricos gramo – gramo

¿Cuál es la masa de agua que se forma a partir de 64 gr de O2?


De la ecuación balanceada se forman únicamente la relación gramos de
O2 y gramos de H2O.

4.6.5. Cálculos estequiométricos molécula – molécula

¿Cuántas moléculas de Cl2 se forman a partir de 1,2x1024 moléculas de


HCl?

De la ecuación balanceada se toman únicamente la relación moléculas de


HCl y moléculas de Cl2.

Lo mismo se puede realizar para una relación mol – molécula y gramos –


molécula.

QUÍMICA 7 - 4.6. Método por proporción o regla de tres 157


4.7. Reactivo límite

En una reacción completa las sustancias que participan como reactantes


se consumen totalmente facilitando los cálculos estequiométricos, pero se
puede dar el caso de reacciones incompletas donde uno de los
reactantes se encuentra en exceso y el otro se consume totalmente.

La sustancia que en una reacción química se consume totalmente, recibe


el nombre de reactivo límite y es a partir de esta sustancia que se deben
realizar los cálculos estequiométricos.

Ejemplo 1:

El amoniaco reacciona con el oxígeno para formar monóxido de nitrógeno


y agua, según la ecuación química:

4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O

¿Cuántas moles de NO se forman a partir de 2 moles de NH3 y 3 moles


de O2?
Se verifica que la reacción este correctamente balanceada.

Al entregar valores para dos reactivos, debemos hallar el reactivo límite


para que los cálculos estequiométricos sean reales.

Para hallar el reactivo límite se debe dividir para cada sustancia, el


número de moles de la ecuación balanceada (coeficiente) con el número
de moles del problema.

QUÍMICA 7 - 4.7. Reactivo límite 158


El menor valor corresponde al reactivo límite en este caso el oxígeno (O2)
y es con este valor.

Ejemplo 2:

¿Cuántas moles de H2O se forman a partir de 34 gramos de NH3 y 2


moles de O2?

Para hallar el reactivo límite, se debe convertir los gramos de NH3 en


moles.

Ahora buscamos el reactivo límite.

QUÍMICA 7 - 4.7. Reactivo límite 159


Como ya sabemos que en 34 gramos de NH3 hay 2 moles de NH3,
hallamos los moles de H2O que se forman.

4.8. Pureza
Durante la combinación de sustancias, uno de los reactivos se encuentra
formando mezclas con otras sustancias, luego la cantidad que reacciona
no corresponde a la masa total del compuesto, por lo cual no es
necesario determinar la sustancia pura saber con más exactitud el
producto real.

El porcentaje de pureza está determinado por la siguiente ecuación:

Por lo cual:

Ejemplo:

Si 200 gr de NaCl en una muestra tiene el 60% de pureza ¿Cuál es la


masa pura de NaCl?

QUÍMICA 7 - 4.8. Pureza 160


Esos 120 gr de NaCl son los que realmente reaccionarían.

Ejercicio

En la reacción 4NH3 + 5O24NO + 6H2O, ¿qué masa de NO se forma con


140 gr de NH3 del 80% de pureza?

Procedimiento

Primero hallamos la sustancia pura del NH3.

Luego con este valor realizamos los cálculos correspondientes:

4.9. Rendimiento o eficiencia

Cuando en el laboratorio, el producto final de una reacción es el que


teóricamente se produce, significa que el rendimiento o eficiencia no fue
del 100% y esto generalmente ocurre por manipulación incorrecta de los
reactivos, cuando se trata de reacciones reversibles o incompletas, por
utilizar métodos no indicados para separar productos y por muchas otras
causas durante el proceso, se debe encontrar el producido real a partir
del porcentaje de rendimiento o eficiencia.

QUÍMICA 7 - 4.9. Rendimiento o eficiencia 161


Por tanto:

Ejemplo:

Si se producen 300 gr de agua teóricamente en una reacción, ¿Cuál es el


producido real si el rendimiento de la reacción es del 70%?

Ejercicio

Según la reacción 4NH3 + 5O24NO + 6H2O, ¿cuántas moles de H2O


se forman a partir de 2 moles de NH3, si el rendimiento de la reacción es
del 90%?

Procedimiento

Primero calculamos los moles producidos teóricamente.

Segundo, calculamos el valor real con el porcentaje de eficiencia o


rendimiento.

QUÍMICA 7 - 4.9. Rendimiento o eficiencia 162


Aplico mi saber n° 4
Indica si es falso o verdadero, justificando la respuesta.

♦ ( ) Según la ley de conservación de masa, las sustancias que participan


en una reacción química deben estar en proporciones fijas y definidas.

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♦ ( ) Para realizar cálculos estequiométricos, solo se necesita tener en


cuenta las propiedades cualitativas de reactantes y productos.

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♦ ( ) Toda reacción química me garantiza un 100% de rendimiento o


eficiencia.
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( Terminos y condiciones )

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 163


♦ ( ) La pureza en una reacción solo se tiene en cuenta cuando en el
laboratorio hay una manipulación no adecuada de los reactivos.

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♦ ( ) Se habla únicamente de reactivo límite cuando los reactivos se


consumen totalmente.

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♦ ( ) El balanceo de ecuaciones es importante para realizar cálculos


estequiométricos, pero no me garantiza que se cumpla la ley de
proporciones fijas y definidas.

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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 164


♦ ( ) Para balancear una ecuación química se requiere la masa de los
elementos que forman parte de reactivos y productos.

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♦ ( ) Las reacciones reversibles pueden afectar que el rendimiento o


eficiencia de la reacción no sea del 100%.

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♦ ( ) En la reacción se cumple la ley de


conservación de la masa.

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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 165


♦ ( ) En la reacción, 8gramos de hidrógeno produce más agua que 2
moles de oxígeno.
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♦ ( ) En la reacción, 71 gramos de cloro producen más HCl que 6 gramos


de hidrógeno.

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QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 166


2. Realiza el crucigrama.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 167


Horizontales

1. Ley que explica la unión entre dos elementos que al reaccionar


forman dos o más productos, donde uno de ellos mantiene su masa
constante y el otro guarda entre sí relación de números enteros
sencillos.

2. Ley que explica que en una reacción química la cantidad de masa


de los reactantes, es igual a la masa de los productos.

3. Elemento representativo del grupo IA.

4. Lo que le ocurre a una sustancia cuando pierde electrones.

5. Sumatoria de las masas de los elementos que forman parte de un


compuesto.

6. Cantidad en gramos de una sustancia.

7. El otro nombre que se le da a la eficiencia.

8. Partícula cargada negativamente.

9. Ley que explica que en la formación de un compuesto, la cantidad


de un elemento que se combina con una masa definida de otro, es
siempre la misma.

Verticales

1. Lo que se obtiene al extraer las sustancias impuras de un


compuesto.

2. Sustancia que se consume totalmente en una reacción química.

3. Enunció la ley de las proporciones múltiples.

4. Lo que indican los coeficientes de los compuestos en una reacción


química.

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 168


5. Partículas que forman un compuesto teniendo en cuenta el número
de Avogadro.

6. Enunció la ley de las proporciones definidas.

7. Enunció la ley de conservación de masa.

8. Partícula cargada positivamente.

9. Lo que permite establecer el valor real del producto en una reacción


química comparado con el valor teórico.

3. Resuelve los problemas de acuerdo con la reacción correspondiente.

El ácido sulfhídrico reacciona con el cloruro de antimonio para producir


ácido clorhídrico y sulfuro de antimonio, según la ecuación:

Elemento Peso atómico


H 1

S 32

Sb 121,75

Cl 35,5

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 169


a. Relación mol – mol:

¿Cuántas moles de HCl se forman a partir de 5 moles de H2S?

¿Cuántas moles de Sb2S3 se forman a partir de 4 moles de SbCl3?

¿Cuántas moles de SbCl3 reaccionan con 6 moles de H2S?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 170


b. Relación mol – gramo:

¿Qué masa de HCl se forma a partir de 3 moles de SbCl3?

¿Qué masa de H2S reaccionó para que se formaran 3 moles de Sb2S3?

c. Relación gramo – mol:

¿Cuántas moles de Sb2S3 se forman a partir de 204 gr de H2S?

¿Cuántos moles de HCl se formaron a partir de 456 gr de SbCl3?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 171


d. Relación gramo – gramo:

¿Qué masa de Sb2S3 se forma a partir de 106,5 g de SbCl3?

¿Qué masa de HCl se formó a partir de 250 g de H2S?

¿Qué masa de SbCl3 reaccionó con 180 g de H2S?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 172


e. Reactivo límite:

¿Cuántas moles de Sb2S3 se forman a partir de 2 moles de H2S y 3


moles de SbCl3?

¿Qué masa de HCl se forma a partir de 5 moles de H2S y 400 g de


SbCl3?

¿Qué masa de Sb2S3 se forma a partir de 140 g de H2S y 240 g de


SbCl3?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 173


f. Pureza:

¿Cuántas moles de Sb2S3 se forman a partir de 4 moles de SbCl3 con


una pureza de 80%?

¿Qué masa de HCl se forma a partir de 140 g de H2S con una pureza del
70%?

¿Cuál fue la pureza del H2S si con 110 g de la muestra se formaron 180 g
de HCl?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 174


g. Rendimiento o eficiencia:

¿Cuántas moles de Sb2S3 se formaron con 4 moles de SbCl3, si el


rendimiento de la reacción fue de 90%?

¿Qué masa de HCl se forma a partir de 200 g de H2S, si el rendimiento


de la reacción es del 60%?

¿Cuál fue la eficiencia de la reacción si con 74 g de SbCl3 se formaron


0,12 moles de Sb2S3?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 175


h. Rendimiento y pureza:

¿Qué masa de Sb2S3 se forma a partir de 180 g de H2S con una pureza
del 80% y el rendimiento de la reacción es de 70%?

¿Cuántas moles de HCl se forman a partir de 3 moles de H 2S con una


pureza del 60% y 200 g de SbCl3 con una pureza del 70%, si el
rendimiento de la reacción es del 90%?

4. Resuelve el problema de acuerdo con la situación planteada:


Una reacción química contiene elementos representados por los
siguientes símbolos con sus respectivos pesos atómicos.

Peso atómico 207g 16g 14g 1g

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 176


La reacción balanceada corresponde a:

a. Escribe la ecuación química con los símbolos químicos


correspondientes (Pb, O, N, H).

b. Realiza los siguientes cálculos estequiométricos:

¿Cuántas moles de Q se forman a partir de 3 moles de y?

¿Qué masa de p se forma a partir de 8 moles de X?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 177


¿Qué masa de Z se forma a partir de 120 g de y?

¿Qué masa de Q se forma al reaccionar 300 g de x y 38 g de y?

¿Qué masa de p se forma al reaccionar 4 moles de x con una pureza del


80%, si el rendimiento de la reacción es del 90%?

QUÍMICA 7 - Aplico mi saber n° 4 178


Evaluación por competencias n° 3

Las preguntas del 1 al 5 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Las reacciones químicas se representan simbólicamente a través de las


ecuaciones químicas, quienes indican las sustancias que participan como
reactivos y las que se forman al final o productos. Estas reacciones
químicas se pueden clasificar de diferentes formas:

1. La siguiente ecuación corresponde a una reacción de:

a. Descomposición.
b. Desplazamiento.
c. Combinación.
d. Exotérmica.

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 179


2. Es una reacción de óxido-reducción:

3.La siguiente reacción se clasifica como:

a. Óxido reducción.
b. Doble desplazamiento.
c. Descomposición.
d. Endotérmica.

4. Es una reacción por descomposición:

5. Es una reacción exotérmica:

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 180


Las preguntas del 6 al 12 se contestan de acuerdo con la siguiente
información:

En una reacción por óxido-reducción se presenta una sustancia que gana


electrones (sustancia reducida) y otra que los cede (sustancia oxidada).
Quien permite la oxidación de una sustancia, recibe el nombre agente
oxidante y la que permite la reducción de otra, recibe el nombre de
agente reductor.

El yodo gaseoso reacciona con el ácido nítrico para formar ácido yódico,
monóxido de nitrógeno y agua. Los número de oxidación para el yodo (±
1, +3, +5, +7) y nitrógeno (+2, ±3, +5).
6. La ecuación que representa la reacción correcta es:

a. I(g) + HNO2→ HIO2 + NO + H2O

b. I2 + HNO3 → HIO2 + NO + H2O


c. I(g) + HNO3HIO3 + NO + H2O


d. I2 + HNO3HIO3 + NO + H2O

7. Representa la oxidación:

a. I0 I+5
b. I0 I+3
c. N+3N+2
d. N+5N+2

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 181


8. Representa la reducción:

a. N+3N+2
b. I0 I+3
c. N+5N+2
d. I0 I+5

9. El agente oxidante es:

a. Yodo
b. Hidrógeno
c. Oxígeno
d. Nitrógeno

10. El agente reductor es:

a. Oxígeno
b. Nitrógeno
c. Yodo
d. Hidrógeno

11. Los electrones ganados por cada átomo son:

a. 5
b. 3
c. 1
d. 2

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 182


12. Los electrones cedidos por cada átomo son:

a. 2
b. 1
c. 5
d. 3

Las preguntas del 13 al 15 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Para cumplir con la ley de la conservación de masa propuesta por


Lavoisier y de proporciones definidas propuestas por Proust, se deben
balancear las ecuaciones químicas garantizando que la cantidad de
átomos que participan en los reactivos, sean igual al de los productos.
Para balancear las ecuaciones químicas podemos utilizar los métodos de
tanteo y oxido-reducción, verificando que los subíndices que indican la
cantidad de átomos no se puedan alterar, porque cambiaría la sustancia y
los coeficientes que indican el número de moles deben ser lo más
pequeño posible.

En la ecuación química:

H2S + HNO3 → S + NO + H2O

S (±2, +4, +6)

13. El agente oxidante es:

a. S
b. H
c. N
d. O

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 183


14. El agente reductor es:

a. H
b. N
c. O
d. S

15. Los coeficientes que balancean la ecuación en su orden son:

a. 3, 2, 2, 3, 2
b. 2, 3, 3, 2, 2
c. 3, 2, 3, 2, 4
d. 2, 3, 2, 3, 4

Las preguntas del 16 al 20 se contestan de acuerdo con las siguientes


ecuaciones químicas:

Ecuación 1

Al2S3 + H2O → Al (OH)3 + H2S

Ecuación 2

B2O3 + Mg → B + MgO

Ecuación 3

Al2O3 + C + Cl2 → CO + AlCl3

Ecuación 4

KMnO4 + HCl → MnCl2 + H2O + Cl2 + KCl

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 184


16. Los coeficientes que balancean la ecuación 1 en su orden son:

a. 2; 4; 4; 2
b. 3; 5; 6; 4
c. 1; 6; 2; 3
d. 2; 3; 4; 3

17. Los coeficientes que balancean la ecuación 2 en su orden son:

a. 2; 4; 4; 4
b. 1; 3; 2; 3
c. 3; 2; 6; 2
d. 4; 4; 8; 4

18. Los coeficientes que balancean la ecuación 3 en su orden son:

a. 2; 6; 6; 6; 4
b. 3; 5; 3; 10; 6
c. 1; 3; 3; 3; 2
d. 2; 3; 2; 3; 2

19. Los coeficientes que balancean la ecuación 4 en su orden son:

a. 1; 8; 1; 4; 3; 1
b. 4; 6; 4; 3; 3; 2
c. 3; 5; 2; 4; 4; 1
d. 2; 16; 2; 8; 5; 2

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 185


20. La gráfica que representa la ecuación 2 balanceada es:

Gráfica 1

Gráfica 2

Gráfica 3

Gráfica 4

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 186


Evaluación por competencias n° 4

Las preguntas dela 1 ala10 se contestan de acuerdo con la siguiente


información:

Durante las prácticas en el laboratorio ocurren reacciones químicas para


formar diferentes clases de sustancias que son utilizadas para el uso
doméstico, industrial o farmacéutico. Teóricamente aplicando la ley de
conservación de la masa y de las proporciones definidas para establecer
la cantidad de producto que se forma, pero a pesar de que se toman las
precauciones necesarias que garantizan la mayor productividad, se debe
tener en cuenta la pureza y el rendimiento de la reacción.

De acuerdo con lo anterior en el laboratorio el Zn reacciona con el ácido


clorhídrico para formar cloruro de zinc e hidrógeno, utilizando un
recipiente especial para recoger el gas.

Elemento Peso atómico


Zn 65,4

Cl 35,5

H 1

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 187


1. La masa de H2 4. Al reaccionar 2 moles de Zn y 2 moles de
que se forma al HCl, se consume totalmente:
reaccionar con 146
g de HCl es: a. H2
b. Zn
a. 6 g
b. 4 g c. HCl
c. 8 g
d. 2 g d. ZnCl2

2. Al reaccionar 0,5 5. Por un descuido se deja una manguera


moles de HCl con abierta y se escapa el gas. Si la reacción se
suficiente Zn se había realizado con 130,8 de Zn y suficiente
forma: ácido, al pesar la muestra en la balanza
aparece al final una lectura de:
a. 1 mol de ZnCl2
b. 0,5 moles de a. 647,4 g
ZnCl2
b. 324,4 g
c. 0,25 moles de
ZnCl2
c. 136,8 g
d. 1,5 moles de
ZnCl2 d. 272,8 g

3. Al reaccionar 0,5 6. Cuando reaccionan 32,7 g de Zn con


moles de Zn, se 38,5 g de HCl, se producen:
forman:
a. 2 moles de H2
a. 4g de H2 b. 0,5 mol de ZnCl2
b. 136,4 g de ZnCl2 c. 136 g de ZnCl2
c. 2 g de H2 d. 1,05 g de H2
d. 68,2 g de ZnCl2

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 188


7. Se produce más 9. Al reaccionar 2 moles de Zinc con
hidrógeno cuando un rendimiento o eficiencia de 60%,
reaccionan: se forman:

a. 5 moles de Zn a. 2 g de H2

b. 261 g de Zn b. 2,4 g de H2

c. 109,5 g de HCl c. 4 g de H2
d. 4 moles de HC
d. 3,2 g de H2

8. Al reaccionar 200 g de 10. Si al reaccionar 146 g de HCl, se


HCl con una pureza del formaron 3 g de H2, el rendimiento
80% se forman: de la reacción fue de:

a. 2,74 moles de ZnCl2 a. 65%

b. 5,48 moles de ZnCl2 b. 50%

c. 2,19 moles de ZnCl2 c. 80%

d. 4,93 moles de ZnCl2 d. 75%

QUÍMICA 7 - Evaluacion por competencias n° 3 189


Bibliografía

Allier , R., Castillo, A., Fuse, L., & Moreno , E. (2005). La Magía de la QUÍMICA.
Santafé de Bogotá: Mc Graw Hill.

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Rodríguez , M., Muñoz Meléndez, C. P., y otros. (2010). Hipertexto Ciencias 8.
Bogotá: Santillana.

Manco Lozano, F. (1994). Química General e Inorgánica No. 10. Santafé de Bogotá :
Migema S.A.

Parga Lozano, D. L., & Ibarra, M. J. (1999). Olimpiadas Ciencias 6. Santafé de Bogotá
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Voluntad S.A.

Torrenegra Guerrero , R. D., & Pedrozo Perez , J. A. (1999). Exploremos la Química.

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México: Prentice Hall.

QUÍMICA 7 - Bibliografía 190

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