UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Docente Titular: Edwin Fernando Muñoz Ch

Temas a evaluar: Técnicas de conteo, probabilidad (conceptos básicos, definiciones, probabilidad condicio-
nal, total y Regla de Bayes), variables aleatorias (discretas y continuas), distribuciones de probabilidad para
variables aleatorias discretas y continuas.

Importante: Las actividades complementarias (Talleres) que se encuentran en esta aula virtual, serán desa-
rrolladas de manera clara y legible a esfero de tinta negra, para posteriormente enviar en un solo archivo
PDF las imágenes escaneadas de dicho documento (no se aceptaran imágenes por separado) recuerde que
el tamaño máximo del documento es de 8Mb. También es importante aclarar que no se aceptaran talleres
enviados al correo institucional ni a la mesa de ayuda. Por favor sea claro en los procedimientos desarrollados,
marque con su nombre completo, fecha, código, asignatura, mail. El plazo fijado no será prorrogable bajo
ninguna circunstancia puesto que se les fija el máximo, pero tienen casi dos semanas para su presentación. La
pulcritud presentación y el orden serán factor de calificación, además todos los ejercicios deberán contener
los enunciados y mantener el orden y/o numeración establecida en el taller. De otra parte, el plagio (acción
de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias) será sancionado académicamente con cero,
sin perjuicio de las sanciones disciplinarias a que haya lugar, se sancionara tanto al que preste los archivos
como al que los presente como propios, si trabajan en grupo presentaran de puño y letra propios todos los
ejercicios propuestos.

Técnicas de conteo

1. Los estudiantes de humanidades de una universidad privada se clasifican como estudiantes de primer
año, de segundo año, de penúltimo ano o de último año, y también de acuerdo con su género (hombres
o mujeres). ¿Calcule el número total de clasificaciones posibles para los estudiantes de esa universidad?

2. Cierta marca de calzado existe en 5 diferentes estilos y cada estilo está disponible en 4 colores distintos.
Si la tienda deseara mostrar la cantidad de pares de zapatos que incluya todos los diversos estilos y
colores. ¿Cuantos pares diferentes tendrı́a que mostrar?
3. ¿De cuantas formas distintas se puede responder una prueba de falso-verdadero que consta de 9 pre-
guntas?
4. ¿Cuantas permutaciones distintas se pueden hacer con las letras de la palabra INFINITO?
5. ¿De cuantas maneras se pueden colocar 3 robles, 4 pinos y 2 arces a lo largo de la lı́nea divisoria de
una propiedad, si no se distingue entre arboles del mismo tipo?

Probabilidad

6. En una ciudad de 120.000 personas hay 20.000 noruegos. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona
de la ciudad seleccionada aleatoriamente sea noruega?

7. La probabilidad de A es 0,60 y la de B es 0,45 y la de cualquiera de los dos es 0,80. ¿Cuál es la

probabilidad tanto de A como de B?
8. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado y el resultado sea 3 ó 4?
 9. ¿Cuál es la probabilidad de que se lance una piedra y caiga en el primer cuadro de un tablero de 8
cuadros?
10. Dar un espacio muestral adecuado para cada uno de los siguientes experimentos:
(a) Se arroja un dado dos veces.
(b) Se arroja un dado hasta que aparece el primer as.
(c) De una caja que contiene 5 bolillas numeradas del 1 al 5, se extraen dos bolillas de dos maneras
distintas: (i) con reposición y (ii) sin reposición.
(d) Se elige al azar un punto en el cı́rculo unitario.
11. Sea el experimento estadı́stico de lanzar una moneda y un dado al tiempo. Hallar la probabilidad de:
a) Obtener cara y salir cuatro.
b) Obtener cruz y un número mayor que cinco.
12. En noveno grado hay 22 niños y 18 niñas. De los cuales Llevan gafas 8 niños y 6 niñas. Se elige un
estudiante al azar, calcular la probabilidad de que sea niño y no lleve gafas.

Probabilidad condicionada, total y Regla de Bayes

13. Si R es el evento de que un convicto cometa un robo a mano armada y D es el evento de que el convicto
venda drogas, exprese en palabras lo que en probabilidades se indica como:
a. P (R|D);


b. P DC |R ;


c. P RC |DC ;
14. En un experimento para estudiar la relación que existe entre el hábito de fumar y la hipertensión arterial
se reúnen los siguientes datos para 180 individuos:

donde las letras H y SH de la tabla representan Hipertensión y Sin hipertensión, respectivamente. Si

se selecciona uno de estos individuos al azar, calcule la probabilidad de que la persona:
a. sufra hipertensión, dado que es una fumadora empedernida;
b. no fume, dado que no padece hipertensión.
15. Supongamos que las mujeres obtienen el 48 por ciento de todos los tı́tulos de licenciatura en un paı́s y
que el 17,5 por ciento de todos los tı́tulos de licenciatura son de administración de empresas. Además, el
6 por ciento de todos los tı́tulos de licenciatura va a parar a mujeres que se licencian en administración
de empresas. ¿Son los sucesos ((el licenciado es una mujer)) y ((la licenciatura es de administración de
empresas)) estadı́sticamente independientes?
16. La experiencia dice que el 90 por ciento de los computadores de un determinado modelo funcionan como
mı́nimo 1 año antes de que haya que efectuar alguna reparación. Un directivo compra tres computadores
de este modelo. ¿Cuál es la probabilidad de que los tres funcionen 1 año sin necesidad de reparación
alguna?
17. Suponga dos eventos, A y B, y que P (A) = 0,50, P (B) = 0,60 y P (A ∩ B) = 0,40.
a. Halle P (A|B).
b. Halle P (B|A).
 c. ¿A y B son independientes? ¿Por qué sı́ o por qué no?
18. Una empresa de consultorı́a presenta una oferta para un gran proyecto de investigación. El director de
la firma piensa inicialmente que tiene 50 % de posibilidades de obtener el proyecto. Sin embargo, más
tarde, el organismo al que se le hizo la oferta pide más información sobre la oferta. Por experiencia se
sabe que en 75 % de las ofertas aceptadas y en 40 % de las ofertas no aceptadas,este organismo solicita
más información.
a. ¿Cuál es la probabilidad previa de que la oferta sea aceptada (es decir, antes de la solicitud dé más
información)?
b. ¿Cuál es la probabilidad condicional de que se solicite más información dado que la oferta será
finalmente aceptada?
c. Calcule la probabilidad posterior de que la oferta sea aceptada dado que se solicitó más información.
19. Actividad de lectura - Artı́culo cientı́fico en Ingles - (3 % del taller).
Visser. H., and Petersen. A. C. (2012) Inferences on weather extremes and weather-related disasters: a
review of statistical methods. Clim. Past, 8, 265–286, 2012
Tomado de : www.clim-past.net/8/265/2012/
doi:10.5194/cp-8-265-2012

Teniendo en cuenta el artı́culo cientı́fico relacionado en este punto, el estudiante realizará un trabajo
por cada corte, de tal manera que en este segundo corte debe entregar o responder:

a) Según su lectura del artı́culo ¿Qué entendió por Inferencia Estadı́stica y para qué la aplicaron?
b) Un párrafo en el que se haga una breve descripción de la metodologı́a aplicada por los autores en
el artı́culo. Es importante que en sus propias palabras explique el contenido de la misma.
c) Un párrafo en el que explique los resultados obtenidos por los autores. ¿Qué objetivos cumplieron
los autores?