ROL DEL DOCENTE Y LA SOCIEDAD FRENTE MODELO SOCIAL DE

DISCAPACIDAD

ELECTIVA CPC

ESTUDIANTES

ELENA PATRICIA MEDINA FERREIRA

BEIJA MELIZZA ARCINIEGAS

DIANA MARCELA MENDOZA

TUTOR

YOLANDA APARICIO ACEVEDO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

BUCARAMANGA

2015
 ROL DEL DOCENTE Y LA SOCIEDAD FRENTE  MODELO SOCIAL DE
DISCAPACIDAD

El rol del docente e el siglo XXI frente a esta situación según nuestro punto de vista
pensamos que se trata de nuestro acercamiento personal y nuestro estado de ánimo el que
crea el ambiente y modifica el clima como profesoras podemos hacer la vida escolar del
estudiante una fracaso o una alegría, podemos ser instrumentos de martirio o instrumentos
para desarrollar habilidades en los estudiantes; debemos tener en cuenta que podemos llegar
a humillar o herir a un estudiante con algo que digamos mal, frente a distintas situaciones
somos nosotros los que decidimos si se incrementa o disminuye el problema si un niño se
construye o si por el contrario les ayudamos a destruirse y volverse un ser inhumano que no
se conduela por lo que pasa a su alrededor y mucho menos será un adulto capaz de buscar
soluciones frente a una problemática en un sector social.
Pensamos que como todos los seres humanos, tenemos derechos y que más aun estas
personas con discapacidad ya que necesitan una atención especial no solo académica si no
también en la parte laboral, social, familiar, pero sobre todo en la parte afectiva ya que se
encuentran en esta situación por esto pensamos que El estado le hace falta invertir más en
proyectos para esta población. Pensamos que como en otros países y sin desacreditar la
labor hecha en nuestro país por algunos funcionarios del gobierno, si pensamos que aún
hace falta más apoyo para llegar a obtener una inclusión social en los diferentes espacios
sociales que frecuentamos diariamente tanto a nivel académico, profesional y de ocio.
Por ejemplo en Colombia según el Dane existen más de 2 millones 600 mil personas en
condición de discapacidad y solo menos del 20 por ciento de los discapacitados cuenta con
la posibilidad de trabajar, todo esto podemos verlo reflejado en el mal manejo que tiene
nuestro gobierno, que aveces dejan ver tan claramente que solo les interesa el bien propio
pasando por encima de las necesidades de la población Colombiana y no les interesa ni se
conduelen del dolor de esta población.
Sin embargo, realizan talleres y foros para debatir estos temas pero en realidad allí se queda
por que pareciera que el tema tiene toda la espera del mundo, deberían hacer una
restructuración en todo lo referente a esto y empezando por el marco legal que abarca los
derechos de las personas con discapacidad y tratar seriamente el tema de la inclucion social
pero haciendo respetar las leyes puestas por que muchas situaciones vemos donde existe la
normatividad para la defensa y aun asi no se le aplica la sanción.
En conclusión pensamos que no es óptima la solución a esta problemática, pero podemos
empezar por nosotros los docentes aportando nuestro granito de arena desde las aulas para
concientizar a los futuros empresarios y gobernantes en nuestro país para que vean la
gravedad de la situación y su urgencia.
WEBGRAFIA
http://aulas.uniminuto.edu/distancia/pregrado/pluginfile.php/1155314/mod_resource/content/1
/El%20modelo%20social%20de%20discapacidad.pdf