RÚBRICA PARA EVALUAR TRÍPTICO Área: CC.SS.

Nivel: Secundario
Año: 2018

Nombres y Apellidos:_____________________________________Grado y Sección “___________"

Excelente Bueno Regular Deficiente

N° Aspectos (4) (3) (2) (1) Ptos.

Utiliza dos o tres

Utiliza imágenes que Utiliza solo una imagen No se utilizan
1 GRÁFICOS imágenes en todo el
corresponden con el tema. en el tríptico imágenes en el trabajo.
tríptico.

Uso poco provechoso del

Emplea información que espacio. La composición La información no
2 INFORMACIÓN corresponde al tema. La La información no c sugiere la estructura y el corresponde al tema. El
información está ordenada sentido de lo que se texto es escaso.
comunica.

No se han empleado
Se usan pocas líneas,
El uso de línea, flechas y Se usan pocas flechas, líneas, ni flechas. La
flechas e imágenes. Se
tamaño de letra permite pero el tamaño de las letra es uniforma y no
ÉNFASIS Y aprecian algunos
3 ASOCIACIONES identificar los conceptos letras permite identificar se identifican los
conceptos sin mostrarse
más importantes y sus los conceptos destacables conceptos destacables y
adecuadamente sus
relaciones. y sus relaciones. tampoco se visualizan
relaciones.
sus relaciones.

Se usan adecuadamente
Se usan adecuadamente
palabras clave y el No usa adecuadamente
palabras clave y contenido.
contenido. Pero, la palabras y el contenido, Las palabras en clave
CLARIDAD DE Su disposición permite
composición no permite pero la composición son escasas y permiten
4 LOS CONCEPTOS recordar los conceptos. La
Y CONTENIDO recordar algunos de los permite destacar algunos apreciar los conceptos e
composición evidencia la
conceptos y no evidencia conceptos e ideas ideas centrales.
importancia de las ideas
la importancia de las centrales.
centrales.
ideas centrales.

El contenido está El contenido tiene

El contenido está redactado
redactado sin errores El contenido tiene errores varios errores
REDACCIÓN Y sin errores ortográficos y
5 ortográficos. No obstante ortográficos. Pero, la ortográficos. La
ORTOGRAFÍA mayúsculas. La puntuación
la puntuación es puntuación es correcta. puntuación es
es correcta.
incorrecta. incorrecta.

NOTA

Prof. Carlos Cieza