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Derecho a la vida
Derecho a la alimentación
Todo niño tiene derecho a una buena alimentación, ningún niño debería
pasar hambre o sufrir de inanición. Como padres debemos garantizar
que este derecho sea respetado y atender las necesidades nutricionales
de los más pequeños.
Derecho a la educación
Derecho al agua
Todos los niños deben tener derecho a contar con agua potable que
haya sido tratada en condiciones de salubridad de manera correcta. Este
derecho es fundamental para garantizar la salud y bienestar de los niños.
Derecho a la salud
Derecho a la identidad
Todos los niños tienen derecho a poder expresarse y dar sus opiniones
sin que sean vejados por ello. Los niños pueden ser partícipes de las
decisiones donde estén involucrados.
Derecho a la protección
Todos los niños deben vivir en un entorno seguro, sin amenaza ni armas.
Los niños deben crecer protegidos para preservar su bienestar físico y
psicológico. Ningún niño debe sufrir explotación, discriminación o
maltrato.
También puedes leer: ¿Por qué crear contenidos para los niños y niñas?
HISTORIA
Los niños y las niñas no siempre fueron tratados como niños o niñas. La idea de niño y de
infancia no es algo natural, las concepciones de la infancia se han modificado a lo largo de
los siglos. Estos cambios históricos dependen de los modos de organización
socioeconómica, de las formas de crianza, y de la organización sociopolítica en los
diferentes lugares y épocas de la historia de la humanidad. Por todo esto la infancia, es una
creación social.
En los primeros siglos de la humanidad los niños se representaban como hombres y mujeres
en miniatura, la ropa era igual a la de sus padres. La infancia era muy corta, cuando ya
podía valerse por si mismos físicamente, eran involucrados en la vida adulta tanto en el
trabajo como en los juegos. En los siglos XVII y XVIII los niños comenzaron a ir a la
escuela. En el siglo XIX aparecen los niños trabajadores y los aprendices. Con el paso del
tiempo los niños comenzaron a ser parte esencial de la organización familiar.
Poco a poco el Estado comenzó a generar políticas de protección hacia los niños y las niñas
dando origen a los “Derechos de los Niños”. Según la UNICEF el niño o niña es todo ser
humano menor de 18 años de edad, pero ésta edad puede variar según las leyes de cada
país. Los niños y las niñas son vistos como individuos que están en formación y deben
tener una educación adecuada para que cuando lleguen a la adolescencia y a la adultez
puedan elaborar un proyecto de vida de acuerdo a sus intereses, sueños, prioridades,
valores, e ideales.
3.” Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque
no sean iguales a las nuestras.”
4. “Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la
escuela y portarnos bien en casa.”
8. “Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo
lo que tenemos. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que
hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos. ”