De acuerdo a la temática tratada en clase acerca de los seis principios fundamentales para

orientar el diseño curricular, se ha decidido analizar y relacionarlos con un video de

“semillando” el cual es un grupo de acción pedagógica e investigativa, lo observamos

dentro del aula y en el pudimos identificar varios principios como por ejemplo:

1) Privilegiar el desarrollo, el cual como lo explica la teoría, consiste en que los niños

y jóvenes se apropien de los conocimientos que ha acumulado la cultura a lo largo

de su historia, la idea es que los estudiantes estén informados de todo lo que tiene

que ver con la cultura, las ciencias sociales y naturales, en el video esto se puede ver

representado cuando en la escuela deciden celebrar el día del idioma e izar bandera

por ello, por lo cual la maestra decide que los niños a través de su curiosidad y

deseo por saber en qué consiste ese evento, investiguen en distintos lugares en los

cuales puedan hallar una respuesta.

2) También encontramos el principio de integridad el cual consiste no solo en

privilegiar las áreas del conocimiento, sino que también busca que cada uno de los

estudiantes tenga un crecimiento integro o completo, en el que no solo se enfoque

en lo cognitivo, sino también en los valores, en lo social, cultural, deportivo etc.

Esto puede verse reflejado en el video cuando dentro del aula de clases, se fomenta

el respeto por cada uno de los compañeros de clases, respetando sus opiniones y

puntos de vista diferentes, así como también promueven el crecimiento cultural en

cuanto a informarse sobre eventos significativos para la historia como lo es el día

del idioma.

3) Por otro lado también se evidencia dentro del video el principio de los pilares de la

educación, el cual trae consigo el saber conocer, saber hacer, saber ser y saber
vivir juntos. los cuales hacen parte de la integridad, se observa que en el trascurso

del video se muestra como los docentes se interesan porque sus estudiantes

conozcan sobre diversas temáticas, en el cual utilizan la investigación como manera

de que sus estudiantes adquieran conocimientos a través de proyectos, en cuanto al

saber hacer, aquí se ve representado cuando a los estudiantes se les piden realizar

una peluquería en el que ellos deben crear carteleras en las cuales describan como

funciona, aquí fusionan los conocimientos que ellos ya han adquirido anteriormente,

en cuanto al saber ser, es algo más personal y hace parte de cada uno de los

estudiantes, aquí se observa el cómo es el estudiante como tal, los valores que este

tiene inculcados y como los utiliza para poder ser integro, en los estudiantes que se

muestran en el video se observa el respeto, el cual es un valor fundamental para que

existan buenas relaciones interpersonales, y por último, tenemos el saber vivir

juntos, esto va un poco de la mano con el saber ser, ya que si tú sabes respetar y

amar a los demás, la convivencia será armoniosa.